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1、比划动作猜成语,【规则】,每桌为一个组别,2分钟内看哪个组说出的成语最多由一个主持人负责计时每桌各派4名队员:2名队员比划,2名队员猜。比划的队员只能用肢体语言提示让队友猜出大屏幕上所出现的内容,不能说话。,【规则】,每组七人,由第一人看到成语并做动作,然后每人依次做下去,由最后一名同学猜是什么成语每组有4个成语,最后哪组猜出来的成语多哪组获胜,一箭双雕,左顾右盼,垂头丧气,手舞足蹈,返回,张牙舞爪,闻鸡起舞,狼吞虎咽,狗拿耗子,返回,抓耳挠腮,捧腹大笑,鹤立鸡群,大鹏展翅,返回,痛哭流涕,大摇大摆,怒目而视,挤眉弄眼,返回,金鸡独立,如鱼得水,鸡飞狗跳,东倒西歪,返回,暴跳如雷,咬牙切齿,上
2、下其手,画饼充饥,返回,打草惊蛇,囫囵吞枣,惊弓之鸟,对牛弹琴,返回,走马观花,看破红尘,连蹦带跳,一箭双雕,左顾右盼,马到成功,喜出望外,垂头丧气,井底之蛙,手舞足蹈,张牙舞爪,一网打尽,窃窃私语,画饼充饥,闻鸡起舞,狼吞虎咽,掩耳盗铃,守株待兔,画蛇添足,纸上谈兵,海枯石烂,废寝忘食,斩草除根,南辕北辙,玩火自焚,狗拿耗子,抓耳挠腮,捧腹大笑,鹤立鸡群,大鹏展翅,翩翩起舞,转悲为喜,大摇大摆,愚公移山,杞人忧天,刻舟求剑,望梅止渴,不屈不挠,门可罗雀,朝三暮四,如鱼得水,完壁归赵,滥竽充数,咬牙切齿,草船借箭,痛哭流涕,班门弄斧,上下其手,怒目而视,挤眉弄眼,拳打脚踢,坐井观天,囫囵吞枣,
3、惊弓之鸟,对牛弹琴,走马观花,鹤立鸡群,看破红尘,一刀两断,看表演猜成语(合作题),前俯后仰,掩耳盗铃,闻鸡起舞,画蛇添足,鹤立鸡群,手舞足蹈,东张西望,穿针引线,鸡飞蛋打,蹑手蹑脚,暴跳如雷,泣不成声,喜出望外,垂头丧气,一箭双雕,你们能正确写出与下列成语有关的 历史人物吗?(抢答题),纸上谈兵()负荆请罪()卧薪尝胆()三顾茅庐(),四面楚歌()怒发冲冠()程门立雪()背水一战(),闻鸡起舞()初出茅庐()指鹿为马()入木三分(),纸上谈兵:在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。典出自史记廉颇蔺相如列传记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起
4、兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。,荆是落叶丛生灌木,高四五尺,茎坚硬,可作杖。背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉,自请严厉责罚。成语出自史记廉颇蔺相如列传:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。,蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见
5、廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。廉颇手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。
6、从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。,原指中国春秋时期的越王勾践励精图治以图复国的事迹,后演变成成语,形容人刻苦自励,立志雪耻图强。薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉前都尝一尝苦胆。,三国志通俗演义简称三国演义把刘备三次亲自请诸葛亮的这件事情,叫做“三顾茅庐”。诸葛亮在著名的出师表中,也有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”之句。于是后世人见有人为请他所敬仰的人出来帮助自己做事,而一连几次亲自到那人的家里去的时候,就引用这句话来形容请人的渴望和诚恳的心情。也就是不耻下问,虚心求才的意思。,楚汉
7、相争时期,项羽攻占秦都以后,烧杀掳掠,人民怨声载道。汉王刘邦趁机出击想衣锦还乡的项羽,让大军把项羽围在垓下,并设下“四面楚歌”之计,项羽以为汉军已经攻占楚地,以为天要灭他,只好边饮酒边唱歌,悲壮自刎身亡。,怒发冲冠这则成语的冠是帽子。愤怒得头发直竖,顶起帽子。比喻极度愤怒。这个成语来源于史记.廉颇蔺相如列传,王授璧,相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠.,程门立雪旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自宋史杨时传:至是,游酢、杨时见程颐于洛(今洛阳),时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,游酢(音zu)与时侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。,北宋大学问家杨时,字中立
