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2、车像轮子往前跑。,（）字是模仿（）的形状造出来的。,造个网字像鱼网，,画把勺子就是勺。,（）字是模仿（）的形状造出来的。,河中水波就是川，,泉如清水向外冒。,（）字是模仿（）的形状造出来的。,古人写鱼画条鱼，,燕是空中一飞鸟。,（）字是模仿（）的形状造出来的。,画棵小树就是木，禾像田里小苗苗。,木,禾,植物,造个网字像鱼，画把勺子就是。,网,勺,生活、劳动工具,河中水波就是，如清水向外冒。,江上小船就是，车像轮子往前跑。,舟,车,交通工具,自然界的水,动物,古人写鱼画条，是空中一飞鸟。,川,泉,鱼,燕,摇船调,什么圆圆在天边？什么圆圆在河边？什么圆圆街上卖？什么圆圆在眼前？,太阳圆圆在天边。石
3、头圆圆在河边。烧饼圆圆街上卖。镜子圆圆在眼前。,活动目标：,1让幼儿感受汉字的结构特点，激发幼儿探索汉字奥秘的兴趣。2培养良好的认读习惯。3学习课文并掌握重点字：众、森、晶、品 4培养幼儿的看图记忆能力。,人,木,日,口,叠,汉,罗,表演,人,人,人,观众,三个人字叠罗汉，叠出观“众”看表演；,看表演,观众,众,木,木,木,森林,三个 木字叠罗汉，叠出“森”林一大片,森 林,森,日,水晶,日,日,三个 日字叠罗汉，叠出水“晶”亮闪闪,晶,口,口,口,食品,三个口字叠罗汉，叠出食“品”味道鲜,品,人,木,日,口,观,人,人,木,木,林,水,食,日,日,口,口,叠,汉,罗,欣赏儿歌,点字宝宝课件,人,人,人,观众,木,木,木,森林,日,水晶,日,日,口,口,口,食品,游戏：我来考考你,“小小卡片在我手，朋友请你读一读，读对了，拍拍手；读错了，跟我读。”唱完儿歌后停下来，碰到哪位幼儿就对他说：“我来考考你，请你读！”,游戏：找朋友,教师念儿歌：“找朋友 找朋友 森林的朋友在哪里？”幼儿答“：森的朋友在这里”,
