《《传统文化概述》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《传统文化概述》PPT课件.ppt（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1,传统文化概述,探寻传统文化之源,2,春天里,春天里汪峰歌曲好旭日阳光演绎好汪峰宣言透视一个怎样的现实？,3,士兵突击,花絮短片什么是“有意义”？,4,亮剑欣赏,李云龙亮剑精神演讲,5,分享,活的真实自信自足找到人生的目标、意义,6,传统文化包括什么？,国学经典儒释道中医养生史书六艺礼乐射御书数陶冶情操之艺术,7,儒释道,儒家经典四书五经南宋列十三经佛教经典密宗净土宗禅宗道德经,8,易经,阴阳之道道之根本，万经之源一生二，二生三，三生万物；,9,黄帝内经,效法天地生养万物阴阳平衡五行相生相克,10,史书,读史明鉴史记资治通鉴二十四史,11,六艺,礼乐射御书数,12,陶冶情操,琴棋书画茶诗词戏
2、曲,13,以人为本,根本在于修身，中华文明根本在人，以人为本出自哪里？管子霸言是这么说的：“夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本乱则国危。”三国志先主传说：夫济大事必以人为本。今人归吾，吾何忍弃去！,14,德之本,志于道据于仁依于义游于艺,15,中国文化为什么选择了孝道文化的治国之道？,夫子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”,天之经也-天有仁德、厚生，日月星辰是天下万物生长的能量来源；地之义也-地是随顺天时，承载成熟万物。仁爱与恭顺是天地之德。民之行也人能行孝，就有资格和天地合一。,“孝”字真解：孝悌纯乎自然。孬事一概不知，理受全了，且精神气不短少，气受全了。至五六岁，智识一开，
3、就渐渐失掉了父母的理，到了十四五岁，阳关一破，就渐渐失了父母的气。,孔教儒门就有性命两层功夫,去还这父母生我的理气。照着孝字去做这个性功，这一下本立道生，父母上面的天地祖宗之福脉自然接通，如此必然知敬，弟兄妻儿女必然和睦，不但如此，即远而天下一国，从孝推去可治，由是外事既好，内里的心，又兼倒涵养省察，一私不起，当小娃娃那一样的心，如此父母的理必然还得到原了。,试看孔子完全创作的书，只有孝经一部，懂得培福。,至于孔子以后，曾子受了孝经，曾子得了，子思接道统作中庸，后来孟子得传，也说圣人人伦之至也。孝文两字，合到才成教字，倘若教不讲究孝道，就算不得一个正教了。又怎么能够还礼还气，可学成一个大圣人呢
4、？,“孝”字的天地人,1、位置，2、顺序，3、性质。成性存存，道义之门。,“孝悌之极，通与神明，光于四海，无所不通”,“孝悌之极，通与神明，光于四海，无所不通”，与我们最密切的神明就是我们的列祖列宗，这个“神明”是我们成就事业的非常重要的保障。我们做事情做决策，一方面是靠我们的智慧，一方面靠我们的运气。运气很重要的一方面就是“神明”的作用。我们大多数人都实践过“感觉决策”，使您的感觉正确的很重要一方面就是“神明”的作用。开启“神明”力量的金钥匙就是“孝道”。,教育的根本在孝道!他是中国传统文化的核心！,孝经钩命诀孔子曰：“吾志在春秋，行在孝经。”中国传统文化最为鲜明的特点就是“以孝道治天下”。
5、曾被传统中国人家喻户晓的孝道已为现代国人所不知。,忠孝的教育是最终极的领导学和管理学.孙中山先生曾这样说：“谈到中国固有的道德，中国人至今不能忘记的首先是忠孝”，“讲到孝字，我们中国尤为特长，尤其比各国进步得多。孝经所讲到的孝字，几乎无所不包，无所不至。现在世界上最文明的国家，讲到孝字，还没有像中国讲得这么完全，所以孝字更是不能不要的。”“要能够把忠孝二字讲到极点，国家便自然可以强盛”。,孝道就是日常生活的耳熏目染爱的训练,猪的职业猪曾经是动物界最聪明的动物之一。当时，上帝安排各类动物从事各种各样的职业来养活自己，动物们都先后有了自己的固定职业。上帝安排猪去耕田。耕田多受罪呀，风吹日晒，受累流
6、汗不算，还要挨鞭子打，于是，猪坚决不肯耕田，上帝只好安排牛去耕田。上帝又安排猪去拉车。猪想，拉车太没意思，整天东奔西跑，没有轻闲的时候，不累死也得累坏身子，便不同意干这个工作。于是，上帝让马去拉车。上帝安排猪看家护院。猪想，看家护院晚上不能睡觉，否则，让贼得了手，还不是让主人狠狠地惩罚，这个职业也不好。于是上帝让狗来看家护院。这样猪一直没找到愿意干的职业，上帝问猪，“你想干什么呢？”猪说，“这个职业应该这样，不用干活，不受苦受累，又有吃有喝，风吹不到，日晒不到，天天快快乐乐。”上帝听了猪的话，生气地说，“你选的职业是死路一条！”从此以后，猪便一直充当着被宰杀的角色。世上没有一项职业或工作岗位，是只有权力和享受，却没有丝毫责任的。一份权力就是一份责任。管理者既然比一般员工享有更多的报酬待遇以及权力，就必然履行更多的义务，必须比员工更有管理才能。,孔子,
