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1、语言的连贯,专题复习,掌握语言连贯的解题规律,复习目标：,连贯，就是表达要明白、通畅。即“语言表达要注意句与句之间的组合与衔接，做到脉络清晰，文笔顺畅，语序合理，呼应自然，能准确、完整地表达一个意思”,一、了解有关概念：,二、了解考查形式：,从设题情况来看 纵观近几年高考的语句衔接题，题型无非是两种：嵌入题(也称“复位题”)，已给定上下文(句)，确定了语境，要求在其中填上一句或几句话。（2015年全国卷考查题型）排序题，即给出若干句子，按语意连贯的要求排列成一段话（2014年全国卷考查题型）,做近五年全国卷真题，把握复习方向教材p3435命题特点探究与备考启示,三、探索解题规律 一,1、填入文
2、中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是 雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。_,如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧.A.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去B.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去C.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去D.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去,陈述对象（话题、主语）的一致性,答案：B。,陈述对象 雁门关A.李克用墓和龟裂的古道B.关左和关前C.晋王李克用墓和关前D.关左和龟裂的古道,实时演练1：,示例12000年春季高
3、考北京填入下面横线上的句子，与上句衔接最恰当的一组是公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，-A、在家里犯罪嫌疑人将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。C、犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。,分析上句的主语是“公安干警”，而A项的主语则变成了“犯罪嫌疑人”和“全部赃物和赃款”；B项后面的主语也是“全部赃物和赃款”；C项前半部分主语仍是“犯罪嫌疑人”，只有D项与前面的主语保持了一致，所以答案只能选D。,D,泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。为“门辟九霄仰步三
4、天胜地，阶崇万级俯临千嶂奇观”。A 元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁，B 门外西侧有元代石刻“天门铭”。门的两旁有石刻对联 一幅，C元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一幅，D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一.幅石刻对联在门的两旁，,答案：B,实时演练2：,我腾地跳下炕，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。勾头一瞧，哟_！调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。A、月光果然映入水盆里了。B、水盆里果然映入了月光C、月亮果然跳进水盆里了。D、水盆里果然跳进了月亮。,【参考答案：C（从最后一句看，陈述对象应是月亮,B、D陈述对象不统一，选C更形象）】,实时演练3：,例、填入
5、文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是 今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，。但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死、，和平可期、，杀人者终必覆灭。人民生活痛苦 志不绝 争取民主 人民异常悲痛 志不绝 民主有望 人民异常悲痛 意志坚 民主有望 人民生活痛苦 意志坚 争取民主,句子结构的一致性,答案：B。,控制句结构分析时局极端险恶人民异常悲痛心不死志不绝 和平可期民主有望,探索解题规律 二,实时演练：,（1998年）下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的半子。他身体魁伟，(a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，)两颊微微
6、陷下去。天山连绵几千里，(a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，)处处有丰饶的物产 A.a a B.a b C.b a D.b b,答案：D。,控制句“(他)身体魁伟”，下文有“两颊微微陷下去”。保持结构一致，选b。主要内部排列问题。“b”从景物分类角度看更加合理，从欣赏角度看也不致产生太大跳跃。,结构的一致性、分类的一致性,填入下面各题横线上的句子，与上下文衔接最恰当的分别是（答案填在题后的括号里）卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被人引用，借以说明。.任何人和事物都各有短长.任何人和事物都各有缺憾.任何人和事
7、物都各有千秋.对任何的人和事物都各有所爱,控制句语意方向的一致性,答案：B。,语意方向:梅逊/雪输 A.含短处和长处 B.包含了“短处”C.说长处 D.偏重在感情,探索解题规律 三,从修辞角度看，填入下面文字横线处的词语最恰当的一组是 苦瓜苗就像一个_一样，自生自长，蔫蔫的，一副要死不活的样子。然而，它却努力的活了下来，便渐渐地长大。它似乎满是敌意，一天比一天不规矩，或绕着南瓜藤，或在冬瓜架上_。我不得不找来一根杖子，把它绑在杖上，_。A、弃儿 胡搅蛮缠 限制它的生长 B、弃儿 胡搅蛮缠 约束它的行为C、病儿 胡乱缠绕 约束它的行为 D、病儿 胡乱缠绕 限制它的生长,控制句语意方向的一致性,控
8、制句1“自生自长”决定选“弃儿”。控制句2“满是敌意”的拟人运用决定了选“胡搅蛮缠”控制句3“不规矩”决定了选“约束它的行为”,答案：B。,实时演练：,4、填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是 对于爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学、和生物？。从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。如果我们缺乏战略眼光，在实际工作上就可能作出错误的回答。为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说不可以。,控制句语意逻辑的一致性,控制句是否可以忽视/要不要学好“这样做”与“是否/要不
