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1、两栖类,爬行类,和,蟾蜍,两栖动物,蝾螈,大鲵,一、观察讨论1、青蛙身体表面什么颜色？这与它生活环境有什么关系？,2、当你把它握在手中时，你有什么感觉？,代表动物-青蛙,体色：与周围环境颜色相似，为保护色,前肢,二、观察青蛙了解1、青蛙的感觉器官2、四肢特点、作用3、青蛙的呼吸,眼,鼓膜,鼻孔,后肢,皮肤,青蛙的这些特点使它既能在陆地生活也能在水中生活,（感知声波）,肺呼吸皮肤辅助呼吸。,想一想：为什么青蛙属于两栖动物？,是不是因为青蛙既能在陆地生活也能在水中生活，所以属于两栖动物?,三、比较蝌蚪与青蛙的特点,有,无,有,无,鳃,肺，皮肤辅助,水,水陆地,两栖动物：幼体生活在水中，用鳃 呼吸；
2、成体大多生活在陆地，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。,青蛙的生殖和发育,发育：幼体蝌蚪在水中发育，到一定阶段可以到陆地上生活。,思考：两栖动物是不是真正的陆生脊椎动物,不是，因为两栖动物的生殖发育离不开水的限制，所以不是真正的陆生脊椎动物。,生殖：雌雄蛙将精子和卵细胞产在水中，进行体外受精。,四、总结:两栖动物特征,幼体生活在水中，用鳃 呼吸；成体大多生活在陆地，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。,大鲵：又叫娃娃鱼（传说它的哭声像婴儿啼哭），是终身有尾的两栖动物，也是现存最大的两栖动物，最长达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国等产的二级保护动物,其他两栖动物,蟾蜍
3、：俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺，眼晴后面有一对大型的毒腺，能分泌白色毒液，可制中药蟾酥,鳄鱼,恐龙,蜥 蜴,爬 行 类,代表动物-蜥蜴,一、观察思考：,2、蜥蜴身体结构有哪些特点？,1、头后部有颈，头可以灵活转动，便于寻找食物，发现敌害。,1、蜥蜴的生活环境？,陆地上,2、四肢短小不能跳跃，可以爬行。,3、皮肤干燥、覆盖鳞片可以保护身体，减少水分蒸发。,与青蛙呼吸相比较，蜥蜴呼吸怎样与陆地生活相适应的？,蜥蜴用肺呼吸，交换氧的能力强，与陆地生活相适应。,二、呼吸,请观察乌龟和蛇生殖，了解蜥蜴是怎样生殖发育的？,受精卵产在陆地，卵内养料、水分充足，卵外有坚韧的壳保护，保
4、护在陆地环境形成幼蜥。,三、生殖发育,对照青蛙考虑蜥蜴是否是真正的陆生脊椎动物？为什么？,爬行动物动物的生殖发育离开了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。,四、爬行动物的特征,1，皮肤表面覆盖有角质鳞片或骨质的甲，2，用肺呼吸，3、在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。,图中这些动物，哪些是爬行动物？哪些不是爬行动物？它为什么不是爬行动物？,小结：,一、两栖动物1、生活环境：幼体水中，成体水陆1、青蛙的感觉器官：眼、鼓膜（感知声波）2、四肢特点、作用：前肢（短小，支撑身体）后肢（发达，适于跳跃、划水）3、青蛙的呼吸：肺呼吸皮肤辅助呼吸。4、生殖：水中完成体外受精 发育：幼体水中发育5、两栖动物特征：幼体生活在水中，用鳃 呼吸；成体大多生活在陆地，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。6、两栖动物的生殖发育离不开水的限制，所以不是真正的陆生脊椎动物。,二、爬行动物,1、生活环境：陆地2、（1）形态特点：头后部有颈，头可以灵活转动，便于寻找食物，发现敌害。（2）皮肤干燥、覆盖鳞片，可以保护身体，减少水分蒸发。3、呼吸：肺呼吸4、生殖：受精卵产在陆地，卵内养料、水分充足卵外有坚韧的壳保护。5、爬行动物动物的生殖发育离开了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。6、爬行动物特征：皮肤表面覆盖有角质鳞片或骨质的甲，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。,（二）比较鲫鱼、青蛙和蜥蜴的主要不同特点。,
