《《破阵子上课用》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《破阵子上课用》PPT课件.ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、“格高韵远”的北宋词,凡一代有一代之文学。楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。-王国维在宋元戏曲考,破阵子.春景,晏殊,晏殊，字同叔,抚州临川人。是宋代著名的婉约派词人，景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使。谥元献。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐冯延巳的影响。晏词工巧秾丽、音韵和谐、风流蕴藉、温润秀洁。原有集，已散佚，仅存珠玉词及清人所辑晏元献遗文。,知人论世,破阵子 晏殊 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵
2、春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。,品味鉴赏,燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。上片选取了哪些意象？有什么特点？,整体感知：,燕子,梨花,碧苔,黄鹂,A“碧苔”“黄鹂”色彩鲜艳、清新明丽，写出了春光的美好。B“碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，“飞絮”写春态之美：绘声绘色绘形，营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。C“三四点”“一两声”看似实写，实为虚写。意在表现环境的幽静。,池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。,春光融融 生机盎然 闲情雅趣清新明丽环境幽静,春景图,飞絮,下片：巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑
3、从双脸生。下片是如何来描写女子的？有什么特点？,这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的个性的？东邻女的个性形象是怎样的？,A表情：笑：巧笑笑从双脸生。B心理描写：疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。场面描写：斗草。东邻女活泼天真、纯洁无瑕的少女形象跃然纸上。,写了女子的两笑。女子出场是从“巧笑”开始，未见其人先闻其声，这笑声与上片勾勒出的背景，在色调与气氛上非常和谐。这一“笑”，使画面顿时活跃起来，就像平静的湖面荡起了层层涟漪，这笑声划破幽静的春天的田野，使人感到一种生活的欢悦与温馨，这是从听觉来写。结束“笑从双脸生”一句，说明女子从暗处来到了明处，从“采桑径”里走出与词人、与观众会面真是“千呼万
4、唤始出来”呀。这是从视觉来写少女的笑。心理描写和场面描写。“疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢”，两句对话写得轻灵又活泼，既有个性，又符合少女的心境和情态。它写出梦境美好，可以令人欢笑，而斗草获胜，则更加值得放声大笑（情不自禁的发自肺腑的）。这两句的确写出了少女们那种稚气而纯真的性情，写出了她们丰富的内心活动。天真无邪，巧笑盈盈，纯洁无暇，稚气而纯真,作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只写了人物在斗草前后的活动和心理，收到了虽少总多、耐人悬想的效果，文笔简洁，手法巧妙，给读者以丰富的联想和想像的空间。,作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好
5、处？,题目“春景”概括了全词的主要内容。上下两阕扣题展开。上阕写自然景色，描写轻盈飞翔的春燕，缓缓飘落的梨花，星星点点的青苔，绿叶深处的莺啼，飘飘忽忽的柳絮，景物里透出细、小、轻、缓的心理感受，写出有名的“闲适宰相”的闲雅情趣。下阕写采桑少女，描述充满青春气息的乡间少女游玩嬉戏的场景，表现久居高位的作者偶尔流露的人的天性真情。自然景色是青春少女的背景，青春少女增添自然春色的活力，二者相辅相成，浑然一体。描写美好春景，表现作者对平静自由生活的向往。,上下两阕之间有什么关系？与作者有什么关系？,寻根问底,本词能体现北宋词“格高韵远”的特点吗？,“格高韵远”即格调高远，指北宋词的内容和形式在唐五代词基础上的发展。写女子是承袭唐五代词“艳词”（绮艳华美，婉约柔媚）之风，写清新活泼的采桑女是发展创新，体现格高韵远。,能力迁移,此词通过清明时节的一个生活片断，反映出少女身上显示的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。全词纯用白描，笔调活泼，风格朴实，温润秀洁，形象生动，令人浮想联翩。同学们，拿起你手中的笔，展开联想和想像，描绘一番冬色，一个意境，一个令你魂牵梦萦的愿景。(200字左右),
