《生命的礼赞》PPT课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:5553410 上传时间:2023-07-20 格式:PPT 页数:28 大小:722.50KB
返回 下载 相关 举报
《生命的礼赞》PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共28页
《生命的礼赞》PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共28页
《生命的礼赞》PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共28页
《生命的礼赞》PPT课件.ppt_第4页
第4页 / 共28页
《生命的礼赞》PPT课件.ppt_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《《生命的礼赞》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《生命的礼赞》PPT课件.ppt(28页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、生命的礼赞,鸟 啼,(英)劳伦斯,关于鸟啼的古诗,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。月出惊山鸟,时鸣深涧中。蝉躁林愈静,鸟鸣山更幽。感时花溅泪,恨别鸟惊心。欲啭不啭意自娇,羌儿弄笛曲未调。最好声音最好听,似调歌舌更叮咛。一叫一回肠一断。,文章题目为鸟啼,大家看看文中哪几节集中写鸟啼的?,写鸟啼的语句:,1、鸽子开始不间断地缓慢而笨拙地发出咕咕的叫声。这声音有些吃力,仿佛还没有从严冬的打击下缓过气来。黄昏时,从河床的蔷薇棘丛中,开始传出野鸟微弱的啼鸣。2、从夜色中浮起的隐约而清越的声音,使人惊讶。当大地仍在束缚中时,那小小的清越之声已经在柔弱的空气中呼唤春天了。它们的啼鸣,虽然含糊,若断若续,却把明快而萌

2、发的声音抛向苍穹。3、田地间响起斑鸠的叫声。在不能进入的荆棘丛底,每一个夜晚以及每一个清晨,都会闪动出鸟儿的啼鸣。,写鸟啼的语句:,4、它活泼,像泉水,从那里,春天慢慢滴落又喷涌而出新。生活在鸟儿们喉中凝成悦耳的声音。它开辟了银色的通道,为着新鲜的春日,一路潺潺而行。5、我们耳中充塞的,是新生的造物清明而生动的号音,那造物从身后追赶上来,我们听到了鸟儿们发出的轻柔而欢快的隆隆鼓声。,鸟啼是如何变化的?,写鸟啼的语句:,1、鸽子开始不间断地缓慢而笨拙地发出咕咕的叫声。这声音有些吃力,仿佛还没有从严冬的打击下缓过气来。黄昏时,从河床的蔷薇棘丛中,开始传出野鸟微弱的啼鸣。2、从夜色中浮起的隐约而清越

3、的声音,使人惊讶。当大地仍在束缚中时,那小小的清越之声已经在柔弱的空气中呼唤春天了。它们的啼鸣,虽然含糊,若断若续,却把明快而萌发的声音抛向苍穹。3、田地间响起斑鸠的叫声。在不能进入的荆棘丛底,每一个夜晚以及每一个清晨,都会闪动出鸟儿的啼鸣。,写鸟啼的语句:,4、它活泼,像泉水,从那里,春天慢慢滴落又喷涌而出新。生活在鸟儿们喉中凝成悦耳的声音。它开辟了银色的通道,为着新鲜的春日,一路潺潺而行。5、我们耳中充塞的,是新生的造物清明而生动的号音,那造物从身后追赶上来,我们听到了鸟儿们发出的轻柔而欢快的隆隆鼓声。,明确:“吃力”、“微弱”“隐约而清越”“含糊”、“若断若续”、“明快”“活泼”、“悦耳

4、”“轻柔而欢快”。,由弱变强,由少变多。,在写鸟啼之前,文章写了些什么呢?能否用简洁的语言概括?,明确:,严寒持续,鸟尸横陈,到处充斥着死亡的气息。,在严寒持续,鸟尸横陈,到处充斥着死亡的气息的情况下,鸟啼声却由弱变强,由少变多,这一变化说明了什么?,明确:这一变化说明了春天的即将来临,显示了生命本身的力量。,劳伦斯在这篇文章中对生与死有着独特的思考,请大家找出文中作者论述生与死的语句。,劳伦斯对于生与死的思考:,生死生与死,劳伦斯对于生与死的思考:,生生命的力量是不可阻挡的,生命的冲动是无法遏制的。死不必畏惧死亡和痛苦,我们要坦然面对死亡。生与死生与死全不相容,二者不可兼得,但生又孕育着死,

5、死又孕育着生;我们要像鸟儿那样向死而生。,点击作者 加深理解,劳伦斯(18851930),英国作家。他生在诺丁汉郡一个矿工家庭,曾在诺丁汉大学学习师范教育,当过会计、职员、教师,曾在英国各地以及其他一些国家漂泊十余年,广泛接触了社会。1909年开始发表诗歌。1911年出版第一部长篇小说白孔雀。成名作长篇小说儿子和情人,带有自传性质,描写矿工家庭的困苦生活。他的作品还有长篇小说虹迷途的姑娘。劳伦斯是一位性格十分复杂,内心充满苦闷,对现代西方工业文明持批判和否定态度,致力于揭示人性中的本能力量,对人性能够得到充分的自由发展,怀着憧憬的作家,他的散文是一个孤独者在他那个喧哗的时代和骚动的文化氛围内发

6、出的生的感叹。他曾说过,他的作品是写给五十年后的人看的。,作者由此作出怎样的思考?,生命和死亡全不相容。我们是为着生的,或者是为着死的,非此即彼,在本质上不可兼得;同时,他也肯定了生命的价值,春天的来临,谁也无法阻挡生命的冲动,无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望和追求。,想一想,生与死的问题是一个抽象的问题,而这篇文章读起来却不是很抽象,这与作者运用的写作手法有关,这篇文章主要运用了什么手法?,作者主要运用拟人、象征的手法,将鸟人格化,将自然人格化,让人与自然建立起生命对话。,春天,新生,冬天,死亡,世界不可选择,春天不可抑制,反衬,象征,象征,不能追随死亡,死去的就让它死去,生死全不相容,

7、向死而生,课文中的“向死而生”有什么内涵?我们学过的课文中是否有相近的观点?,向死而生:承认死亡、直面死亡。生因为死的衬托更显珍贵,以死亡为背景的生更见顽强。,海伦凯勒:有时我认为,如果我们像明天就会死去那样生活,才是最好的规则。这样一种态度可以尖锐地强调生命的价值。,史铁生:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。剩下的就是怎样活的问题了。,珍爱生命,礼赞生命,横陈 血衣 鸟尸(死亡)散落 鸟尸描写 发出 传出(微弱)鸟啼 浮起 声音(含糊)生命本身的张力(新生)响起 闪动 凝成悦耳的声音 610 生命的冲动不可阻挡议论 11 生命由何而来 1215 向死而生,大家试着从文中找出一句你比较欣赏的富有哲理的句子,并作适当改写,以用来劝勉自己或朋友。,格言:_欣赏的理由:_,再见,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号