9、要”脱钩“回答肯定”只能照应“要不要”“说不可以”只能照应“是否”“可能作出错误的回答”与控制句语意逻辑一致,答案：B。,探索解题规律 四,例1、下面这段文字的正确顺序是 北雁南飞 果实成熟 到处呈现一片衰草连天的景象 到了秋天 在秋风中簌簌地落下来 活跃在田间草际上的昆虫也都销声匿迹 准备迎接风雪载途的寒冬 植物的叶子渐渐变黄A BC D,答案 B,时间顺序,实时演练：,例2：把下列句子组成前后衔接，意思完整的一段话（1）出现在我们面前的是一座美丽的小城（2）城中有一条小河流过，河水清澈见底（3）到了札兰屯，原始森林的气氛消失了（4）白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中（5）走出小城，郊外风景幽美
10、，绿色的丘陵上长满了柞（zu）树（6）丛生的柳树散布在山丘脚上 恰当顺序是,（3）（1）（2）（4）（5）（6）,空间顺序,例3：松鼠是一种漂亮的小动物，_。,A 它面容清秀，身体矫健，眼睛闪闪有光，四肢轻快，非常敏捷，非常机警B 它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警C 它面容清秀，眼睛闪闪有光，四肢轻快，身体矫健，非常敏捷，非常机警D 它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，非常敏捷，四肢轻快，非常敏捷,从逻辑顺序分析,按照由整体到局部的顺序，即按照由“面容”到“眼睛”；由“身体”到“四肢”的顺序来排列。本题应选(B）,无论是发表评价还是描写一段景物，写作时的思路应该
11、千变万化，但是表述事物的基本逻辑顺序是有限的。把握好这些基本顺序，就有助于做好连贯的题目。组织句子的顺序，主要有三种：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序（事理顺序）。而逻辑顺序主要有：因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、多寡等。同一个思维层次中的句子，必须按照一个合理的顺序排列，形成一条有序的“语链”。这样的语言才连贯。,5、填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是 我记不清有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，_，使人感到一种甜美的倦意。A、山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成紫色，最后它们发出了金色的霞光。B、它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑暗的清凉
12、交流在一起。C、空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖上灰色的露水。D、它射下几缕微微温暖的光线，像火的带子般贯穿整个树林。,控制句意境情调的一致性,控制句更蔚蓝更清新/甜美的倦意“白、玫瑰色、紫色、金色”与“蔚蓝”脱钩“寒气、灰色”不能照应“蔚蓝、甜美”“火的带子般”不能照应“蔚蓝清新、甜美”“温暖、清凉”与控制句意境情调一致,答案：B。,探索解题规律 五,（2001年）依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（1）每逢深秋时节，_ 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。（2）远眺群山环抱，_ 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，白
13、云缭绕，层林叠翠；层林叠翠，白云缭绕；A B C D,节奏音韵的一致性,答案：D。,题干暗示考虑音节是否和谐。（1）句，“每逢”为六字句，若选，四六字句显得参差杂乱，极不平稳；若选，两个六字句相对，接下来是四个四字句。不仅句式对称，而且“瞰”与“览”也押韵。（2）句“远眺”与“近看”形成对称，从押韵上看，选，韵脚字成了“抱”“绕”“茂”，韵脚和谐自然，表达流畅自如。,探索解题规律 六,登上蒙山龟蒙顶，站在峰顶极目四望，唯觉远山如黛；近岭豕突，那峻秀的山峰；幽邃的洞天，一时尽收眼底，巍巍诸峰，如盘龙，如驰象，如游蛇，_，如犀牛望月，如天马行空，真是喻啥像啥，惟妙惟肖。,A如玉笋，如锦屏，如童子拜
14、佛，如老翁扶藜B如玉笋，如童子拜佛，如锦屏，如老翁扶藜C如童子拜佛，如玉笋，如锦屏，如老翁扶藜D如童子拜佛，如老翁扶藜，如玉笋，如锦屏,从音节和谐一致的角度,根据字数的多少，按照由少到多的顺序进行排列，符合这个规律的只有()项。,A,实时演练：,解题规律小结：,1 控制句陈述对象（话题）的一致性,3 控制句语意方向的一致性,2控制句句子结构的一致性,4控制句语意逻辑的一致性,5控制句意境情调的一致性,6 节奏音韵的一致性,主体保持一致 语意前后照应 语序合乎事理 形式和谐统一,1、与下列语句衔接最恰当的一项是（）对爱好数理化的学生，加强理科辅导是必要的，但是否可以忽视文科的学习呢？还要不要他们
15、学好语文、历史、外语呢？A、从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。B、为了使学生的知识结构合理，我们的回答是肯定的。C、只要认真想一想学校的培养目标，我们就会说：“不可以”D、如果我们缺乏战略眼光，就可能做出错误回答。,D,四、练习,2、请选出下列句子排序正确的一项（）他们对社会的发展做出了突出的贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。学习他们的精神，有利于我们的成长。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家A.B.C.D,B,3 依次填入下而横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快
16、的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。，。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了窗外粼粼碧水，丝丝垂柳这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了 A B C D,（分析：解答此题要考虑句间的关系。是一个总结句应放在之后，且句有关联词“连也”的沟连，应放在后边，可体现出递进关系。答案A。）,4、排列下面三个句子，使语意连贯：去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。江面上帆影点点，碧波粼粼，那儿的景色真美！六和塔静静地矗立在钱塘江边，,答案：,5填入下面句子横线处的最恰当的文句是（）自从“
