《《电子仪器使》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《电子仪器使》PPT课件.ppt（50页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、电子仪器使用,一、课程简介,二、本课程的特点,三、实验流程,四、实验报告内容与要求,五、成绩评定,六、实验室有关规定,电子仪器使用,七、实验内容安排,八、常用器件的识别,九、常用仪器的使用,十、本次实验内容,一、课程简介,课程名称：电子测试与实验（40学时）,教材：电子技术基础实验（第三版），陈大钦 罗杰主编，高等教育出版社,配套教材：电子技术基础（第五版），康华光 主编，高等教育出版社,二、本课程的特点,理论与实践相结合；以学生实际操作为主，教师进行必要的讲解、辅导；重视基本实验技能和综合应用能力的培养。,三、实验流程,课前预习实验目的与要求；实验的基本原理，实验电路的设计；设计实验方案与实
2、验步骤，并组装好实验电路；根据实验要求设计实验数据记录表格。课上操作、测量、记录搭建实验测试平台测试方法的设计观察实验现象与结果仪器使用记录实验数据与波形仪器使用,三、实验流程,课后总结与分析处理实验数据绘制图表和波形根据实验结果，总结实验结论完成思考题经验与体会,四、实验报告内容与要求,实验课题的名称实验目的实验电路（含实验元器件及参数）实验内容与步骤记录的实验数据与波形理论值与实验数据的分析及结论实验心得、体会与建议思考题,四、实验报告内容与要求,实验报告要求用华中科技大学实验报告纸书写，格式规范实验结果需设计表格记录波形记录在实验报告纸上（需要画坐标系）或坐标纸上，还需记录波形的特征参数
3、（如峰峰值，频率等）进入实验室后请将实验报告交给学习委员，学习委员按学号顺序将实验报告整理好后交给老师。迟交报告的成绩按正常成绩降一个档次处理。,五、成绩评定,平时成绩：占40%电路设计、安装、测试成绩（以验收记录为准）实验报告成绩（规范化、内容、实验结果、分析结论等）出勤率（1/3实验未做的，不准考试）,注意：平时验收需准备：预习报告（含设计电路）、实验电路、测试结果记录，每次验收会记录成绩。,五、成绩评定,实验操作考试：占30（开卷,2小时）现场电路安装、测试、实验报告。,笔试部分考试：占30（闭卷）笔试部分：实验原理、仪器使用、测试方法、小型电路设计等所有专业，期末到教室统一安排时间考试
4、。,不重考，只重修！,六、实验室有关规定,进入实验室，须遵守实验室规章制度；上课前须签名，按学号对号入座；按照学号使用对应号码的万用表；上完课后，每班安排4人做卫生（班长安排）：整理桌面：仪器归位、关闭电源、清扫桌面、摆好凳子扫拖地面：先扫后拖；整理万用表：将表笔放好，并按顺序号放入柜内。,六、实验室有关规定,出现异常情况（如冒烟、异味等）及时报告老师并做相应处理，如切断电源等。发现仪器有问题，报告老师，确认后在记录本上做好登记。无故旷课累计达总学时数三分之一的，本课程重修。课程任务提前完成者，老师验收后可以提前离开实验室，或可以不来实验室。不能在实验室内吃东西。,七、实验内容安排,电子仪器使
5、用（半波整流电路的搭建与测试）（第9周）基本运算电路（第10周）单级共射放大电路（第11周）波形发生与精密全波整流电路（第12周）模拟部分操作考试（第14周）,七、实验内容安排,与非门参数测试与组合逻辑电路设计（第15周）集成触发器（第16周）计数、译码、显示电路（第17周）移位寄存器应用（第18周）数字部分操作考试（第19周）笔试（闭卷）（学校统一安排）,八、常用器件的识别,电阻、电位器、电容二极管、发光二极管、三极管共阴7段显示器 集成电路,电阻（附录D，P316）,功能类型额定功率标称阻值产品精度,阻值和误差的色环标记,黑 棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 金 银 本色 0 1 2 3
6、 4 5 6 7 8 9 5 10 15,例：绿 棕 黑 棕 金 5 1 0 1 5510X105.1K,电位器（可变电阻）,电位器的1、3脚为固定端，2脚是滑动端R12+R23=R13 102=1K104=100K,电容器（附录D，P321）,功能类型额定工作电压标称电容量,瓷片电容10X103pF10000pF 无极性,电解电容 10uF 有极性,电容标称容量,小于10000PF的电容，一般只标明数值而省略单位例如：330表示330pF10000p1uf之间的电容，采用uf为单位（往往也省略），它以小数标印，或以10乘以10npf标印例如：0.33表示0.33uf，104表示10 x 10
7、4pf=105pf=0.1uf，3n9表示3.9nf即3900pF电解电容器以uf为单位标印,二极管、发光二极管（附录D，P327）,有极性 有极性,二极管、发光二极管（附录D，P327）,三极管（附录D，P329）,管脚朝下，管底朝上，从离定位销最近的管脚开始，顺时针方向依次为e-b-c,共阴七段显示器,P137图5.18.1,注意连接限流电阻！,集成电路（附录D，P331）,主要技术：TTL、CMOS、ECL外形封装：圆型、扁平型、双列直插型 引脚识别,九、常用仪器的使用,万用表稳压电源函数信号发生器示波器面包板,万用表,电阻的测量电压的测量电流的测量二极管、晶体管的测量测试电路的通断,稳
