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1、灯 光 璀 璨,灯光璀璨的夜景，是因为灯泡中通过了电流,电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要，那么，电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？,怎样连接,可以控制灯泡发光或熄灭？,学生活动：,提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。,学生讨论：这样连接对吗？,思考：正确连接电路应注意什么？不能把电池两端直接连接在一起 连接电路时开关应断开 检查连接无误后方可闭合开关,正确连接,一、电流1、电荷的定向移动形成电流。,正电荷移动的方向规定为电流方向。,2、电源外部，电路中电流从电源的正极经过用电器流向负极。,温馨提示：电源内部，电流从负极流向正极,练习1：如图甲所示,验电器A带负电,B不
2、带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中()A.电流方向由A到BB.电流方向由B到AC.有电流但方向无法确定D.始终无电流,B,练习2：如图所示的电路中，通过小灯泡中的电流方向是，通过小灯泡的自由电子定向移动方向是（选填“从A至B”或“从B至A”）。,从B至A,从A至B,1、电路是由_、_、_、_组成的。,电源,用电器,开关,导线,二、电路,电路的基本组成部分(四个部分)(1)电源 提供电能,(2)用电器 消耗电能,锂电池,学生电源,(3)开关 控制电路,(4)导线 输送电能,声控开关,感应开关,单刀开关,空气开关,要使电路中灯泡发光，必需满足什么
3、条件？,2、电路中形成电流的条件：（1）有电源（2）电路闭合（即处处接通）,思考,三、电路的三种状态,(1)通路：电路连接后，处处连通的电路。,?,?,(2)断路：当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路，叫做断路或开路。,三、电路的三种状态,实验现象：左侧小灯泡熄灭,演示实验,（3）a、用电器被短接：电路是接通的，但用电器两端被导线直接接通，这种情况叫做该用电器被短接，也称局部短路。,三、电路的三种状态短路,(3)b、电源短路：不经过用电器，直接用导线把电源正、负极连接起来。,三、电路的三种状态短路,练习4：如图所示的电路中,开关处于图示状态时,电灯(选填“亮”或“不亮”),这时的电
4、路叫,将开关闭合时的电路叫;如果不小心把A、B用导线接在一起,则会造成。,不亮,断路,通路,短路,练习3：以下电路中,电路正确而且有电流通过的是(),D,如何把上述电路的连接情况表示出来呢？画起来太复杂，有些复杂的电路根本无法表示。怎么办呢?,常见元件及其符号,两节电池不画成,电灯泡,相交不相连的导线,相交并且相连的导线,一节或多节电池,四、电路图1、利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的图形就是电路图。例如：,电路图,元件位置安排要适当，分布要均匀,这样画好吗,电路图,2、画电路图的要求,元件不要画在拐角处。,2、画电路图的要求,整个电路图最好呈矩形，有棱有角，导线要横平竖直。,2、画电路
5、图的要求,(1)导线横平竖直，图形呈矩形。(2)元件分布均匀，不画在拐角处。,2、画电路图的要求,电路图,例题：请根据下面的实物连接图在右边的方框内画出电路图,下图的四个电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是(),C,例题：请按照电路图将下面的实物图连接完整：,连接实物图时要注意：(1)导线不能交叉。(2)连线要连在接线柱上。,例题：请按照电路图将下面的实物图连接完整：,6.如图所示的四个电路图中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（）,C,7如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是()Aa、cBb、cCb、dDd、e,C,8电扇中有一个自动断电的安全装置，如图所示，当电扇倒时
6、，它_电路；直立时，它_电路。(选填“断开”或“闭合”),断开,闭合,想想议议：如图连接电路时，电动机会转动吗？怎样正确连接电路？,P 40 动手动脑学物理 第1题,P40 动手动脑学物理第2题,P40 动手动脑学物理第3题,1.下图所示各电路元件为电路提供电能的是，消耗 电能的是。,A,B,C,D,C,A、B、D,学生练习：,2.下列关于电流的说法中,正确的是（）A.电荷的移动形成电流B.电流可以是正、负电荷向相反方向移动形成的C.电流的方向就是电荷定向移动的方向D.电流总是从电源正极流向负极,B,一、电流：电荷的定向移动形成电流规定正电荷定向移动方向为电流方向二、电路1、电路是由电源、用电器、开关、导线组成的。2、电路的三种状态：通路、断路、短路三、电路图(1)导线横平竖直，图形呈矩形。(2)元件分布均匀，不画在拐角处。,