17、五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言 B.翻译作品日见其增多，一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展 C.翻译作品日见其增多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言 D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展,分析：四个选项都有“这些作品”的内容，A、D两项中的“这些翻译作品”，承前没有具体的指代，B项“一方面另一方面”是个语病句，C项在“这些作品”前面加了“翻译作品日见其增多”，前后有了照应，“这些”指代明确。
18、答案C。）,6、把下列句子组成前后衔接，意思完整的一段话。（1）清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来（2）这雨丝，是溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱（3）然后悄悄洒向扁舟，撒向村落，撒向群山（4）她伸展开手臂，清清地把细纱挂向云端（5）春雨如丝 正确顺序是,7、在下面横线上填入适当的语句，使之与上下文连贯，组成排比句。善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_，。,读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。,8、在下面横线上填入适当的语句，使之与上下文连贯。人生如一支歌，应
19、该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如_，应该多一些，少一些。,生命如一片天空，应该多一些灿烂的阳光，少一些灰暗的阴霾。人生如一片森林，应该多一些苍翠的树木，少一些干枯的残枝。心灵如一幅图画，应该多一些亮丽的色彩，少一些黯淡的笔调。,9、在横线上填上恰当的句子或词语，使上下文连贯：,谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕煦的春风，能拂去蒙在心头的阴阴，它是_ 的细雨，能；它是_ 的阳光；能_。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。,一场绵绵,滋润受伤的心灵,融化凝结在心中的坚冰,一抹温暖,10、千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积绽，千年民族梦想的殷切期望，千百万人的
20、关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子汇聚成了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大腾飞不再是梦想，让五环旗漂扬在北京的上空。文中有六个红色加线的词语，请选择不少于三个词语写一个意思明确，连贯通顺的语句（30字左右）。,08浙江卷,22把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。我们的感动
21、，就是看到残缺美的感动。这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。,08山东卷,17、阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。（4分）一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教师的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“_。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。,示例：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习、工作等）也如此。,20.下面是鲁迅小
22、说药中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（4分）西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然闯人家里祝寿时候的慢头。点评：例：坟墓像馒头的比喻，把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊！,08湖北卷,08海南宁夏卷,21.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（3分）明式家具，崇尚简约、天然之美，_，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢，。结
23、构全不用钉 以木材天然纹理和色泽为美加工工艺精密 简洁而典雅 用榫铆接合得天衣天缝符合中国“道法自然”的传统审美情趣,08重庆卷,20.用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。（4分）每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。21.在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。（4分）汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难，会让我们经历苦痛，我们的希望不会沉沦，会升降。从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生命祈祷，这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人的力量向同一个方向聚集，爱心与力量能够在最快的时间内传递到灾区。,20、每个人不都是一根蜡烛？难道你不该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？你自己并不会燃烧得更快，世界不因此变得更加光明美好吗？每个人不都是一根蜡烛？既然你被点燃了，难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好？21、虽然(尽管）但是而因为不管 就,反思：在这节课里我学到了：我依然存在的难点是：,谢谢指导,
