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1、通 报,一、概 念 办法规定：通报“适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况。”,二、特 点 1.典型性指能够反映、揭示事物的本质规律，具有广泛的代表性和鲜明的个性。通俗地讲就是通报的事件对于干部、群众有普遍的教育意义，所以通报不能滥用。2.时效性指通报作用的发挥，要抓住时机适时通报，使通报起到应有的教育作用。通报的内容一般都是近期发生的事情，对当前的工作具有积极的指导意义或促进作用。3.教育性指起到指导下级向先进学习，防止出现错误，不断提高认识。4.真实性写通报一定要实事求是，内容必须客观真实，包括事件的细节，否则通报可能要产生负面的影响，引起干部群众的不满，甚至产生抵触情绪。,三、分
2、 类 1.表彰性通报 主要用于对全局性工作的成绩、成果，或者单位、部门的先进经验、或者某集体、某人的先进事迹进行表彰、奖励等，以使其他其他单位、群众开展学习活动。对先进事迹做客观分析，在阐明事件性质和意义的基础上，写明通报决定，提出希望和要求，号召大家向先进学习。2.批评性通报 主要用于对某些地区单位发生的重大问题、恶性事故、或者某些违法乱纪行为进行批评处分等，以使其他单位、群众从中吸取教训。批评性通报要求先写出事实，然后在分析评论的基础上叙写通报决定，最后提出希望和要求，让大家吸取教训，引以为戒。3.情况性通报 主要用于传达领导人的重要讲话精神、目前形势任务、近期工作进展情况等，以供各单位在
3、工作中做参考。主要起着沟通情况的作用，使下级单位和群众了解情况，以便统一认识，统一步调，推动全局工作的开展。,四、通报的要素和写法1.标题 标题由通常由“发文机关名称+事项+文种”三要素组成，有时候也可采用两项式，省略发文机关。通报标题的关键在于概括好事由，要做到文字简洁而意思明确，使人一看标题就知道表彰什么事迹。a.重庆市人民政府关于表彰多渠道筹措教育经费改善办学条件先进单位的通报 b.山东省教育厅关于表彰山东省语言文字工作先进集体和先进工作者的通报 c.关于煤矿近期重特大事故的通报2.主送机关3.正文 由“情况缘由及分析评价、决定事项、希望要求”三个部分组成。4.落款,河南省人民政府关于表
4、彰2009年度全省重点项目建设先进单位的通报豫政 20103号 各省辖市人民政府,省人民政府各部门:2009年是重点项目建设取得显著成绩的一年。全省各级政府、各有关部门和单位认真贯彻科学发展观,全面落实中央扩内需、保增长的一揽子政策,始终坚持把重点项目建设作为扩大投资规模、应对金融危机的主要抓手,团结协作,开拓进取,顽强拼搏,超额完成了重点项目年度建设任务,为促进全省经济平稳较快发展做出了重要贡献。在省委、省政府的正确领导下,全省上下各有关方面为重点项目建设的顺利进行做出了积极努力,保证了重点项目建设任务的完成,涌现了一批先进单位。洛阳市等6个省辖市政府和省交通运输厅等4个部门组织协调得力,工
5、作落实到位,较好地落实了重点项目主管单位建设责任制,圆满完成了各项工作任务;三门峡市等6个省辖市政府和省电力公司等2个部门积极落实资金等项目建设条件,加强统筹协调,加快项目建设,超额完成年度投资任务;商丘市等6个省辖市政府和省发展改革委等4个部门切实增强服务意识,转变职能,转变作风,提高效率,较好地完成了各项审批工作任务;郑西铁路客运专线公司等27个项目(法人)单位、中铁七局郑州公司等12个施工单位、河南省交通规划勘察设计院有限责任公司等6个设计单位、河南科光工程建设监理有限公司等6个监理单位科学安排,精心组织,克难攻坚,出色完成了建设任务。根据省重点项目建设2009年度责任目标综合考评情况,
6、为鼓励先进,省政府决定对上述79个先进单位予以通报表彰。希望受到表彰的单位再接再厉,乘势而上,在新的一年里取得更大成绩。各级政府、各有关部门和各项目参建单位要以先进单位为榜样,落实责任,完善措施,按照省委、省政府工作部署,扎实做好2010年省重点项目建设各项工作,为实现跨越式发展和中原崛起而努力奋斗。附件:2009年度河南省重点项目建设先进单位名单 河南省人民政府 二一年一月十五日,表彰性通报,山东省教育厅关于表彰山东省语言文字工作先进集体和先进工作者的通报 各市教育局，各高等学校，省直有关部门：根据山东省教育厅关于评选语言文字工作先进集体和先进工作者的通知鲁教人函（2003）1号精神，在各单
