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1、作文题目：1、秋天的校园或者校园的秋天2、家乡的秋天,同学们觉得秋天应该是什么样子的呢？,美丽的季节，收获的季节，金黄的季节；秋风凉爽，树叶变黄，丰收的季节,深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。（比喻）秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。（排比）玉米特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮（拟人）,形容秋天的词语：金秋时节 景色宜人 天高去淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 秋收冬藏 秋风习习 落叶缤纷 遍地黄花 成熟、丰收、绚丽的色彩、金黄的地毯（落叶铺在地上）、黄澄澄的稻
2、穗、红艳艳的苹果；风，轻轻地、温和地吹着,瞧，教室走廊旁边的花坛里，那婀娜多姿的花儿正迎风飘展，红的像火，粉的似霞，白的如雪，黄的若玉，色彩斑斓，争妍斗艳。远远望去，就像一个个待嫁的新娘，羞涩地依偎在一起。一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来，沁人心脾，仿佛透出了秋天的气息！秋天来了，秋天带着一身金黄，带着醉人的笑脸，迈着轻盈的脚步来到我们的校园。学校的大花坛在这个季节里更美丽。花坛中间的菊花竟相开放，它们吐蕊展瓣，争艳斗丽，红的像火焰一样鲜艳，黄的象金子一样耀眼，粉的像晚霞一样迷人，那一株株四季常青的小松树仍然那样苍翠，映衬着这色彩艳丽的花坛,1、介绍一处美丽的自然景观，首先要有次序有步骤把一个个画面呈现出来，让大家随着你的视线去观察，还要用优美生动的语言去描述。，让大家在你的语言中感受景观之美。2、写好一篇文章的方法（1）、有序表达（时间顺序，空间顺序，例如从远到近，从上到下，从左到右，从中间到四周等）回忆我们学过的课文观潮，潮来前，潮来时，潮来后，远近远。鸟的天堂：时间顺序，第一次是傍晚，第二次是早晨。（2）、抓住景物的特点来写（与众不同的地方）（3）、恰当使用一些修辞方法。（例如比喻、排比、拟人等）,
