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1、,红绿双色实验,目标认定：,知识目标：（1）知道红绿双色实验的原理（2）记住实验步骤与注意事项 能力目标：熟练应用双色实验技术精确球镜度数 情感目标：培养学生科学归纳及空间想像能力、严 谨务实的态度，激发学生对本职业的热 爱。,温故：眼的屈光状态,一、正视眼,二、近视眼与远视眼,近视眼,远视眼,凹透镜矫正近视,凸透镜矫正远视,实验原理：,复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散。如一细束阳光可被棱镜分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。这是由于复色光中的各种色光的波长和折射率不相同。,实验原理：,红色光波长长，折射率小，聚焦远；绿色光波长短，折射率大，聚焦近；黄光波长居中，折射率居中，聚
2、焦位置也居中，这种不同颜色光在轴上成像的位置差，叫做色像差。人眼的屈光系统也存在色像差,实验原理：,正视眼的状态下，黄色光的焦点正好落 在视网膜上，绿色光聚焦在视网膜前，红色光聚焦在视网膜后。,0.50D,红绿视标,结果分析：,一样清:正视状态，到达终点。红色半视标清晰：近视欠矫，远视过矫 需增加-0.25D绿色半视标清晰：近视过矫，远视欠矫 需增加+0.25D,实验步骤：,雾视结果基础上进行，矫正视力大于0.8，先右眼后左眼投射最佳矫正视力上一行视标，覆盖红绿视标。嘱患者：绿色半视标 红色半视标 绿色半视标，比较哪一面视标更清晰，或者两面一样清晰。如果红色半视标清晰，增加-0.25DS，如果
3、绿色半视标清晰，增加+0.25DS，直至两面一样清晰为止。再比较，再调整，直到红绿背景上的视标一样清或红略好于绿的最后一个球镜度,为什么要先看绿色再看红色，然后回到绿色？为什么视觉疲劳休息的时候，要望向绿色植物？答案,绿光聚焦在视网膜前，注视绿色半视标时无需启动调节，红光聚焦在视网膜后，注视红色半视标时需动用调节，为了去除调节，故而绿色半视标 红色半视标 绿色半视标。,注意事项,验光室要求明室色觉异常者也可以使用双色实验，提问方式有所不同。对于有严重色觉障碍者，因红绿色都变得很暗，则不能使用这种方法。某些对此检查不敏感或调节状态不稳定的被检者慎用该方法。,示例：,OD:-3.75DS,红清,-4.00DS,一样清,绿清,-3.75DS,绿清,-3.50DS,一样清,红清,-3.50DS,-0.25D,+0.25D,小结：,重点：知道实验原理 难点：记住实验步骤，熟练应用 双色实验精确球镜,课后：学生互扮角色，分组练习红绿双色实验,谢谢,实验原理：,