8、,是剑南将乐人。在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教,凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时拦住了。程颐一觉醒来,才发现门外的两个雪人。,楚汉相争的时候,刘邦命手下大将韩信领兵攻打赵国。赵王带了二十万大军在太行山的井陉关迎击。当时,韩信只带了一万二千人马。为了打败赵军,他将一万人驻扎在河边列了一个背水阵。另外派两千轻骑潜伏在赵军军营周围。交战后,赵营二十万大军向河边的一万汉军杀来。汉军面临大敌,后无退路,只能拼死奋战。这是潜伏的那两千士兵乘虚攻进赵
9、营。赵军遭到前后夹击,很快被韩信打败。战后有人问韩信:“背水列阵乃兵家大忌,将军为何明知故犯?”韩信笑着说:“置之死地而后生,这也是兵书上有记载的呀。”背水一战:背水布阵,作最后的殊死战斗。指最后决一死战。,闻鸡起舞,原意为听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。典出自晋书祖逖传:传说东晋时期将领祖逖t年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。同义词:发奋图强、自强不息。,东汉末年,刘备三顾茅庐请出诸葛亮并拜为军师。而关羽、张飞对他不以为然。没过多久,曹操派大将夏侯惇领十万大军攻打新野,刘备找诸
10、葛亮商议,诸葛亮说:怕众将不听我令,愿借主公印剑一用。刘备忙将印剑交给诸葛亮。诸葛亮开始集众点将。命关羽带一千人马埋伏在豫山,放过敌人先头部队,看到起火,迅速出击。张飞带一千人马埋伏在山谷里,待起火后,杀向博望坡。关平、刘封带五百人马,在博望坡后面分两路等候,敌军一到,立刻放火。又把赵云从樊城调来当先锋,只许败不许胜。刘备带一千人马作后援。关羽忍不住问:我们都去打仗,先生干什么?诸葛亮说:我在城中坐等。张飞大笑说:我们都去拼命,先生你好逍遥!诸葛亮说:印剑在此,违令者斩!关羽、张飞无话,冷笑着走了。在战斗中,各将按诸葛亮吩咐行事,直杀得曹兵丢盔弃甲。诸葛亮初次用兵,神机妙算,大获全胜。关羽、张
11、飞等佩服的五体投地。初次出来做事,现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上,缺乏经验。,指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。,相传赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。秦二世不信,赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白。,东晋时期著名书法家王羲之7岁时开始练习书法,他练字十分刻苦,经常在水池边练字,池水都染黑了。33岁时写兰亭集序,37岁写黄庭经,后来因更换写字的木板,工匠发现王羲之笔力强劲
12、,字迹已透入木板三分深。后用入木三分形容书法笔力遒劲,也比喻见解、议论深刻、确切。,根据成语“破釜沉舟”讲故事,秦二世二年闰九月,秦将章邯围赵王歇和赵相张耳于巨鹿。张耳向楚军求救,宋义、项羽率军北上救赵。二世三年十月,宋义行至安阳时,逗留不敢前进。项羽杀死宋义,自称上将军,率兵前进。他先派英布和蒲将军率二万人与秦军作战,取得一点小胜利后,才下令全军渡河。然后将做饭的锅全部砸碎,烧掉驻地的房舍,以示军队有进无退。楚军奋勇作战,九战九捷,终于大破秦军。后世将“皆沉船,破釜甑”概括为“破釜沉舟”。表示拼死一战,义无返顾。,根据成语“东施效颦”讲故事,古时候有个丑女人,看见美女西施因为胸口疼,皱着眉头,按着胸口。他觉得很美,便模仿西施的样子,却显得更丑了。后人把这个丑女人叫做“东施”。先用东施效颦”比喻丑的模仿美的不恰当,越模仿越丑。,根据成语“画龙点睛”讲故事,答案:传说南朝梁画家张僧繇在金陵安乐寺画了四条龙,不点眼睛。他说:“点了眼睛,龙就会飞走了。”别人不信,一定要他点上。他刚把两条龙的眼睛点上,立刻闪电打雷,震破墙壁,两条龙就飞上了天空。比喻作文或讲话时,在关键的地方用一两个精辟语句点明要旨,使内容更加生动有力。,