《生命的吟唱》PPT课件.ppt

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1、,高维生,高维生,吉林人。现为山东省作家协会会员,山东省散文学会常务理事,华章杂志社特约编辑。高中毕业后,当过工人,现任滨州广播电视报文艺副刊编辑。曾出版散文集季节的心事、俎豆。从1988年开始,在作家、美文、青年文学、朔方、等报刊发表作品。,走进作者,高维生单纯洁净的行文中透着一丝莽力,一些耿直,一种浪子归家的喜悦和温煦。他辞章朴拙,一心向学,朝朝闻道,从善如流。他的记述真实切近,不事夸张,沿心路行迹一路下来,童心不灭。写作对于他是修行般的诚恳坚持,文朋诗友做了开悟的邻居。他开始写诗,受晶莹的句子和神秘意境的吸引,将越走越远。他的华章要在未来和安静中如数展现,那时他自己、他的读者,都会一起受

2、惠于时间。,考考你,你认识下面的字吗?,推荐给你几个好词:,清吟浅唱 鬃毛苔藓 铮铮,清吟浅唱 哀怨如泣 悲欢离合 活灵活现 苦艾,(yn),(zng),(xin),(zhng),1.通过文字的表述,从文章中你感知到了什么?,这是一篇优秀的散文,题目是“二胡”,可是作者并不是在介绍二胡,而是在二胡悠长声音的引导下,代读者走进江南水乡,走回作者童年的回忆,让质朴的二胡与同样质朴的生活彼此映衬,从而有力地证明着“二胡是属于大自然”的这一主题。,朗读课文 整体感知,二胡不仅表现大自然,也通过与自然的契合表现历史的沧桑、人生的悲欢和生命的脉动。,作者认为二胡与西洋乐器有何不同?作者这样写的目的是什么?

3、,主要是突出其民族性以及其平凡淳朴属于大自然的特点,细读课文,思考问题,作者为什么说喜欢江南的二胡?,作者说他“喜欢江南的二胡”,“琴声诉说着人间的悲欢离合”,这是从历史的角度来说的。江南的二胡“穿越时空”,表现历史的沧桑感。,3、写姓马的邻居的用意是什么?,这说明二胡植根于民间,表现着大自然,表现着最本质、最原始的生命。,桥老人胡琴一个盲人,凹凸的手指,拨动时光的弦,喉咙苍凉着,在吟唱心中的明亮飘荡在我的内心深处,仿佛一盏灯,照亮了浑浊的梦境,在他深埋的心事里,吐露着逝去的芬芳月光下,一个人驻足倾听,倾听着黑夜的吟唱,无人破译这巨大的幸福,泪流满眶,生命的吟唱,、如何理解:“电视里播放的独奏

4、音乐会,不可能与大自然中的二胡相同。”,二胡进入了高雅的音乐殿堂,已经脱离了它普通、质朴的本色。虽然形式上美轮美奂,但是受到更多的束缚和关注,失去了它自由、舒展的表达生命的韵味。,、这篇文章,主要围绕那四个方面写二胡?,如何理解:夜是梦开始的地方,开始的地方不一定有梦,本句中的两个“梦”有不同的含义。第一个“梦”具有双层含义,既指入睡后人做的梦,又可以理解为人的一种梦想,一种渴望、向往。第二个“梦”只表达了后一种含义。,联系全文,欣赏文中的句子。,写作特点:,1、对比手法的运用。,3、情景交融,意境深远。,2、利用悬念,引人深思。,1、学习了这篇课文,你最深的感触是什么?请你用最简洁的语言表达出来?,讨论、感悟、表达,任何艺术都离不开滋养它的土壤,否则它就失去了生长的根基,就如同断了线的风筝,散文二胡通过其细腻优美的语言,传达出了二胡特有的神韵,表达了作者对二胡的喜爱之情以及对自然、历史、生命的思考。同时也让我们深深感受到我们民族音乐的博大精深。我们的民乐不仅只有二胡,还有葫芦丝、古筝、柳琴等等,这些都是我们民族的文化的瑰宝,是值得我们引以为豪的。所以我国的民族音乐要在我们的手中得以传承。,小结,作业 课下听听听松等二胡名曲,体会二胡“琴声湿润,哀怨如泣”的特点。,同学们再见,

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