独特的我初一作文.doc
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1、独特的我初一作文 独特的我初一作文1我是一个勤奋努力的男孩。我每天日出而“坐”,日落而“习”,肩负着冲刺名校的光荣使命,承担着梦向未来的学习任务。我和同学们读着相同的书,却做着截然不同的梦。我们像是花园里同颜色的花,虽然大同小异,但各有特点。我就是班级里的一枝“奇葩”。我与众不同,是一个爱和老师交流的学生。我喜欢和语文老师争论奥数,跟数学老师鉴赏文学,同英语老师讨论科学,常常为老师们的热情感动,被她们的博学折服。有次我让语文老师解答奥数难题,她让我稍微提示下,我很有“原则”地拒绝了,心里还一阵窃喜,心想总算把老师难倒了。其实我也清楚,老师工作很忙,还抽空和我“切磋”毫不相干的奥数,是在给我创造
2、交流的机会,是一种独特的关心和鼓励。我也爱提问,敢于在课堂上质疑老师。记得有一次语文测试,老师的答案和我的不同,有几位同学支持我的观点,我就提出向语文组老师核实答案。虽然最后我们毫无悬念地错了,但是也收获良多。老师能以开放包容的心态鼓励我们去质疑,给了我们开拓思路的好机会。我身处一个积极向上的班级,一个开放奋进的学校,身边有着一群关心爱护我们的好老师,宽松独特的学习环境造就了独特的我。独特的我初一作文2嘿,大家好,我叫赵笛越,我现在十一岁了,现在在南湖学校上四年级。我在出生时,那时候正好主子刚长出来,我的爸爸妈妈希望我越来越好,所以给我取名“笛越”。我的性格十分开朗,下课经常去与同学们玩耍,可
3、也有一些人怕我,不敢与我一起玩。为什么怕我呢?因为我学过跆拳道,他们打不过我,所以不敢和我玩。可我从不欺负别人,经常和我玩耍的小伙伴都知道的。有一次,我看几个人想欺负我的同学,我看到了,立即跑过去对他们说:“我学过跆拳道哦!不走我就把你们打的屁股尿流。”这样才把他们吓跑。我十分爱看书。有一次,老师在上数学课,我坐在椅子上,十分无趣,我在书包里看到一本课外书,便想去阅读。我小声地对我的同桌说:“唉!同桌,我看会课外书,老师来了,一定要叫我啊!”“好的”同桌低下头说。说完我就把课外书拿了出来,我在那津津有味地阅读书中的故事情节。突然,老师把我叫起来,那时我的心好像被吊了起来,心想:“我死定了,老师
4、肯定要叫家长来。怎么办?怎么办?如果上天再给我一次机会,我一定不会上课的时候看书了。”我慢慢地站了起来。“来,你把这道题回答一下。”我一步一步把答案说了出来。“原来老师只是喊我回答问题,吓死了,吓死了。”我心中暗暗偷笑道。这时我才把吊着的心放了下来。还有我看书,只喜欢看我自己喜欢看的书。家长们经常让我看中外名著,我一直想说,看书不就是看自己喜欢看的书,才开心吗?为什么一定要看中外名著呢?我看书我只为了让自己开心啊!朋友们,我就是这样一个独特的孩子,你们喜欢我吗?独特的我初一作文3我叫彭丹阳,76班的学生,现担任学习委员。勤奋、诚实、聪明、善良是同学、老师、家人对我的评价,还有人称我是文武双全的
5、“小状元”,其实这话还真不假。我就是与众不同。学习永争第一我最大的特点就是不服输。学习上,我总爱争个先,拿个最。一到三年级我要不考第三,要不考第二,就是拿不到第一,为此,我暗暗跟自己较劲,一定要得第一,不拿第一是不罢休,在三年级下半期,我达到了自己预定的目标,语、数、外、科门门成绩优异,总分位居全班第一,并保持了这一位置,现在,我下定决心拿个年级第一,我相信,只要努力,只要勤奋,愿望一定会实现。我虽然年纪不大,但在老师和家长的帮助下养成了许多良好的学习习惯,课前做好预习,上课专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维。由于爱动脑筋,基本上很少有什么问题能把我难住,作业总是完成得又快又好,遇到有争论
6、的问题,总能发表自己独特的见解,正因为学得轻松,我的各科成绩齐头并进,平衡发展,一年级到现在,成绩在全班总是名列前茅,期期被评为“三好学生”或“学习标兵”。可我对自己并不满足,我深知“学无止境”,因此,我不断地充实自己的课外知识,周末我参加了作文、奥数培训班,课余我喜欢用看书来丰富自己,十万个为什么、中国少儿百科全书有时候就连成语词典、现代汉语词典,我也一页一页地翻翻。时间一长,我的知识面越来越宽,词汇量也越来越大。我对作文特别感兴趣,看到我喜欢的,碰到我高兴的,遇到我难过的,我都喜欢用文字来表达,为此,我加入了学校小荷文学社,当上了小记者,我的作文水平也越来越高,写的作文经常被老师当成范文在
7、课堂上朗读。在08年的少儿书信比赛中,我写的老师,我想对您说荣获三等奖,作品争吵在第三届“新人杯”全国中小学校园文学大赛中荣获三等奖。真快乐,生活多姿多彩我是一名少先队员,非常热爱少先队组织,把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要。我认为,积极参加队里组织的各项活动,时刻起好模范带头作用是每一名少先队员的光荣和使命。我是这样要求自己的:“作为一名班干部,要严格要求自己,任何事从都要从自我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱”。我是这么对自己说的,也是这么做的。舞台上,我和同学自编、自导、自演的情景剧,校运会上,有我矫健的身影,兴趣广泛的我积极参加校内外的各项活动,均取得优异
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