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1、,英语基础知识,目录页 CONTENTS PAGE,01 国际音标,02 词类,英语国际音标表（48个）,元音,前元音：i:i e i:先摆出汉字“一”的口型然后舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。嘴唇向两旁伸开，成扁平形。i 先摆出汉字“一”的口型然后舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起。发音短促，上下齿之间可容纳小指尖。e 先摆出汉字“哎”的口型然后舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比i:低。牙床开得比i:宽，上下齿间可容纳一个食指。先摆出汉字“哎”的口型然后舌尖抵下齿。双唇向两旁平伸，嘴张开比e大，两齿间可以容纳食指和中指。,元音,中元音：:先摆出汉字“额”的口型然后舌中部稍抬起。双唇和发i:时相似。先摆
2、出汉字“额”的口型然后舌中部抬起。牙床半开半合，短促有力。先摆出汉字“啊”的口型然后舌中部稍抬起。开口程度和相似，唇形扁。,后元音：:u u:先摆出汉字“啊”的口型然后舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。先摆出汉字“哦”的口型然后舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。双唇稍稍收圆。:先摆出汉字“哦”的口型然后舌后部比发时抬得略高。双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。u 先摆出汉字“乌”的口型然后舌尖不触下齿,舌后部向软颚抬起,舌身后缩。双唇收圆，稍向前突出。u:先摆出汉字“乌”的口型然后双唇比发u时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发u时抬得更高。,元音,双元音：ei ai i u au
3、i u eei 由e向i滑动,但不到i的部位就停止发音。发音过程中下颚和下唇向上移动。ai a是个前元音(不是后元音:)，和汉语普通话“a”音相似。从a向i滑动。i 开始部分舌位在和:之间。由上述部位向i滑动，由圆唇变成扁唇。u由向u滑动,双唇由扁到略为收圆，但不到u的部位就停止发音。au 开始部分和ai中的a相同，由a向u滑动时把双唇逐渐收圆，舌后部随之稍稍抬起。i 发i时注意用扁唇，嘴不要张得太开，以免发成e或。舌身稍向后缩，从i很快滑向。e e个前元音，发音时舌尖触下齿，舌位半开，舌前隆起。舌身稍向后缩，由从e很快滑向u u不要发成u:。舌身稍向前移，由从u很快滑向,元音,爆破辅音：p
4、b t d k g p b双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。t d舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。k g舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。,辅音,摩擦辅音：f v s z f v下唇轻触上齿。气流由唇齿间的缝隙中通过，摩擦成音。s z 舌端及舌尖靠近上齿龈，但不接触。上下齿靠拢，但不要咬住。气流由舌端与上齿龈之间逸出，摩擦成音。舌尖和舌端抬向上齿龈后部，但不接触。舌身两侧紧贴上颚，形成狭长的通道双唇略微突出。舌尖置于上下门齿之间。气流由舌齿间的窄小缝隙逸出，摩擦成音。,辅音,辅音,摩擦音h r及舌侧音 lh 先摆出汉字“和”的口型发音器官呈发
5、元音的姿势，声门张开。气流不受阻碍，自由逸出口腔，声带不振动r 先摆出汉字“若”的口型舌尖卷起，靠近上齿龈后部舌两侧紧贴上齿龈两侧。双唇收圆略突出，声带振动。l 先摆出汉字“了”的口型舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧逸出。舌前向硬颚抬起，气流从舌的两侧逸出。声带振动,先摆出汉字“吃”舌尖和舌端抵住上齿龈，形成阻碍。气流舌和齿龈间冲出。先摆出汉字“之”舌尖和舌端抵住上齿龈，形成阻碍。气流舌和齿龈间冲出。tr 先摆出汉字“戳”舌身作发r音的姿势。舌尖抵上齿龈后部，住气流。发出短促的t后立即发r。dr 先摆出汉字“桌”舌身作发r音的姿势。舌尖抵上齿龈后部，堵住气流。发出短促的t后立即发r。先摆出
6、汉字“次”舌端贴住上齿龈，堵住气流。然后舌尖略为下降，气流随之泄出。先摆出汉字“字”舌端贴住上齿龈，堵住气流。然后舌尖略为下降，气流随之泄出。,辅音,鼻（辅）音：m n m双唇紧闭，舌身平放，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。n舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍。双唇不闭，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。舌后部抬起并抵住软腭，软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔逸出。,辅音,j 先摆出汉字“也”的口型舌前部向硬颚抬起，但不抵住。双唇向两旁伸展成扁平形，声带振动。发音急促短暂，一经发出，立刻向后面的元音滑动。w 先摆出汉字“窝”的口型舌后端向软颚抬起，但不抵住。双唇收圆略突出，声带振动。发音急促短暂，一经发出，立刻向后面
