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1、第三节 钢铁的锈蚀与防护,学习目标：1、知道导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的方法。2、通过对钢铁锈蚀条件的探究，加深对科学探究各要素的理解。3、知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性，树立保护金属资源的意识。,自主学习一(8分钟）阅读课本P41-421.完成教材P41“活动天地”中的问题,2.通过分析结合自己的生活经验猜想与钢铁锈蚀有关的因素是什么？,3.分析教材“活动天地”中五个实验探究，回答下列问题：为什么这样设计实验？每个实验中探究的是哪种因素的影响？,4.铁锈的主要成分是什么？在结构上与铝制品的氧化膜有什么区别？处理方法有什么不同？,铁生锈条件的
2、探究,不生锈,既与水接触，又与氧气接触,只与水接触铁,生锈,与盐溶液接触,生锈严重,酸性溶液浸湿,溶液酸碱性也影响钢铁锈蚀。,在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈，,生锈,一、钢铁锈蚀条件的探究,1.在水、氧气同时存在的环境中铁能锈蚀并且钢铁的纯度、温度、湿度和酸碱性都影响钢铁锈蚀,2.铁锈是红棕色疏松的物质，主要成分是Fe2O3,3.除锈可采取机械打磨和酸洗两种基本方法,资料：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%40%。全世界每年因金属腐蚀而造成的损失超过7000亿美元。腐蚀的巨大危害不仅体现在经济损失上，它还会带来惨重的人员伤亡、环境污染、资源浪费、
3、阻碍新技术的发展、促进自然资源的损耗。,自主学习二（2分钟）阅读课本P42-43 减缓钢铁锈蚀的方法有哪些？,二、在实际生活和生产中防止铁制品生锈的具体方法为：,（1）保持铁制品表面干燥和洁净（2）在铁制品表面一层保护膜如：刷油漆、涂油、覆盖搪瓷、塑料、镀上一层耐腐蚀的金属（如铬、锌）。（3）改变其组成和结构如制成不锈钢等合金,讨论,自行车的构件如支架、链条、钢圈、辐条、车把等，分别采取了什么防锈措施？,答：烤漆、涂油、镀锌、镀铬等,自主学习三（5分钟）阅读资料回答下列问题回收废旧金属的意义有哪些？讨论：保护金属资源的措施有哪些？,据估算，回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜20%，而且
4、还可节约金属资源和95%的能源。1t废钢铁回炉冶炼可炼成近0.9t的钢，跟用铁矿石冶炼比，可节约成本47%，减少污染空气的悬浮微粒11kg。目前世界上已有50%以上的铁得到了回收利用。废旧金属的回收利用还可以减少对环境的污染。例如，废旧电池中含有汞等，如果废旧电池随意丢弃，汞等渗出会造成地下水和土壤的污染，威胁人类健康。如果将汞等回收利用，不仅可以节约金属资源，而且还可以减少对环境的污染。,你知道吗？,小结,回收废弃金属的意义：,1.可节约金属资源2.可节约能源3.降低金属制品的生产成本4.可减少金属对环境的污染，保护环境,四、保护金属资源的措施,（1）防止金属腐蚀,（2）回收和利用废旧金属,（3）合理开采矿物，寻找金属的代用品,小结,1.钢铁生锈的主要条件是与空气和水（或水蒸气）直接接触。2.防止钢铁生锈的方法为：（1）保持钢铁制品表面干燥和洁净（2）在钢铁制品表面涂覆保护层如刷油漆、覆盖搪瓷等（3）改变其组成和结构如制成不锈钢等合金,3.保护金属资源的有效途径是：（1）防止金属腐蚀（2）回收利用废旧金属（3）合理有效的开采矿物，寻找金属的代用品,感谢领导和老师们指导,
