开展2021年春季学期近视防控活动策划.doc

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1、开展2021年春季学期近视防控活动策划 开展2021年春季学期近视防控活动策划1一、设计思思路:眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放讲授学习,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。二、主题目标:1、知道6月6日是世界爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。三、活动方案:1、眼睛真灵(谈话活

2、动)2、我的眼睛看到(美术活动)3、假如我看不见(体验活动)4、我是小小宣传员(社区宣传活动)四、护眼儿歌:儿歌:保护眼睛1、儿歌一:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。2、儿歌二:看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。躺在床上不看书,不在车上看画报。看电视、真高兴,坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。五、家园共育:怎样保护孩子的眼睛:家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。1、注意看书写字的正确姿势。孩子看书写字姿势很重要,尤其是刚刚上学的孩子,必须养成一个好的习惯。身体坐直,书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米,不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼

3、背,还会影响视力。2、收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目,是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长,电视距离不适当,也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛,家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力,人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的68倍,并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位,使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置,并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜,使图像清晰、柔和,而不能开得过亮或过暗。室内开一个3瓦左右的小电灯,可防止眼睛疲劳。3、注意照明条件。孩子看书或写字时,要注意室内的照明条件让光线从左

4、边射来,光线不要太强、太弱,防止刺眼,台灯效果比较好。4、正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子,配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中,治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度,使眼的调节力完全松驰,这样才能测得准眼球轴真正的屈光度,即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光,随意选购,直接配镜,眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起,必然对眼正月有直接的损害,久而久之,睫状肌持续过度收缩,将眼球轴逐渐拉长,假性近视也就成了真性近视。因此,散瞳验光是十分重要的环节,切不可忽视,验光后配的眼镜才是最合适的。眼睛是人们了解世界的窗口,为使幼儿从小

5、养成保护眼睛的良好习惯,请让我们行动起来吧!开展2021年春季学期近视防控活动策划2目标:1、懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。重点:懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。难点:知道眼睛的各种用处,愿意积极参与讨论,大胆说说自己的想法。准备:1.通过提问,让幼儿说出眼睛的用处。师:小朋友,我们的幼儿园漂亮吗?(漂亮)哪儿漂亮呢?(幼儿回答)你们怎么知道的呢?(用眼睛看出来的)那你们的眼睛还能干什么呢?(让幼儿分别说出眼睛的许多用处)师小结:眼睛能够看见许多许多的事和物,能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼

6、睛除了这些以外,它还会说话呢,你们信不信?那你们看老师的眼睛在说什么?(生气)谁的眼睛也会说话?(请几个小朋友上来表演。)师:谁能告诉大家他的眼睛说了什么?(例如:他的眼睛说了我很高兴等等。)2.通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味师:眼睛除了能看以外,还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。今天,老师给你们每人带了一个自做的眼罩,想不想戴上它来跟老师做游戏?那你们就一起戴上它吧!老师拿出一个皮球,问:现在我手上有什么?(不知道)摘下眼罩看一看是什么?它是什么颜色,什么形状?再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?有没有摸到?为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么,就摸不到老师呢?(因为眼睛看不见)3.教

7、育小朋友如何关心帮助盲人。我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便,可是有的人一出身就看不见,那是谁呀?(盲人)那我们看到盲人该怎么办呢?(让小朋友各抒己见,说说如何帮助盲人)4.利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。眼睛看不见很不方便,那眼睛生病了也会很难受。有一只啄木鸟没有保护好眼睛结果闹了许多笑话,你们想知道它闹了那些笑话吗?让小朋友听故事录音。听后提问:啄木鸟闹了那些笑话呢?(幼儿回答)5.让小朋友看情境表演,判断对错。师:不好好保护眼睛,使眼睛近视了不小心就会闹出许多笑话,那我们平时应该如何保护好自己的眼睛呢?让我们先来看看他们做得对不对?如果做得对我们一起送他一个五角星好不

8、好?6.告幼儿怎样保护眼睛。刚才我们看到了有的小朋友做对了,有的小朋友做错了,那我们到底该怎样保护好我们的眼睛,使它不生病呢?(让幼儿回答)师小结:小朋友真聪明,一下子说了这么多保护眼睛的好方法。今后我们一定要记住了:(1)千万不要用脏手揉眼睛。(2)看电视时要离电视机远点儿,而且时间不要太长。(3)不要躺在床上看书。(4)不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书。(5)不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。(6)写字、画画的时候,身体要坐正,胸脯离桌要一拳,眼睛离书本要一尺。(7)要多吃新鲜的水果、蔬菜。(8)最重要的就是不要玩尖锐的东西,以免伤害眼睛。7.让幼儿正确做出看书画画的姿势并通过实

9、物投影仪展示出来,让他们看到自己做得对不对。今天老师还为你们准备了一些图书、纸、玩具。请你们自由的去玩,然后让我们来看看谁做得,谁最会保护自己的小眼睛。(让小朋友从电视上欣赏自己的样子)。师小结:从电视上看到我们的小朋友做得真好。老师还要告诉你们每年的6月6日是爱眼日,下面让我们大家 一起做个保护眼睛的小卫士将保护眼睛的知识去告诉小班的小弟弟、小妹妹们吧!开展2021年春季学期近视防控活动策划3一,活动主题:爱护眼睛,爱护我们的心灵二,活动目的:通过一系列爱眼护眼活动的开展,让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体的重要器官,以增强幼儿的爱眼护眼意识,提高家长和老师的责任意识,同时激发幼儿对盲人