7、的元音滑动。,半元音,半元音发音要领：急促短暂，发音时需震动声带,26个字母的常见发音,A B bC 在字母i/e/y前发s而在其他字母前发kD d E e F f G gH h I i J K k L lM mN n,O P p Q kwR r S s T t U V vW w X ksY 在单词首位发j 其余位置发i,词类,能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（partsofspeech）。,英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下：英语中的词类，可以分为实词和虚词两类，实词都有实
8、意，共有六类。名词 n.表示人和事物的名称的实词。缩写为n.代词 pron.代替名词。缩写为pron.数词 num.表示数目和顺序的词。缩写为num.动词 v.表示动作、状态的词。缩写为v.形容词 adj.表示事物的形状、样式、性质，用来修饰名词。缩写为adj.副词 adv.修饰动词、形容词、副词或整个句子，做状语。缩写为adv.虚词无实意，不能在句中独立充当成分，分为五类。冠词 art.在名词前帮助说明名词所指的人或事物，分为定冠词和不定冠词。缩写为art.介词 prep.同名词、形容词、副词、动名词、不定式、短语或从句合在一起，构成介宾短语，做定语、状语和补语。缩写为prep.连接词 co
9、nj 连接词、短语或句子，分为对等连接词和从属连接词。缩写为conj.感叹词 interj 表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。缩写为interj.拟声词 用来摹拟声音的词。,一.名词,名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。,个体名词:boy,bus,radio 可数名词 普通名词 集体名词:family,team名词 不可数名词 物质名词:water,air 专有名词:China Monday 抽象名词:fun,music,一.名词,名 词:,可数名词：,不可数名词：,可以用数目来计算的名词叫可数名词。可数名词一般有单数和复数两种形式(少数名词两种形式是相同的)。,一般无法用数
10、目来计算的名词叫不可数名词。不可数名词一般没有复数形式,并且不能用不定冠词a(an)或数词one修饰。物质/抽象/专有名词,(1)一般在词尾加s map-maps bag-bags girl-girls day-days(2)以s、x、ch、sh 结尾的名词后加es class-classes box-boxes watch-watches dish-dishes注：当ch读 k 时，其复数应加s,如stomach-stomachs(3)辅音字母+y结尾的名词，变y为i加es baby-babiesfamily-familiesparty-parties story-stories注1：元音字
11、母(就是a,e,i,o,u)+y的名词，直接加splay-playsway-ways valley-valleys 山谷 key-keystoy-toys boy-boys guy-guys注2：以y结尾的专有名词，直接加s.如：Mary-Marys,名词复数的规则变化,可数名词复数的规则变化,(4)以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es.thief-thieves knife-knives wife-wives self-selves self,life,thief,wife,knife,leaf,shelf,wolf,half.注（1）：以下以f或fe结尾的，直接加sroof-roof
12、s gulf-gulfs 湾 chief-chiefs 首领 belief-beliefs proof-proofs 证明 safe-safes 保险箱 cliff-cliffs 悬崖reef reefs 暗礁 brief briefs 纲要注（2）：handkerchief-handkerchiefs/handkerchieves 围巾 staffstaffs职员-stafves棒杖(5)以辅音字母+O结尾的，有生命的加es hero-heroes potato-potatoes tomato-tomatoes 无生命的加s PianoPianos photo-photos kilo-kil
13、os（6）元音字母+O结尾的名词加szoo-zoos radio-radios kangaroo-kangaroos袋鼠,可数名词复数的不规则变化,1)变元音字母为别的形式man-men woman-women foot-feet tooth-teeth goose-geese ox-oxen mouse-mice basis-baseschild-children 2）单复数同形 fish，deer，sheep，means（方式）,Swiss(瑞士人)Chinese Japanese,works（工厂）,crossroads(十字路口)注1：fishes指不同种类的鱼 注2：以ese结尾的国
14、籍名词，如Chinese,Japanese为单复数同形3)有些名词形式上虽是单数，意义上却是复数cattle 牛（总称）people 人民 police 警察 public 公众注1：peoples指民族有些名词及一些学科名词形式上是复数，意义上却是单数 news 消息 politics 政治 physics 物理,二.数词,表示数目多少或顺序先后的词叫数词。数词分为基数词和序数词。基数词表示数目或数量多少。序数词表示顺序和等级。数词在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语等成分。,二.数词 基数词的构成,1 one 11 eleven 2 two 12 twelve 21 twenty-on
