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1、第课时 电功电功率,第课时电功电功率,京 考 解 读,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,考 点 聚 焦,考点1电能和电功,焦耳(J),千瓦时(kWh),3.6106,电压,电流,正比,UIt,通电时间,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,注意 电能表的几个参数,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,考点电功率,1.电功率,快慢,P,瓦特(W),单位时间,UI,103,1 kW,1 h,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,.额定电压和额定功率,正常工作,额定电压,220 V,正常工作,60 W,京考探
2、究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,U实I实,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,考点伏安法测量小灯泡的电功率,UI,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,高于,串,并,灯泡的额定电压,最大,串,大于,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,京 考 探 究,电功率及其测量,例12013西城一模 在进行“测量小灯泡的电功率”实验时，实验室所提供的器材有：电压为6 V的电源1个，额定电压是3.8 V、灯丝电阻约为10 的小灯泡1个，电流表(00.6 A、03 A)、电
3、压表(03 V、0 15 V)、滑动变阻器、开关各1个，导线若干。,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,图211,(1)如图211甲所示是小明在实验时连接的实验电路，此电路中存在的错误是_(至少写出一处错误)。如果此时闭合开关，看到的现象是_(至少写出一种现象)。,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,(2)小明改正了电路连接中的错误后，在闭合开关前，还应将滑动变阻器的滑片移动到_(选填“A”“或B”)端。(3)请在图乙所示虚线框中画出该实验正确的电路图。(4)若要测量小灯泡的额定功率，应先调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光。测出电路中的电流如图丙所示，则小灯泡的额定功率为
4、_W。,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,点评 伏安法测电功率与伏安法测电阻有许多相似之处，同学们要善于比较两者之间的联系与差别，以便更深刻地记忆两者。,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,电能、电功率的有关计算,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,(1)电阻R2与R3之比。(2)电阻R1的电功率P1。,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,例32013海淀二模 如图213所示电路中，电源两端电压保持不变
5、，滑动变阻器的最大阻值为R。当开关S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片P移到A端时，电阻R2的电功率为P2，电流表的示数为I1；当开关S、S2闭合，S1断开时(滑片P位置不变)，电阻R2的电功率为P2，电流表的示数为I2，且P2P21625；当开关S闭合，S1和S2都断开，滑动变阻器的滑片P移到某点C(图中未画出)时，滑动变阻器接入电路的电阻为RC，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，已知U1U212，这时R2的电功率为9 W，RC的电功率为3 W。求：,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,(1)I1与I2的比值。(2)RA与RC的比值。(3)若通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片P，使电路的电功率达到最大，求此时的电功率Pmax。,图213,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,京考探究,考点聚焦,京考解读,第课时电功电功率,点评 电功、电功率的计算题是历年北京中考考查的重点，同学们要善于通过平时的练习找出这类问题的解题规律。从解题思路、条件使用、计算技巧等几个角度对这类问题进行总结，争取在实际考试中又快又好地拿下这个知识点。,京考探究,考点聚焦,京考解读,
