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1、第五小组调查总结,调查进程,5.3-5.10：进行问卷发放回收；5.105.12：进行问卷统计；5.135.15：进行报告撰写；5.155.17：进行报告修改；5.175.18：完成修改并制作答辩PPT。,调查介绍,为了更好的深入了解我校的学风状况，剖析当前学风状况形成的原因，并提出改进学风的可行性建议。物理0901班马克思主义课外实践小组特开展本次学风调查。本次调查采用网络问卷调查的方式，调查对象涵盖了我校13个学院54个专业10级、09级的同学，能够较为真实的反应我校当前10级、09级的学风状况。,调查结果展示,您对所学专业是否感兴趣？（）1 兴趣浓厚 2 兴趣一般 3 没有兴趣,您对所学
2、专业是否有足够的了解？（）1 完全了解 2 基本了解 3 初步了解 4不了解,您认为本专业的就业前景如何？（）1 非常好 2 较好 3 一般 4 非常差,您课余时间用于学习所占的比例是？（）1大于75%2 50%75%3 10%50%4小于10%,您课余时间主要从事哪类活动？（）（可多选）1体育运动 2与学习有关的课外竞赛 3 勤工助学4上网 5社团或学校组织的相关活动 6 学习,你们班完成课后作业的情况如何？（）1 非常好 2 较好 3 一般 4 非常差,你们班上课迟到或早退的现象严重吗？（）1没有 2不严重 3一般 4很严重,你们班上课记笔记、回答问题的人多吗？（）1没有 2很少 3较多
3、4很多,您认为我校自习室的学习氛围如何？（）1 非常好 2 一般 3 很差 4 不了解,您认为当前我校各学院开展的上课查课的效果如何？（）1 非常好 2 一般 3 很差 4 不了解,存在的问题,首先，在大学的学习过程中，就是同学们对专业认识由感性认识到理性认识的发展过程。在此过程中，受不全面、科学的专业认识的影响，往往产生一些不利于学风发展的现象产生。,存在的问题,其次，当前同学们的自制力有所欠缺。由于学校的管理较松弛，使得同学们放松了对自己学习的要求，部分同学将大量时间花在了各种社团或学校活动中，也有部分同学沉迷于网络、游戏等，造成了学风的下滑。,存在的问题,最后，学校没有发挥好其应有的作用
4、。作为管理者，没有很好的对同学们进行足够的思想教育，让同学们形成正确的思想；作为各类活动的组织者，没有充分安排好学术竞赛与文娱活动的比例，且学术竞赛缺乏权威老师的参与、指导。,建议,学生方面，（1）加强自身的思想道德修养，加强对专业知识的学习，通过各种有效的途径正确、理性、科学的认识自己所学的专业，对所学专业养成良好的兴趣，依据自己的特点、爱好有针对性的学习专业知识；（2）提高自身的自制力，合理安排自己的课余时间，杜绝沉溺于网络游戏当中，养成良好的学习习惯，上课能认真做笔记、积极思考回到老师提问的问题，课后能够认真、独立的完成老师布置的作业，并积极参加各类学术竞赛活动。,建议,学校方面，（1）
5、要注重对同学们的专业教育，让同学们始终能够对所学专业保持全面、科学、理性的认识，以此激发同学们的学习激情，提高学习效率，促进学风的发展；（2）加强对各类活动的监督、指导力度，确保学术竞赛活动能够有效、科学的开展，切实的让学术进入到同学们的课余生活当中；（3）加强课堂教育，加强精品课程的创建工作，形成系列、科学、特色的有吸引力的课程，使得同学们能够很好的投入到课堂学习中来；（4）广泛开展学术、科普、励志等讲座，丰富同学们的课余文化生活，让同学们在课余生活中提高自身的专业素养；（5）采取有效措施提高自习室的学习氛围，使同学们能够能够更好的自习等。,以上是本组此次调查总结的结果，由于部分原因不能完全、正确、科学的反映当前我校的学风状况，但确确实实反映了部分学校在学风方面的问题，并提出了中肯的建议，洗完以此来推动我校学风的发展。,汇报完毕谢谢！,
