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1、项目三 填制与审核会计凭证,教学目标,技能目标能对各种不同类型的经济业务判断出相应的原始凭证，并能审核能准确规范的填制原始凭证能根据企业基本经济业务的原始凭证，运用借贷记账法熟练编制记账凭证能对记账凭证进行汇总，熟练编制记账凭证汇总表学会会计凭证装订方法,知识目标掌握原始凭证的种类掌握原始凭证的填写要求和内容掌握记账凭证的种类、内容、填制要求了解会计凭证的保管和传递,任务一 填制与审核原始凭证,第一讲、认知原始凭证第二讲、原始凭证的分类第三讲、填制原始凭证第四讲、审核原始凭证,案例导入,鑫达公司是一家小型加工企业，自创办以来一直请会计师事务所代理记帐。2008年1月公司决定聘请从某高职学院会计
2、专业毕业的学生李刚到单位做会计工作。公司老板将企业的情况向李刚进行了介绍：1.企业为一般纳税人，注册资本为100万元，2008年准备追加投资50万元。公司管理人员5人，合同制生产人员30人。开户银行为工商银行，帐号为02345678，库存现金限额为5000元。2.企业生产A、B两种产品，要求单独计算A、B产品成本。3.企业的购销活动，经常有往来账项。4.原材料、库存商品分品种按照实际成本核算。假如你是李刚，应设置哪些自制原始凭证？如何规范？采用何种记账凭证格式？怎样填写和审核原始凭证和记账凭证，怎样编制记帐凭证汇总表？如何保管和传递会计凭证？会计凭证怎样装订？,展示典型原始凭证,展示典型原始凭
3、证,展示典型原始凭证,展示典型原始凭证,展示典型原始凭证,本支票付款期十天,展示典型原始凭证,展示典型原始凭证,展示典型原始凭证,展示典型原始凭证,展示典型原始凭证展示,二、典型原始凭证展示汇总原始凭证根据若干同类经济业务的原始凭证定期加以汇总重新编制的凭证。,二、原始凭证的基本内容,1.凭证名称。如销货发票、借款单等就是凭证名称。2.填制凭证时间。即经济业务发生时的时间。3.接受单位的名称。如购货单位名称，应写全称，写准确，以便于联系和核对账务。4.经济业务的内容、数量、单价、金额等。主要是产品名称、规格、单位、数量、金额或劳务数量、金额等，包括用阿拉伯数小写和用汉字大写的金额。通过经济业务
4、的内容，核对审查凭证的真实性、合法性。5.经办单位、人员的签名盖章。单位之间发生经济业务，必须有填制凭证单位的公章及经办人员签章，以明确法律责任，出现问题便于核对查找。对于需要进行检验、验收的实物凭证，还要有验收部门或人员的手续。,原始凭证补充项目,为了满足其它工作的需要，原始凭证除上述必须具备的基本内容外，还增加其它一些补充项目，如为了防止伪造，增加了防伪条码或识别标志；为便于业务联系，增加填制单位的地址、银行账号、电话等；为方便核对查找，注明相关合同号码、结算方式等，使原始凭证更趋于规范，增加了相关功能。,教师布置任务,各学习小组请认真讨论案例导入和案例资料，完成下列任务。1、每小组讨论鑫达公司应设置哪些自制原始凭证？到那个部门购买什么发票？2、根据 案例资料分析每笔经济业务应当填制什么凭证？3、任找一张原始凭证画出包括的基本内容。,五、小组交流成果,小组派代表到外组交流,原始凭证的基本内容,税务监制章,发票的基本内容（10要素）,No.XXXXXXXX,开票日期 X年X月X日,购货单位：,经济业务内容：规格、型号、单位、数量、单价、金额、税额等,销货单位：,收款：复核：开票人：,XXX有限责任公司财务专用章,XX市XXXXXX发票,税务监制章,第二联：XXXX,教师总结与布置课下任务,预习原始凭证的分类,