15、e 3 three 13 thirteen 30 thirty 4 four 14 fourteen 40 forty 5 five 15 fifteen 50 fifty 6 six 16 sixteen 60 sixty 7 seven 17 seventeen 70 seventy 8 eight 18 eighteen 80 eighty 9 nine 19 nineteen 90 ninety 10 ten 20 twenty 100 one/a hundred 101one hundred and one,二.数词 序数词的构成,一.基数词 二.序数词1 one 1st 2 two
16、 2nd 3 three 3rd 4 four fourth 4th 5 five 5th 6 six sixth 6th 7 seven seventh 7th 8 eight 8th 9 nine 9th10 ten tenth 10th,一二三，特殊记,八加h九去e,first,second,third,fifth,eighth,ninth,Five要变fif再加th,二.数词 序数词的构成,一 基数词的构成 二 序数词的构成eleven eleventh 11th 12 twelve 12th 13 thirteen thirteenth 13th fourteen fourteent
17、h 14th 15 fifteen fifteenth 15th sixteen sixteenth 16th 17 seventeen seventeenth 17th18 eighteen eighteenth 18th 19 nineteen nineteenth 19th 20 twenty 20th,e,ve要用f替,twe lfth,twentieth,后以y结尾变ie,跟th莫忘记,二.数词 序数词的构成,21 twenty-one twenty-21th 22 twenty-two twenty-22th 23 twenty-three twenty-23th 24 twent
18、y-four twenty-fourth 24th 25 twenty-five twenty-fifth 25th 30 thirty thirtieth 30th 100 one hundred one hundredth 100th 101 hundred and one one hundred and first 101th,first,second,third,若想表示几十几,只变个位就可以,1,000 一千_ 10,000 一万_ 1,000,000 一百万_ 1,000,000,000 十亿 _,one thousand,ten thousand,one million,one
19、billion,二.数词-数词的基本用法,1.数字表示时刻 a.整点 7:00 读作 seven oclock 或 seven.3:00读作 b.用 past 表示“几点过几分”8:09 读作 eight o nine 或 nine past eight 11:26 读作 结构：不超过30分钟的，用分钟+past+点钟数 c.用 to 表示几点差几分 4:50 读作 ten to five 12：50 读作-结构：超过30分钟的，用（60-分钟数）+to+（点钟数+1）d.用 half 表示半小时 5:30读作 five thirty 或 half past five 4:30 读作 e.正好
20、十五分钟 也可用 quarter 例如 1:15 读作 a quarter past one 9:45 读作,three oclock,twenty-six past eleven,ten to one,four thirty 或 half past four,a quarter to ten,在时间前用介词at，如：在6:45：,at a quarter to seven或at six forty-five,二.数词-数词的基本用法,数词表示年 月 日 英语年月日的顺序：日 月,年 或 月 日，年 a.在 2011年5 月1号 写作：on 1(st)May,2011 或 on May 1(s
21、t),2011 读作：on the first of May,two thousand and eleven 或 on May the first,two thousand and eleven b.在1989年9月 写作：in September,1989 读作：in September，nineteen eighty-nine 2013年4月22日：,the twenty-send of April,two thousand and thirteen,April the twenty-send two thousand and thirteen,二.数词-数词的特殊用法,数词的特殊用法 1
22、.分数 分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时，分母 用复数 形 式。1/3 one third 2/3 two thirds 3/5 读作 a half _ three quarters _ two thirds metre_ 2.百分数 倍数 5%five percent 67%读作 一次 once 两次 twice 三次 three times 四次 读作 六倍 读作 3.小数 0.6 zero point six one point five _ 4.表示世纪年代 a.in the+数词的复数，意为 在年代，如:in the nineties 在九十年代 可写作：in the 90s
