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1、1、透蓝的天空，悬挂着火球般的太阳，云朵好像被太阳烧化了，躲得无影无踪。2、雪花顺从地听着大自然的指挥，舞动着美丽的六角形的身体，飘落在大地上。3、枫树耐不住寂寞，换上了一身火红的衣服赶来凑热闹，远远望去就像跳动着的红衣少女。4、不知不觉，草儿绿了，柳条发芽了，遍地的野花绽开了笑脸。,猜猜它们是哪个季节的景物,（夏季）,（冬季）,（秋季）,（春季）,一分钟记忆大比拼！,1、透蓝的天空，悬挂着火球般的太阳，云朵好像被太阳烧化了，躲得无影无踪。2、雪花顺从地听着大自然的指挥，舞动着美丽的六角形的身体，飘落在大地上。3、枫树耐不住寂寞，换上了一身火红的衣服赶来凑热闹，远远望去就像跳动着的红衣少女。4
2、、不知不觉，草儿绿了，柳条发芽了，遍地的野花绽开了笑脸。,写作要求,你的家乡有秀美的山水吗？你到过的地方，哪里给你留下了美好的印象？这次习作，就请你写一处去过的地方，让别人读了你的习作，能了解那里的景色。要学习这个版块课文中描写景物的方法，恰当地运用到自己的习作中，还要注意使用平时积累的词语。写好后，同学之间可以互相交流，提一提修改的意见。,1、搜索你的记忆，哪一处景物令你印象深刻？a、著名的风景区，如山门、广场等。b、身边的景观，如校园一角、小河边、田野、小树林,大声说出来！,技法一：按顺序1.时间顺序,春.夏.秋.冬,小院的北面是个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉，下棋，大人们在这
3、里看报。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架下，不时发出醉人的香味。,2.空间顺序 移步换景,一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前。操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着大柳树，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。沿着一条砖砌的小路往前走，你就会发现，路的尽头有一个
4、小花园。这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款低飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。小路的左侧就是教学楼，上了楼梯，就来到了学习天堂。静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，他们的声音响彻了整个校园，令无限风光的校园里锦上添花，在这所学校里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意,技法二：抓特点（颜色、形状、味道、声音等）,开花季节。这里简直就是一
5、个色彩缤纷的花的世界。红的似火、白的如雪、粉的像霞，还有橘红的，深紫的，浅粉的，淡黄的一朵朵争奇斗艳，异常美丽，那散发出来的阵阵清香更是令人陶醉。,技法三：用修辞（比喻、拟人、排比、夸张）,它们像一只只蝴蝶在空中飞舞,秋风一吹，就离开枝条，飘落下来。,花园左侧是一个椭圆形的水池。池水清澈见底，里面还有几条红色的小鱼在自由地游来游去，仿佛在对所有走进校门的人说：“欢迎！欢迎！”整个水池是用人工石砌成的，很有艺术气息。我们经常坐在池边谈天说地，感觉舒服极了。,写景作文的开头,一、对比式,那绚丽多彩的夏，我不喜欢她，她太热情；那果实累累的秋呢，我也不爱她，她太深沉；那冰冷刺骨的冬，更让人感到她的冷酷
6、无情；只有春，那婷婷少女办的春，那充满活力的春，那生机勃勃的春为我所爱恋。,二、引用式,“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响”听了这悦耳动听的歌声，我不禁想起家乡那清澈的泉水。,三、开篇点题式,在我的家乡有一条碧水涟涟的小河细鳞河。它从我家后面流过，弯弯曲曲的，像一条长长的彩带，那儿一年景色风景优美，就如一幅五彩缤纷的图画般。,四、修辞式,例如 校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方；校园是我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。,写景作文的结尾,一、赞美式,例如 啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉
7、洁。,二、引用式,例如 看了这山、这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”,三、总结式,例如 细鳞河一年四季都很美，我爱家乡的河，我爱我的家乡。,本 节 课 完,你学会了描写景物的方法吗？让我们一起来总结一下吧！,凤头：点题式 对比式 引用式 修辞式：小河 柳树 燕子：花园 蜜蜂 蝴蝶：果园 树林 田野：冰雪 豹尾：总结式 赞美式 引用式,（猪肚）按 顺序,春,夏,秋,冬,抓特点,（用修辞）,家乡的四季,1.凤头：点题式 对比式 引用式 拟人式 2.一踏进大门，一个操场就呈现 在我们眼前。3.沿着一条砖砌的小路往前走，你 就会发现，路的尽头有一个小花园。4.小路的左侧就是教学楼，上了楼梯，就来到了学习天堂。5.豹尾：总结式 赞美式 引用式,（猪肚）按 顺序,抓特点,（用修辞）,美丽的校园,参考题目,家乡的山 迷人的春天家乡的小河 秋叶飘飘家乡的四季 乡村四季美丽的校园 爷爷家的小院美丽的公园 月光下的遐想,
