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2、TSA協作課堂 2.一班的數學科人手 3.一個數學科TA 目標 1)重温2)銜接3)掌握4)鼓勵5)知道,0708 3rd(發展期),1-8發展一套教學資源安排 由專責老師(熟識TSA)每星期負責一節中三課按BCA各能力指標製作相應的練習例子:有理數及無理數 NA04紀錄及分析評估製作備忘錄及安排講座,0708 3rd(發展期),1-89.課程檢視/規劃 S.3一節TSA課堂 S.1-S.2於課題內運用TSA的教學資源,0809 4th(成熟期),1-8課程檢視/規劃(期望)TSA的教學資源，歸入於初中每個課題。提升學與教效能。,0910 5th(?期),總結,全民參與不單中三級老師了解學習重點及評估個人能力鼓勵學生學習、增加成功經驗課題/題目設計課堂教學、評估策略銜接高中課程課程規劃:一步一步地進行S.3(一級)S1-S3(初中)S1-S6(整體)練習測考課堂分配課程整合,謝謝,