23、 b.in the+序数词+century,意为在世纪，如：在19世纪 in the nineteenth century 在十九世纪三十年代 写作 the sixth century译 _in the early 1920s_,three fifths,二分之一,四分之三,三分之二米,sixty-seven percent,four times,six times,1.5,in the 1830s,六世纪,在二十世纪二十年代早期,代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。,三.代词,1、人称代词,三.代词,1 人称代词不仅仅指人，也可以指事或物。2 人称代词主格单数he,she和it的复
24、数，都是they，宾格形式也相同，为them。3 第三人称的人称代词分阳性he（him），阴性she（her）和中性it（it），复数只有一个形式they（them），不分性别。4 选用什么人称代词，取决于所要代替的名词。在数和性上要与所代替的名词保持一致。,人称代词在句子中可以作的成分,三.代词,2.物主代词物主代词是用来表示所有关系的，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词放在名词前作定语，相当于形容词；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，相当于名词，可以作主语、表语或宾语。,三.代词,物主代词的用法：（1）形容词性物主代词放在名词前作定语。例如：His p
25、encil box is on the desk.This is our school.（2）名词性物主代词作名词用 本身就相当于“形容词性物主代词+名词”，因此，后面不可再加名词。作主语：Richards school bag is blue and mine is black.里查德的书包是蓝色的，我的书包是黑色的。（mine=my school bag）作表语：Its his.这是他的（东西）。作宾语：He borrows your dictionary and you may borrow mine.他借你的字典，你可以借我的。（作及物动词的宾语）“of+名词性物主代词”可以放在名词后
26、作定语，表示强调：He is a friend of mine.他是我的一个朋友。注意：试比较下面两句句子：This is a photo of mine.这是我的一张照片。（照片是我拥有的，但不一定照的是我本人）This is a photo of me.这是一张我本人的照片。（照片上是我本人）,三.代词,3、反身代词。反身代词用于所强调的动作与动作执行者的关系，强调主语或宾语为同一人或物。,三.代词,4、指示代词 this 这；that 那；these 这些；those 那些；such 如此的；same 同样的,指示代词的用法（1）this、that、these、those 在句子中作主语
27、、宾语、表语或定语。（2）such 一般在句子中作定语或主语。such“这样”，such a 这样一个，such as 像这样的。（3）same 可作定语、表语、主语和宾语。例如：1）That is our English teacher.（主语）2）This storybook is thicker than that one.(定语)3）I prefer this(these)to that(those).（宾语）4）What he like best is this/that?(表语)5）I have never read such an excited book.（定语）6）I lik
28、e such sports as basketball and swimming.(定语)7）Such is our trip plan.(主语)（指上文提到过或刚说过的内容）。8）She wants the book and I want the same.(宾语)9）We were born on the same day.(定语)注意：1）this、these 指空间上离说话人较近的人或物，可以与 here 连用；that、those 指空间上离说话人 较远的人或物，可以与 there 连用。2）打电话或其他场合，看得到的一方用 this 或 these.反之用 that 或 those
29、。3）such 作定语时，如名词前有不定冠词，则用 such a/an+名词。4）在 same 之前必须加冠词 the.。,三.代词,5、疑问代词，如：who,whom,whose,which,what等；,三.代词,注意：1Who 用于询问别人姓名，身份或关系。What 用于询问别人职业。2Which 指的物有范围限制，侧重于哪一个；What 指的物无范围限制，侧重于种类。3Whose 用于明确所有者，Whom 在口语中，whom 多为 who 代替。4.who,whom,whose,which,that等可做定语从句中的关系代词,形容词是用来说明和修饰名词的性质或特征的词类，分为普通形容词
30、和表语形容词，有原级、比较级和最高级之分。,四.形容词,（1）主要用作定语、表语或补足语。a beautiful park 一座美丽的公园 The play Tea-house is both moving and interesting。Who left the window open?（2）“定冠词the+形容词”表示一类人或物，作“主语或宾语”，意思为“的一种人”，“的一类东西或事情”。如：The new will take the place of the old.新事物将代替旧事物。The young are fond of sports。年轻人喜欢体育运动。（3）某些动词加“-ed
