《细胞器合作》PPT课件.ppt

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1、动、植物细胞结构比较,动物细胞 植物细胞,中心体(低等植物),细胞壁叶绿体 液泡,细胞膜 线粒体 核糖体 内质网 高尔基体细胞核,思考:1.所有植物细胞都有叶绿体吗?2.能进行光合作用的细胞一定有叶绿体吗?3.只有进行光合作用的生物才是自养生物?4.蛔虫和人的成熟红细胞进行哪种呼吸?5.能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体吗?6.原核细胞没有线粒体,能进行有氧呼吸吗?7.只有动物细胞含有中心体?8.低等植物是指什么植物?9.色素只存在于叶绿体中?10.所有植物细胞都有大液泡吗?,根细胞没有叶绿体,不一定,蓝藻,藻类植物,无氧呼吸,能,不对,硝化细菌化能合成,不一定,硝化细菌,不是,低等植物有,不

2、是,液泡的细胞液中有,成熟植物细胞才有,根尖分生区细胞无,5.下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是()A.细胞器C、F都能产生水 B.细胞器B、F不含磷脂 C.绿色植物的细胞都含有C、E、F D.A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构,高尔基体,中心体,线粒体,内质网,叶绿体,核糖体,C,细胞器的分类,叶绿体,大液泡(细胞壁),中心体,线粒体,内质网,高尔基体,溶酶体,核糖体(细胞壁,细胞膜),核糖体,中心体,内质网,高尔基体,液泡,溶酶体,线粒体,叶绿体(核膜),线粒体,叶绿体,(细胞核),线粒体,叶绿体,核糖体(细胞核),叶绿体(不溶于水),液泡(溶于水),线粒体,叶绿体,核糖体,高

3、尔基体,(细胞核,细胞质基质),线粒体,叶绿体,(细胞质基质),线粒体,叶绿体,中心体,线粒体,叶绿体,核糖体(细胞核),线粒体,叶绿体,线粒体,叶绿体,线粒体,叶绿体,线粒体,核糖体,核糖体,中心体,高尔基体,线粒体,核糖体,内质网,高尔基体,线粒体,(细胞膜),叶绿体、线粒体,光合作用的全过程,供氢,供能,还原,多种酶参与,(CH2O),2C3,C5,CO2,光反应,暗反应,叶绿体类囊体薄膜,叶绿体基质,水的光解 ATP的形成,CO2的固定 三碳化合物的还原,C3,的还原,的固定,CO2,比较光反应、暗反应,光反应阶段,暗反应阶段,条件,场所,物质变化,能量变化,光、色素、酶,不需光、酶、

4、H、ATP,叶绿体类囊体膜,叶绿体基质中,水的光解 H2O H+O2ATP形成 ADP+Pi ATP,CO2的固定CO2+C5 2C3 C3的还原 C3(CH2O)+C5,ATP中活 跃化学能,光能,ATP中活 跃化学能,有机物中稳定化学能,1.光反应为暗反应提供H和ATP,没有光反应,暗反应无法进行,2.暗反应为光反应提供ADP和Pi,二者相互制约,葡萄糖(C6H12O6),酶,O2,H2O,CO2,酶,第一阶段,第二阶段,第三阶段,H,H,6H2O,(线粒体基质),(线粒体内膜),(细胞质基质),2丙酮酸(2C3H4O3),有氧呼吸过程图解,1.有氧呼吸的生成物CO2中的O来自哪里?2.有

5、氧呼吸的生成物H2O中的O从何而来?,思考:,有氧呼吸总反应式:,.从水稻的根尖细胞分离出某细胞器,进行分析,其碱基组成如下表所示 则该细胞器中所完成的生理活动是()A、mRNA蛋白质B、6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2OC、C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量D、2C3H4O3(丙酮酸)+4H+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量,A,8、生物体中能形成多糖的场所是()肝脏 骨骼肌 高尔基体 叶绿体 线粒体 核糖体 A.B.C.D.,B,11.(思维拓展题)用特异性的酶处理某一生物的最外面部分,发现降解的产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种

6、细胞器进行分析,发现其含有尿嘧啶。据此推测,这种细胞器不可能完成的反应是()A.CO2+H2O(CH2O)+O2B.C.2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O 6CO2+20H+能量D.C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量,酶,酶,酶,D,1、根据细胞的功能推测,下列叙述中错误的是()A、心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体B、胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体C、汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体D、生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体,C,2、小麦植株最上一片叶对小麦籽粒的产量有着决定性的作用,与这种功能关系最密切的结构特点是()细胞排列紧密 细胞中叶绿体数

7、目较多 细胞中线粒体较小 叶绿体中类囊体数量多 细胞中具有中心粒 A.B.C.D.,C,最能表明人体内各种细胞之间功能差异的是细胞器的种类和数量的差异,3.下列说法中,正确的选项是()没有叶绿体的细胞一定是动物细胞没有大液泡的细胞一定是动物细胞有细胞壁的细胞一定不是动物细胞有中心体的细胞 一定不是植物细胞有线粒体的细胞一定是真核细胞能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用A.2 B.3 C 4 D 5,B,4.下列细胞中,大的液泡、中心体和叶绿体均没有的是()A幼茎皮层细胞 B正在分裂的草履虫细胞C根毛细胞 D正在分裂的根尖分生区细胞,5.下列关于细胞器的描述正确的是()溶酶体内含有多种水解酶,