7、位积极申报的基础上，经过我厅认真审查评选，共评出山东大学语言文字工作委员会等20个语言文字工作先进集体和赵国强等41名语言文字工作先进工作 者。现予以通报表彰。希望受表彰的先进集体和先进工作者发挥模范带头作用，再接再励，努力做出更优异的成绩。同时希望广大语言文字工作者学习先进，加强交流，取长补短，开拓进取，使我省的语言文字工作再上新台阶。附件：1.山东省语言文字工作先进集体名单 2.山东省语言文字工作先进工作者名单 Xx年xx月xx日,表彰性通报,陕西省人民政府办公厅关于对省林业厅违反政府新闻发布制度问题的通报 各设区市人民政府，省人民政府各工作部门、各直属机构：2007年10月5日，镇坪县林
8、业局向省林业厅报告称：镇坪县农民周正龙10月3日在该县神州湾一处山崖旁，用数码和普通胶片照相机拍摄到华南虎照片71张，其中数码照片40张、胶片负片31张。省林业厅委托镇坪县林业局进行核实后，在没有派员进行实地调查的情况下，仅由本厅技术力量和省内有关专家对照片进行了鉴别，就于10月12日召开新闻发布会，宣布“镇坪县发现野生华南虎”，公布了周正龙拍摄的两张华南虎照片，并向其颁发奖金2万元。此后，新闻发布会上公布的两张照片引起了媒体和公众的质疑，导致政府公信力成为社会舆论的热门话题。事情发生之初，省政府就对省林业厅提出了严肃批评，责成其认真查找工作中的失误和不足，向省政府作出深刻检查。省政府认为，媒
9、体和公众对华南虎问题的关注，对林业厅发布华南虎照片的质疑及责问，既反映了对野生动物保护事业的高度重视，也体现出对省林业厅工作的关心和监督，告诫省林业厅要高度重视、正确理解、积极对待社会舆论，并要求按照国家林业局和省政府的决定，委托国家专业鉴定机构对周正龙拍摄的华南虎照片进行鉴定。,批评性通报,政府新闻发布是一项极其严肃的工作，有着严格的程序和要求。省林业厅举行此次新闻发布会，既未按规定程序履行报批手续，也未对华南虎照片拍摄情况进行实地调查，在缺乏实体证据的情况下，就草率发布发现华南虎的重大消息。当引起媒体和公众质疑后，有关人员又一再违反纪律，擅自发表意见、参与争论，加剧了舆论的关注程度，造成了
10、不良的社会影响，在一定程度上损害了政府形象。省林业厅的做法，很不严肃，极其轻率，违反了陕西省政府信息公开规定、陕西省人民政府办公厅关于建立政府新闻发布制度的意见的有关规定；有关人员的行为，反映出该厅存在着工作作风漂浮、工作纪律涣散等问题。为了严肃纪律，省政府决定，除对省林业厅有关负责同志追究纪律责任外，对省林业厅违反政府新闻发布制度、擅自发布未经全面核实重大信息的问题予以通报批评。省林业厅要汲取教训，深刻反思和查找工作中存在的问题，进一步完善工作制度，严格工作程序，严肃工作纪律，整顿工作作风，切实抓好各项工作。省林业厅的做法尽管是个别的，但反映出的作风漂浮、纪律涣散等问题，在其他地方、其他部门
11、也不同程度存在。各地、各部门都要以此为戒，在处理各类重大问题、敏感问题时，一定要以对党和人民事业高度负责的态度，认真调研，审慎决策。要坚持政务公开，不断完善各类公开办事制度，努力提高政府工作的透明度和公信力。要进一步加强作风建设，严肃纪律，提高效率，狠抓落实，为加快建设西部强省作出应有贡献。陕西省人民政府办公厅 二八年二月三日,河南省教育厅关于2009年教育事业发展情况的统计通报 各省辖市、重点扩权县（市）教育局，各高等学校，省直有关单位：现将河南省2009年教育事业发展情况统计结果予以通报。请参阅。附件：河南省2009年教育事业发展情况统计通报 二一年一月二十一日,情况性通报,表彰性通报正文
12、的写法 表彰对象基本情况及简单分析 宣布表彰决定 号召和希望,批评通报正文的写法：错误事实 批评依据 处分决定 错误性质 善后办法,情况通报正文的写法 通报事项情况或精神，包括对 事项的分析，如它的性质、重 要性等。对下属或群众的要求、希望。,通知和通报的异同,相同点：从行文方向看，都是下行文，都需要一定范围的组织或人员知晓。不同点：1.目的要求不同。通知的目的是告知事项，布置工作，部署行动，内容具体，要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，不能怎样办理有严格的约束力，要求遵照执行。通报的目的主要是或交流、了解情况、或通过正反面的典型去教育人们，宣传先进的思想和事迹，提高人们的认识。2.内容范围不同。通知可以批转和转发公文，传达需要办理和周知的事项等；通报则是表扬先进，批评错误，传达、交流重要的情况、信息。两者虽然都有告知的作用，但通知告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项；通报则是告知正反面典型，或有关重要的精神或情况。3.表现方法不同。通知的表现方法主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体，语言平实；通报的表现方法则常兼用叙述、说明、分析和议论，有较强的感情色彩。,
