《骑马下海的人》PPT课件.ppt

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1、骑马下海的人约翰沁孤,文题及背景,骑马下海的人是最受欢迎的剧本之一,约翰沁孤在剧中运用象征主义手法,面对无情的海洋,人类显得如此卑微,在毛利亚一家与海洋的抗争过程中,从老妇人身上,我们可以感受到源自心灵深处的爱尔兰民族不屈不挠的精神,及面对挫折、失败时那种坦荡的胸怀。爱尔兰人民在与英国殖民者数十年的抗争过程中,誓死不屈的崇高精神在毛利亚身上可见一斑。在剧本的结尾,作者成功烘托出了一种古希腊的悲剧气氛,意犹未尽,源远流长。,剧本内容,通过老妇人毛利亚的丈夫、公公、和六个儿子都先后葬身鱼腹的故事,揭示了爱尔兰渔民世代相继的悲惨命运。,作者简介,约翰沁孤(18711909)爱尔兰戏剧家、诗人。出生于

2、都柏林附近的一基督教徒地主家庭,幼年丧父。曾学音乐、爱尔兰语言和古代文化,后去德国进修音乐。1894年开始写作。后接受叶芝劝告到爱尔兰阿兰群岛体验农村生活,日后成为他创作的源泉。他投入了叶芝为中心的爱尔兰文艺复兴运动,创办了爱尔兰民族文学剧院(1902),后病逝都柏林。短短的创作岁月里,写出了狭谷的阴影、补锅匠的婚礼、圣泉、西方世界的花花公子、骑马下海的人等优秀作品。辛氏认为生活是戏剧的唯一源泉,他把真实地反映爱尔兰农民的生活作为他戏剧创作的主要任务。青年时他曾立志要集莎士比亚、贝多芬和达尔文于一身。在短暂的一生中,他融诗情、乐感和科学精神于戏剧创作中,终于成为爱尔兰伟大的戏剧家之一。,剧中人

3、物,毛利亚-一位老妇人巴特里-她的儿子伽特林-她的女儿诺那-她的小女儿,悲 剧,世界最早的悲剧是古希腊悲剧。古希腊悲剧是整个西方戏剧的起源,所以悲剧是最古老的戏剧题材。,鲁迅:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。,著名的古希腊悲剧有:被缚的普罗米修斯、俄狄浦斯王、安提戈涅、美狄亚等,中国家庭悲剧:戏曲牡丹亭、梁山伯与祝英台及曹禺的话剧雷雨,思考一:,当失去亲人时,一般的人表现是怎样的?但当最后一个儿子巴特里被大海夺去生命时,这位母亲毛利亚的表现是怎样的?为什么?,思考二:当初母亲就极力反对儿子下海,为什么儿子又执意下海?这是个怎样的青年形象?,动 机,动机就是推动、促进或停止一个行动的力量

4、或原因。在动机的驱动下,一些在别人看来似乎不可理喻的行动,会变得合情合理。人物的动机是观众对该人物作出性格判断和道德评判的依据。剧作理论家贝克说道:“人物的行为必须从他的动机中产生出来。行为的动机是根本、是基础。”,冲突,戏剧冲突是一部剧作最大的看点,本文初看似乎存在多对矛盾冲突,比如两位女儿和母亲的,儿子和母亲的等,但很明显,剧中还存在一个更大的占主导性的冲突,你认为 是什么?,思考三,结合全文,理解题目为什么叫“骑马下海的人”?,马本是人类驯服万物的一个象征,显示了人所拥有的力量。骑马是人类耀武扬威的一个标志,“骑马下海”不是说人的愚蠢,而是说人类渴望进一步征服世界的欲望。,拓展延伸,1、为什么住在海边的男人却如此向往“海”?人的个性如何被环境影响?2、设想一下毛利亚和两个女儿在巴特里死后过着怎样的生活。,作业(二选一),1.巴特里不顾母亲的劝阻坚持骑马下海,结果失去生命。你如何看待这一事件?就此写一则事件简评。2.屈原和司马迁是中华民族历史上的杰出人物,一个毅然赴死,一个忍辱而生,设想某一天屈原和司马迁相遇,将会发生怎样的情景?展开想象,写一个短剧。,

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