10、,弱视者的关爱。三,活动时间:201_年11月份四,活动参与人员:以班级为单位的全体师幼;幼儿园保健室保健医生;全体幼儿家长五,活动准备:视力测试表,视力测试灯箱,宣传画,宣传资料,家园沟通信函,眼保健操光盘。六,活动过程:1,准备工作。10月份最后一周给各班发下视力测试表,用一周时间引导幼儿认识视力测试表,为全园视力普查做准备。2,各班11月份第一期展板要以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动,幼儿园一楼大厅摆放宣传画。3,11月1日-11月10日由保健室主持,各班老师配合,完成全园幼儿视力普查,并填写表格。4,中班组,小班组晨会以“爱护眼睛,爱护我们的心灵”为主题配合护眼活动。5,各班自主生成

11、爱护眼眼睛课程,向幼儿渗透爱眼护眼知识。每班有二至少背诵2首爱眼护眼儿歌。各班以自己的方式进行家园互动,共同关注爱眼护眼活动。如:告诉幼儿要经常吃一些已与眼睛营养的食物;组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”。自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴;家园共育体现等。通过示范“一拳一尺一寸”,引导幼儿懂得保持正确的坐姿。6,组织幼儿玩盲人游戏,感知眼睛受到伤害后的困难,激发幼儿对自己眼睛的珍爱及对盲人,弱视者的关爱。7,眼睛保健知识专题讲座:孟奶奶给宝宝讲爱护眼睛。8,全员普及眼睛保健操。9,幼儿园以统一信函方式,向家长发放爱眼护眼资料及家园爱眼护眼共同约定。开展2021年春季学期近视防控活动策划4活动目标

12、1、 有爱护眼睛的意识和行为;2、 知道保护眼睛的方法,懂得保护眼睛的重要性。教学重点、难点重点:知道保护眼睛的方法,了解哪些食物吃了能明亮眼睛;难点:能辨别出对眼睛有宜的动作、姿势和食物等。活动准备课件眼睛生病了,眼罩,眼保健操音乐,各种蔬菜水果图片活动过程一、 游戏:我的朋友在哪里,启发幼儿思考眼睛的重要性。1、 游戏规则:请一位幼儿说说自己的朋友是谁,并找到他,然后用眼罩蒙上眼睛,看还能不能轻松的找到自己的朋友。2、 老师提问,引发幼儿思考并总结(1)、当眼睛被蒙上看不见的时候,你还能一下就找到自己的朋友吗?为什么?(2)、眼睛看不见的时候心里是什么感觉?害怕吗?你还敢像以前一样跑步吗?

13、从而让幼儿知道眼睛的重要性。二、故事眼睛生病了1、播放课件:故事讲述了小女孩可可是个不听话的小朋友,她有很多不好的习惯,喜欢在走路的时候看漫画书,也喜欢躺着、趴着看书,特别喜欢看动画片,玩电脑 ,而且总是盯着看很久都不休息,最后眼睛发红,而且看不清东西了,到医院一检查,医生说她的眼睛由于长期的用眼不当生病了,成了近视眼,可可不得不戴上一副眼镜,眼镜戴起来很不方便,但可可没办法,做什么事都必须戴上眼镜了。2、老师提问启发幼儿思考可可的眼睛为什么会生病等等,让孩子们分组可可哪些地方做得不对,你是怎么做的,保护眼睛我们应该怎么做。三、食物分类:哪些食物吃了对眼睛有好处。老师逐一出示食物图片,请幼儿说

14、一说,每种食物吃了对眼睛有无好处,并对有无好处的食物进行分类,让孩子明白为了让自己眼睛变得更明亮,我们还可以用多吃蔬菜水果的方法。四、做一做:亮亮眼睛操老师指导幼儿一起做眼保健操。教学反思通过本次活动的学习,引起了孩子们对自己眼睛的关注,大部份孩子能熟练的掌握保护眼睛的各种方法,基本达到了教学目标。在教学过程中,我通过游戏和故事讲述,来引起孩子们对眼睛的重视,并通过分组讨论,让幼儿先根据自己的生活经验来做出判断,再通过老师的引导来掌握正确的方法,这让孩子对教学内容更加深刻。开展2021年春季学期近视防控活动策划5设计意图:眼睛是我们的重要器官,幼儿年龄小,好奇心强,思维特点介于感知和具体形象之

15、间。根据中班幼儿年龄特点,我把活动的重点放在让幼儿初步了解眼睛的各个组成部分,知道眼睛对于人的重要性,懂得如何保护眼睛,培养幼儿学会保护眼睛的意识。活动目标:1.通过教学引导幼儿眼睛构造,用途。(认知)2.知道眼睛的重要性,培养幼儿学会保护眼睛的意识。(情感)3.学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操(技能)重点:知道眼睛的重要性,培养幼儿学会保护眼睛的意识。难点:学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操活动准备:眼睛的构造图,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)眼保健操的音乐活动过程:一、谜语导入上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉二、了解眼睛

16、的构造,用途1、出示图片引导幼儿观察。-刚才小朋友们都很聪明,猜出了谜底是眼睛。请小朋友们仔细观察眼睛的图片,眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。所以我们要好好保护我们的眼睛。三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。1、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手

17、绢或者卫生纸擦。(2)小朋友头趴在桌子上画画。提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。活动延伸:学会了眼保健操,回去教一教爸爸妈妈,全集一起做眼保健操。开展2021年春季学期近视防控活动策划

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