8、能分解衰老,损伤的细胞动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻所有酶,抗体,激素都 在核糖体合成衰老细胞中的线粒体功能增强植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量A.B.C.D.,C,6.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是()A.吸收的葡萄糖:细胞膜 细胞质基质 线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体 核糖体 细胞膜C.转录的mRNA:细胞核 细胞质基质 高尔基体D.合成的DNA 聚合酶:核糖体 细胞质基质 细胞核,D,右图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为 细

9、胞;提供细胞能量的“动力工厂”为;结构5为,在植物细胞有丝分裂时,与 形成有关;细胞内表面积最大的膜结构是。有双层膜的结构但又不属于细胞器的是;如果B图为大蒜根细胞,则应该没有;与动物细胞有丝分裂有关的结构是;12所示的结构的化学组成为_,它与_的关系为同一物质在不同细胞时期的两种形态;图中7所示结构是 主要化学组成为。,低等植物,9 线粒体,高尔基体,细胞壁,8 内质网,14 核膜,4 叶绿休,13 中心体,DNA和蛋白质,染色体,细胞壁,纤维素和果胶,2.细胞器之间的协调配合,科学家在豚鼠的胰腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,通过这个标记追踪氨基酸在细胞中的行踪。,四:细胞的生物膜系统,2.

10、特点,1)生物膜 的组成成分和结构相似。,2)生物膜之间在结构和功能上紧密联系。,膜结构特点:流动性是膜之间转化的基础,1.概念:_和_、_等结构,共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜系统的成分和结构_,在_和_上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。,细胞器膜,细胞膜,核膜,结构,功能,相似,直接转化,直接转化,直接转化,不同生物膜的化学组成及含量,分析上表,可以得出以下结论:1.共同点:2.主要区别:,各种生物膜的化学组成大致相同,各种成分的含量是有差别的,细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。,内质网与核膜外层相连,内质网腔与两层核膜之间的腔相通,内质网与细胞膜相连

11、,各种生物膜在结构上的联系,各种生物膜系统在功能的联系:(以分泌蛋白的合成与分泌为例),细胞膜(具膜小泡与细胞膜融合),氨基酸,分泌蛋白(部分激素、消化酶、抗体等),核糖体(脱水缩合形成多肽),内质网(加工:折叠、盘曲、加上糖基团等),以“出芽”形式形成具膜小泡,高尔基体(再加工),具膜小泡,各种生物膜系统在功能的联系是既有明确的分工,又有紧密的联系。,1:使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物质的运输与交换及信息传递中起决定性作用。2:增大膜的面积,供酶、核糖体等附着在上面。使各种化学反应有序进行。3:将细胞分隔成许多小区室,使各种化学反应能同时进行而不互相干扰。,生物膜系统的功能,透析液,

12、血液,为防止某些盐类等 有用物质随废物离开血液,透析液中酸碱度和渗透压与血液中基本相同,在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸。回答:(1)经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中_(2)图中7可能是 A性激素 B胰岛素 C胰脂肪酶 D维生素,(3)图中2的功能是;4的功能是;3、5分别来自 和;7的合成,加工运输过程所需大量能量是由 供给,1、2、3、4、5、6、7,B C,蛋白质合成,加工的车间、,对蛋白质进行加工、分类,包装,及运输;,内质网膜 高尔基体膜;,8,为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加 3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。可能出现的结果有(

13、)A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成,C D,例1.下图是某细胞在进行某生命活动前、后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成(),A.抗体B.雄性激素C.呼吸酶D.DNA合成酶,答案 A,31,两图都是分泌蛋白这一考点中常出现的,A图是细胞的局部,B图则是完整细胞。但考查的知识点基本相同。考点1:从图上首先识别出相应结构的名称,并熟悉在分泌蛋白中的分工及相应作用。考点2:B图中代表分泌蛋白,常考的有消化酶、抗体、蛋白质类激素、血浆蛋白等,常考的不属于分泌

14、蛋白的有血红蛋白、载体、呼吸酶等。,32,考点3:物质进出细胞的方式胞吐,该过程体现了细胞膜的流动性。考点4:该过程研究手段同位素标记,3H标记亮氨酸,最先出现在A图中或B图中。转移的方向和途径注意先后顺序。考点5:图示中构成生物膜系统的细胞器中,注意核糖体不是,特别注意别漏了囊泡。,4.科学家用同位素标记研究分泌蛋白的合成及分泌时,做过下列实验:(1)选用豚鼠的胰腺细胞作为实验材料,是因为该细胞具有 的功能。(2)本实验需在培养液中加入标记物,可供选择的物质有:被3H标记了的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,尿嘧啶核糖核苷酸、亮氨酸及葡萄糖,该实验应选择 作标记物,该物质从培养液进入细胞的方式是,培养液在

15、这一过程中相当于豚鼠细胞生活的。细胞培养3分钟后,需向培养液中加入,以降低标记物连续渗入对实验结果的影响。,分泌蛋白质,3H标记亮氨酸,主动运输,内环境,未标记亮氨酸,34,(3)随着时间的变化测定细胞各组分的放射性,结果如上图,根据图中提供的信息可以推测,分泌蛋白是在 上合成的,并沿着 途径向外分泌。,附着于内质网上的核糖体,11、细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是()均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中 编码氨基酸的密码子基本相同 所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的。A只有 B只有 C只有 D,D,【例2】(2010福州模拟)用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),则下列分析不正确的是,A.甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B.与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C.乙图中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体内质网高尔基体细胞膜,

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