《电路化简心得》PPT课件.ppt

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1、用伏安法测一只定值电阻的阻值,要求画出电路1待测电阻(约为100欧)2直流毫安表(量程0-30毫安,R=50欧)3直流电压表(量程0-3V,R=5千欧)4直流电源(3V)5滑动变阻器(115欧,允许通过最大电流1A),专题一 复杂电路的简化,专题一 复杂电路的简化,(一)电路简化的原则无电流的支路可以去除;等电势的各点可以合并;理想导线可以任意长短;理想电压表可认为断路,理想电流表可认为短路;电压稳定时电容器可认为断路。,(二)电路简化的方法(1)电流分支法:先将各结点用字母标出;判定各支路元件的电流方向(若电路原无电压电流,可假设在总电路两端 加上电压后判定);按电流流向,自左到右将各元件、

2、结点、分支逐一画出;将画出的等效图加工整理。,(1)电流分支法:先将各结点用字母标出;判定各支路元件的电流方向(若电路原无电压电流,可假设在总电路两端 加上电压后判定);按电流流向,自左到右将各元件、结点、分支逐一画出;将画出的等效图加工整理。例1:设R1=R2=R3=R4=R,求:电键S闭合和开 启时,A、B两端电阻之比。,(1)闭合时,(2)断开时,(2)等势点排列法:先将各结点用字母标出;判定各结点电势的高低(若原电路未加电压,可先假设 加上电压);将各结点按电势高低自左到右排列,再将各 结点间的支路画出;将画出的等效图加工整理。,(2)等势点排列法:先将各结点用字母标出;判定各结点电势

3、的高低(若原电路未加电压,可先假设 加上电压);将各结点按电势高低自左到右排列,再将各结点间的支路画出;将画出的等效图加工整理。例2:设R1=R2=R3=R4=R,求:电键S闭合和开启时,A、B两端电阻之比。,解 析:,(1)闭合时,(2)断开时,把结点用C、D标出,把结点用C、D标出,在A、B间加电压,电势是ADC=B,练 习 已知R1=R2=R3=R4=R,计算A、B间的总电阻。,(1)电流分支法:先将各结点用字母标出;判定各支路元件的电流方向(若电路原无电压电 流,可假设在总电路两端 加上电压后判定);按电流流向,自左到右将各元件、结点、分支逐 一画出;将画出的等效图加工整理。,(2)等

4、势点排列法:先将各结点用字母标出;判定各结点电势的高低(若原电路未加电压,可先假设 加上电压);将各结点按电势高低自左到右排列,再将各结点间的支路画出;将画出的等效图加工整理。,.,.,.,.,专题二 闭合电路的动态分析,例 题,图中滑动触头向下移动时,判断各电表的示数变化情况。,分析方法:(1)分析电路,弄清电路的连接关系(各电 表所测的对象,明 确变阻器阻值的变化情况)。(2)先整体,后局部,注意内外电路的联系(首先根据R的变 化,由全电路的欧姆 定律 I=E/(R+r)判断干路电流的变化,进而明确路端电压的变化情况)。(3)分清变和不变的量以及它们之间的关系(先研究不变的 量,再研究变化

5、的量的变化情况)。,解析:,引申2:,若断开电键,如右图所示,试讨论电表示数的变化情况。,放电电流的方向如何?,课堂总结,(一)电路简化的原则无电流的支路可以去除;等电势的各点可以合并;理想导线可以任意长短;理想电压表可认为断路,理想电流表可认为短路;电压稳定时电容器可认为断路。,(二)电路简化的方法(1)电流分支法:先将各结点用字母标出;判定各支路元件的电流方向(若电路原无电压电流,可假设在总电路两端 加上电压后判定);按电流流向,自左到右将各元件、结点、分支逐一画出;将画出的等效图加工整理。,(2)等势点排列法:先将各结点用字母标出;判定各结点电势的高低(若原电路未加电压,可先假设 加上电压);将各结点按电势高低自左到右排列,再将各结点间的支路画出;将画出的等效图加工整理,专题二 闭合电路的动态分析,(1)分析电路,弄清电路的连接关系(各电 表所测的对象,明确变阻器阻值的变化情况)。(2)先整体,后局部,注意内外电路的联系(首先根据R的变化,由全电路的欧姆 定律 I=E/(R+r)判断干路电流的变化,进而明确路端电压的变化情况)。(3)分清变和不变的量以及它们之间的关系(先研究不变的量,再研究变化的量的变化况)。,专题一 复杂电路的简化,

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