幼儿园美术教案:小房子(鞋印画).docx

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1、幼儿园美术教案:小房子(鞋印画)一、活动目标:1、利用鞋印的外形特征想像成各种事物进行添画,并能丰富画面资料。2、能根据需要选择大小适宜的鞋子进行拓印,并能合理安排鞋印的方向。3、在活动中发展幼儿的想像力,体验鞋印画的趣味性。二、活动准备:1、吸有各种颜料的海绵若干、大小不一样的鞋子若干。黑色铅画纸每人一张,每组粉笔若干、擦手毛巾每人一块。2、多媒体课件一个、实物投影仪一台。3、观察过隐藏鞋印形象的事物。三、活动过程:一、导入:出示鞋印说说它像什么?(从花纹、整体外形等方面来说)总结:小朋友说的可真多,我们能够经过添画让鞋印变成许多趣味的东西。二、示范拓印的方法,感受鞋印变化的趣味性。1、讨论

2、:我们把鞋印变成什么呢?教师根据幼儿所说的想象物,选择一样进行示范。(选一只喜欢的鞋子和喜欢的颜色,把鞋底放在海绵上,之后把两手放在鞋面上,用力往下按,让鞋底全部沾上颜色,用力按在纸上)重点讨论如何将鞋印印完整。2、在印好的鞋印上用粉笔进行添画。(如I:帆船、茄子等)3、引导幼儿丰富画面资料。4、欣赏课件:(1)讨论如何把鞋印变成汽车。(幼儿说出把鞋印看成汽车的*,让幼儿进一步理解鞋印与所变物体,在结构上的对应关系。)(2)教师操作课件,幼儿欣赏各种不一样造型的汽车。总结:刚才我们是用一个鞋印来变一样东西的,那么你们看这些鞋印有什么不一样,我们用这些大小不一样的鞋印也变成一样东西,能够变什么呢?(3)幼儿和教师一齐将多个鞋印变房子,重点讨论鞋印大小、方向的选择是否适宜。三、幼儿操作。讲解操作要求,让幼儿注意操作常规。四、评价:表扬有创意、大小搭配适宜的幼儿

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