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1、快乐作文 快乐成长,写一种小食品抓住特点，叙述有序,积 累 大 冲 关,表示颜色：红艳艳 金灿灿 黑洞洞 表示形状：方方正正 细长细长 扁圆扁圆 表示味道：香喷喷 甜津津 酸溜溜 表示质地：毛绒绒 塑料纸 不锈钢,方 法 指 导 关,可比克薯片 小食品，就连妈妈爸爸也爱不释手，更别提我们这些小孩子了，尤其是我，简直可以说：小食品就是我的至爱。众多的小食品中，对可比克薯片，我情由独衷。瞧，在我面前就有一袋。可比克薯片的包装可真华丽。一身豪华的红外衣，熠熠生辉，显着高档气派，它的长15厘米，宽10厘米，正面图案色彩明丽，正中间是我崇拜的歌星周杰伦的头像，他的下边是两片翻卷的可比克薯片，看来周杰伦和
2、我一样深爱着可比克。杰伦老兄还翘起了大拇指，在称赞：“可比克，片片都欢乐！”在图案的最上方醒目地写着三个黄色的大字：“可比克”最下方写着薯片的口味是麻辣的。我将包装袋反过来，在它的背面写着生产配料：小麦、辣椒，哦，难怪这么好的味道，它包含了多少种食物的精华呀！在袋子的上端和下端都是齿行的边沿，这是为了顾客打开方便设计的，制造商可真是个心思细腻的人，在边上还印着生产日期和保质期。可比克薯片的包装袋鼓鼓的，挺着一个大肚子，用手捏捏，里边气流滚动，摇一摇，可以听到唰啦的响声，那是可比克薯片在舞动。我再也抵挡不住可比克薯片的诱惑，忍俊不禁，我打开了包装袋，霎时，清香的气味直沁心脾，整个房间弥漫着薯片的
3、香味。包装袋里面明晃晃的，好一个银色的世界，我用拇指和食指轻轻地将一片举起观赏，它轻轻地，薄得像纸一样；它圆圆的，边缘翘起，像一叶扁舟；它淡淡的，浅浅的鹅黄色上零星地点缀着几个红色的辣片。我把一片送入口中，慢慢咀嚼，脆、香、辣。它充盈了我的口，“吱吱”那是吃薯片时的音乐，好大的薯片，一口只能咬下一半，嚼入口中，随着唾液的搅拌，声音越来越小，薯片也越来越小，最后调皮的它已不知藏到了哪里，只留下阵阵的香气。“可比克薯片什么时候能让我吃个饱呢？”我常常这样想。,读完短文请回答：从文中找出表示顺序的句子。作者写到了外包装袋哪些内容？你从哪些词句看出作者对可比克薯片的喜爱？作者运用了哪些说明的方法？,观
4、察食品大闯关,按顺序观察，由主到次进行介绍，包装大概多大，大体是什么颜色？正面最为醒目的是什么？按方位指导，它的左上方是什么，右上方是什么，左下方，右下方又有什么？将包装袋反过来，生产日期，厂家，地址产品配料等信息简略概括。再看包装还有哪些地方吸引了我们的目光？,观察包装袋,观察小食品,看：颜色，形状闻：味道摸：软硬程度,品尝小食品,尝：味道，口感想：吃着小食品，想到了什么？,写 作 大 闯 关,观察小食品：看一看：整体颜色，图案，醒目字迹，上方，下方，左面，右面是什么摸一摸：真空包装，鼓鼓的打开包装：迫不及待，顺着矩形齿纹撕开，小食品露出了头。品尝小食品：闻一闻：打开包装后，一股沁人心脾的香
5、味扑鼻而来，展开想象，闻到香味之后的感觉。看一看：拿出一个小食品，进行观察，颜色，形状，展开想象，进行描写。尝一尝：味道如何，吃到嘴里是什么感觉，咽下去时什么感觉。比一比：看谁夸的色、形、味最馋人，评出“美食家”。,果冻的外壳 像酒杯，软软的，里面装着白色的果冻像水晶，中间还有一个小小的果仁。,我的妙脆角“居住”在一座金黄色的“宫殿”里。在“宫殿”的中央印着“妙脆角”这三个字，下方还印着几块烤肉的图案，让你看了，就想撕开袋子，疯狂地品尝。撕开一道小小的口子，一股炭烧味就会扑鼻而来，让你一口就想吞了它。拿出一个，轻轻地放入口中一尝，哇塞！真香，还发出一声清脆的响声：“咔嚓”真是让你感觉“飞流直下
6、三千尺，疑是口水落九天”啊！,我打开了上好佳，霎时，直沁心脾的香味涌向我的鼻孔里；我想：实在太香了。我拿出来了一片放在手里，看它多像一片干枯的荷叶，而且薄得像纸。我突然觉得口水不由得向外淌，可能是我实在抵挡不住它的诱惑了吧，我试着把一片放在嘴里香、酥、脆。那一刻，随着牙齿慢慢咀嚼，薯片越变越小，味道也越变越淡。我慢慢地从沉浸中醒来。我想：这么好吃的薯片谁不喜欢吃呢？,开头：开门见山，举例子过程：看包装 醒目图案：周杰伦 上面：可比克三个大字 下面：薯片 反面、侧面：配料 摸感觉：鼓鼓的，真空 打开包装袋 闻香气：扑鼻而来 看样子：黄中带红，薄薄的，像圆圆的，像 尝味道：辣，香，脆结尾：表达喜爱之情,写一种小食品,【板书设计】,谢谢观看,快乐作文培训学校,快乐作文 快乐成长,
