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1、课前作业检查,背诵0120数字编码,课前记忆力展示-1,大门 鞋柜 餐桌 椅子 空调 冰箱 沙发 电视 壁灯 吊扇,大门 鸡蛋 火腿肠 鞋柜 餐桌 椅子 汉堡包 牛奶 香蕉 空调冰箱 面包 芹菜 水果 胡萝卜 沙发 电视 小面包 壁灯 吊扇,小提琴 武士 老鼠 项链 雪球 轮胎 按钮 箱子 卷心菜 靴子 轮船 包裹 仙人球 围棋 硬币,课前记忆力展示-2,我乘着轮船到了海边，看到沙滩上有个轮胎在滚动，轮胎滚到一个包裹前停下，它打开包裹，发现里面有个红色按钮，按下按钮，结果从沙滩里冒出一颗卷心菜，从卷心菜里又跑出一只棕色的小老鼠，小老鼠猛的一下跳进了旁边的一只破靴子里。,请根据此图猜一首古诗。,
2、第6课诗词记忆法,诗情画意快速记忆古诗词,登鹳雀楼唐 王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。,请根据此诗画一幅配图。,太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。,泊船瓜洲宋 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？,示例讲解1,第1步：理解全诗。将诗文意思进行翻译。如果能进一步将作者的写作感情或诗作意境加以理解更好（第一人称）。,译文：京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？,意境：这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、
3、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。,关于作者：高年级学生可进一步了解作者本人。,泊船瓜洲宋 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？,示例讲解1,第2步：找出每句中关键词语。每句诗文中都会有在记忆中起着提示性作用的词语，优先寻找名词，其次是动词或形容词。,京口、瓜洲、水,钟山、数重山,春风、绿、岸,明月、还（回家）,泊船瓜洲宋 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？,示例讲解1,第3步：根据关键词绘制配图。绘制
4、配图可简可繁，最重要的是能起到重要的提示作用，能联想出要记忆的整句诗文。配图可分可整，注意绘制顺序，标注关键词。,泊船瓜洲宋 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？,示例讲解1,第4步：根据绘制的配图及关键词进行记忆。,泊船瓜洲宋 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？,示例讲解1,约客宋 赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。,示例讲解2,梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了油灯灯芯结出的疙瘩。,看老师怎么做！,课堂练习1,静夜思唐 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。,课堂练习2,芙蓉楼送辛渐唐 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地，天明送走好友后，只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。,课堂点拨课本也有图,课后作业,1背诵01-40的数字编码；2词语记忆训练3次；3记忆：唐朝 王翰凉州词,葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？,