31、”和“ing”都可构成形容词，加-ed的形容词表示“本身是”，加“-ing”的形容词表示“能够引起”，如：The disappointing boy made his parents very disappointed.这个令人失望的男孩让让父母很失望。We were excited when we heard the exciting news（4）复合形容词的构成 1）形容词+名词+ed kind-hearted好心的，white-haired白发的 2）形容词+形容词 red-hot炽热的，dark-blue深蓝的 3）形容词+现在分词 good-looking好看的，easy-goin
32、g随和的 4）副词+现在分词 hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的 5）副词+过去分词 hard-won得来不易的，newly-made新建的 6）名词+形容词 life-long终生的，world-famous世界闻名的 7）名词+现在分词 peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的 8）名词+过去分词 snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的 9）数词+名词+ed four-storeyed 4层楼的，three-legged 3条腿的 10）数词+名词（名词用单数）ten-year 10年的，two-man两人的,副
33、词在句子中主要用作状语，用来修饰动词、形容词和其他副词的词，有时还可修饰介词短语和 句子。很多形容词加“-ly”构成副词，如：careful-carefully。,五.副词,（1）时间副词和地点副词一般放于句尾。如同时出现，则地点副词在前。几个副词同时出现在一个句子里时，通常顺序是：程度方式地点时间。They went boating in Zhongshan Park yesterday。Xiao Li works very hard in the factory every day（2）频度副词 always,seldom,often,never,rarely,usually通常位于行为动
34、词之前，系动词、助动词和情态动词之后。He usually gets up at six and he is never late for class。You cant always be right。He often comes here.He is very young,so he is not old enough to go to school。（3）程度副词一般放在被修饰词之前（但 enough除外）。,形容词的比较级和最高级的构成方法如下：a.单音节词和少数双音节词以加-er和-est的方式构成：原级比较级 最高级 young年轻 younger较年轻 youngest最年轻old
35、老 older较老 oldest最老clean干净 cleaner较干净 cleanest最干净在加词尾时要注意下面的各种情况：情况 加词尾法 例词一般情况 直接加词尾 small,smaller,smallest以e结尾的词 加-r，-st large,larger,largest以辅音y结尾的词 变y为i，再加词尾 busy,busier,busiest重度闭音节 双写最后一个字母再加词尾 big,bigger,biggestb.其他词都在前面加more,most构成比较级及最高级：原级 比较级 最高级 important more important the most important
36、 difficult more difficult the most difficultinteresting more interesting the most interesting useful more useful the most useful,形容词、副词的比较级、最高级变化,常见不规则变化的形容词、副词的比较级和最高级,比较级常用句型：,1）比较级+and+比较级“越来越”。例如：It is getting cooler and cooler in autumn。2）the morethe more“越，越”。例如：The more fruit you eat,the heal
37、thier you will be。3）no more than“只不过，仅仅”，后面接名词或数词，起形容词作用。例如：What he is saying is no more than a joke.他所讲的只不过是个玩笑而已。4）no morethan“和同样不”。例如：He can no more play the piano than I can play basketball.他不会弹钢琴和我同样不会打篮球一样5）no less than“多达，竟有之多，不下于”。例如：There were no less than two thousand people at the match.这场比赛不下于两千人到场观看。no lessthan“和一样，不逊于”。例如：Our monitor is no less diligent than he used to be.我们的班长和以前一样勤奋7）否定+比较级=最高级Your story is perfect.Ive never heard a better one before.你的故事太棒了。我原来从来没有听过这么好的。,THANK YOU,更多作品：,
