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1、学习情景七 公益招贴的设计与应用,学习目标,知识目标：1.了解公益招贴的含义及功能2.了解公益招贴的设计过程能力目标：能综合运用图形、文字、色彩设计一幅具有创意的公益招贴,学习任务,1.根据热点问题确定设计主题，小组成员讨论并确定设计思路。2.根据小组成员确定的招贴设计思路，在艺术设计实训室进行电脑制作，要求每个小组将主题方案设计出来，并由小组代表讲解设计的作品。,教学方法,1.多媒体教学法2.因材施教法3.作业展示法4.课堂讲授与作业点评教学法,教学材料,1.历届学生优秀作品2.赵宇敏宣传画获奖作品集3.图像处理软件4.网上优秀作品,使用工具,1.电脑2.铅笔3.绘图纸4.彩色颜料等,学生知
2、识与能力准备,1.有一定的图形设计能力2.有一定的色彩设计能力3.有一定的文字编排能力4.熟练掌握基本的图形设计软件,评价内容,1.基本知识能力水平评价2.创意设计能力评价3.任务完成情况评价4.学习态度评价5.学习效果评价,评价方式,1.小组内部互评2.小组之间互评3.教师评价参考学时：12课时,知识内容导入,公益广告知识内容学习,一、公益广告的含义又称“公共服务性招贴广告”。即不以盈利为目的，而为公共利益服务的招贴广告，它的发布常常是针对有关社会关注的热点问题，借以宣传一种想法或意见，推动这一问题的解决。,“禁烟”公益招贴“公民义务献血”公益招贴“希望工程”公益招贴“讲普通话”公益招贴“保
3、护文化遗产”公益招贴“保护动物”公益招贴“保护环境”公益招贴“关爱他人”公益招贴“生命意义”公益招贴,“禁毒”公益招贴“环保”公益招贴“交通安全”公益招贴“青年志愿者行动”公益招贴“关爱艾滋病患者”公益招贴“节约用水”公益招贴“诚信”公益招贴“社会公德”公益招贴,二、公益招贴的范围 主要有：环境保护、健康卫生、预防疾病、禁烟、禁毒、反贪污、反腐败、反对种族歧视等。如：环境保护：1.环境与人类：生态破坏、环境污染2.环境与发展：人口爆炸危机、资源危机、物种灭绝危机、环境道德危机3.全球合作 温室效应、酸雨、臭氧层破坏三大全球性环境问题，以及海洋污染、资源消耗、生态恶化等众多环境问题需要全球性的合
4、作。,三、公益招贴的功能与特点,1、关注现实 关注未来。如：人类与生存环境危机：温室效应、酸雨、臭氧层破坏、土地沙漠化、森林减少、水土流失、淡水不足、海洋污染、大气污染、人口爆炸等。2、具备正义感和高度的社会责任感。3、有较强的实效性、针对性和目的性。4、具备思想性和艺术性，表达的内容健康向上。,四、公益招贴的程序和步骤,1、确定主题2、社会调研和资料的分析与研究3、创意的构思与草图的设计4、创意的表现与作品的完善,优秀作品展示,公益广告能力训练,1.根据社会关注的热点问题确定设计主题，进行公益招贴的创意构思，小组成员讨论确定设计思路。2.根据创意构思，小组成员在艺术设计实训室进行设计制作，要求每组设计出几种不同的设计方案。3.由小组成员的代表讲解本小组设计的公益招贴设计作品。,