8、压电源,稳压电源使用,输出正电压12V如何输出-12V?如何输出12V?如何输出+5V?,注意调好电源后，才能接电路调整电路时，应断开电源,函数信号发生器,信号波形类型选择,示波器,显示区,菜单按钮,垂直控制区,功能区,触发区,水平控制区,自动设置,获取,显示,测定,光标,辅助功能,存储/调出,校准信号,示波器的刻度,水平刻度,垂直刻度,触发电平,刻度格线,示波器的触发,不正常触发,正常触发,a,b,Tektronix TDS 210,SAVE/RECALL,MEASURE,ACQUIRE,AUTOSET,UTILITY,CURSOR,DISPLAY,HARDECOPY,RUN/STOP,PO
9、SITION,POSITION,POSITION,VERTICAL,HORIZONTAL,TRIGGER,MATHMENU,CURSOR 1,CURSOR 2,CH1MENU,CH2MENU,HORIZONTAL MENU,LEVEL,HOLDOFF,TRIGGER MENU,SET LEVEL TO 50%,FORCE TRIGGER,TRIGGER VIEW,VOLT/DIV,VOLT/DIV,SEC/DIV,5V,2mv,5V,2mv,5s,5ns,CH1,CH2,EXT TRIG,!,300VCAT 11,数字示波器TDS210使用简介,显示区：显示区除了进行波形显示外，还包括许多有关
10、波形和仪器控制所设定值,Tek,T,Trigd,M Pos：-8.200uS,CH1,耦 合,直 流,带宽限制,关,60MHz,伏/格,粗调,探头,X1,反相,关闭,Ch1 500mV M5.00uS Ch1-160mV,获取方式，通过ACQUIRE设置,触发状态，触发方式通过TRIGGER设置,水平触发位置，可用HORIZONTAL POSITION设置，读数显示水平触发位置与屏幕中心线的时间偏差,菜单区，通过CH1或其它按钮控制,触发电平通过TRIGGER LEVEL控制,触发电平的数据,触发类型，图示为上升沿通过TRIGGER MENU 控制,触发源,水平标尺系数,垂直标尺系数,1,波形
11、的接地基准点,POSITION,POSITION,VERTICAL,MATHMENU,CURSOR 1,CURSOR 2,CH1MENU,CH2MENU,VOLT/DIV,VOLT/DIV,5V,2mv,5V,垂直按钮及波形输入菜单：,耦 合,直 流,关,粗调,探头,X1,反相,关闭,带宽限制,伏/格,耦合方式：直流通过输入信号的交流和直流成分；交流阻挡输入信号的直流成分；接地则断开输入信号,带宽限制：开20MHz限制带宽，以减少噪音；,伏/格：用于选择垂直灵敏度。,探头：根据探极衰减系数选取其中一个值，以保证垂直标尺读数准确,反相：输入信号要否反相,控制菜单的选择按键,用于在垂直方向定位波形
12、,打开或关闭通道显示并显示通道输入菜单,显示波形数学操作菜单，如波形加、减、FFT等,选择垂直方向标尺系数,操作,FFT,CH1,窗口,Haming,FFT缩放,X1,水平控制按钮及触发控制按钮：,POSITION,HORIZONTAL,TRIGGER,HORIZONTAL MENU,LEVEL,HOLDOFF,TRIGGER MENU,SET LEVEL TO 50%,FORCE TRIGGER,TRIGGER VIEW,SEC/DIV,5s,5ns,调整所有通道的水平位置,水平菜单,主时基,视窗设定,触发钮,电平,释抑500ns,视窗扩展,改变水平标尺系数,这个按钮具有双重作用，作为边沿触
13、发电平控制按钮，它设定触发信号必须通过的振幅；作为释抑（通过HORIZONTAL MENU 选择触发和释抑）控制钮，它设定接收下一个触发事件之前的时间值。,触发功能菜单,视频,边沿,上升,自动,斜率,耦合,交流,触发方式,触发电平设置为触发信号峰-峰值的一半,强行触发，不管是否有足够的触发信号，都会自动获取,触发源观察，显示触发源波形,面包板,集成芯片的使用,十、本次实验内容,仪器的使用练习简单电路的搭建与测试,仪器的使用练习,TDS210示波器的使用练习EE1642B型函数信号发生器的使用练习直流稳压电源输出电压调节,简单电路的搭建与测试,（1）半波整流电路测量,半波整流电路测量,要求：输入
14、信号为Vipp=4v，fi=2KHz的正弦波。利用双踪示波器直流耦合方式测量、比对半波整流电路输入输出信号的对应波形关系。描绘半波整流电路输入输出信号的对应波形关系。要求格式规范、参数准确。对比二极管正、反接的区别。,简单电路的搭建与测试,（2）RC移相网络测量（验收输入输出波形的相位关系）,RC移相网络测量,要求：输入信号为4v（有效值），fi=1KHz的正弦波。利用双踪示波器交流耦合方式测量、比对RC移相网络输入输出信号对应波形的相位关系。描绘RC移相网络输入输出信号对应波形的相位关系。要求格式规范、参数准确。,下次实验,基本运算电路（实验四）反向比例运算反向比例积分运算反向比例加法运算反向比例减法运算,预习报告实验目的与要求基本实验原理实验方法与步骤设计实验表格,
