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1、高效速读训练课,中国教育学会高效阅读课题组 林颖,我们的口号：一目十行不是梦 快速阅读我最行,书是粮食不是药,书是人类进步的阶梯,树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。,读书需用意，一字值千金。,第一板块：眼脑训练，养成习惯,1.保持科学坐姿 2.眼脑训练,科学坐姿头正腰直肩平足安目视前方,眼脑机能训练,眼脑机能训练准备,定 点 凝 视 训 练,视点左右移动训练,视点上下移动训练,“蛇形”扫视练习,缓解眼疲劳操,眼脑机能训练完毕,题目,作者,出处,中心思想,主要情节,六要素,写作特点,阅读时注意事项思想：集中注意力行动：静齐快阅读：不指读 不复读 不摆头 要默读,第二板块：学习技巧，烂熟于心,注意：
2、,1.一定要做到不复视2.一定要做到集中注意力3.一定要做到边读边记忆4.一定要做到独立完成检测任务,第三板块：应用技巧，反复训练,阅读注意事项：,1.阅读完毕记下自己的阅读速度；2.明白训练要求,训练要求：,发阅读材料，拿到材料，将材料扣放在课桌上，不能翻看，待听到“开始”阅读的命令后，进行默读（计时阅读）。阅读完成后举手示意，并记下自己每分钟的字数即阅读速度。扣放阅读材料，然后闭目回忆文章内容。打开检测题，限时答题。,训练一：,文章字数：536字,答案：,1 A；2C 3夏威夷毒蛇图鉴，因为他看到生物学的著述都错误百出；4.一本内容绝无错误的生物学巨著；5全都相同，同样的惊愕。6.因为整个
3、一本夏威夷毒蛇图鉴里，全都是白纸。7“对生物学稍有研究的人都知道，夏威夷根本没有毒蛇，所以当然是空白的”。“既然整本书是空白的，当然就不会有任何错误，所以说，这是一本有史以来，唯一没有错误的生物学巨著”。8.能；9.因为害怕错误而固步自封；或因过去的决策的错误，造成巨大损失而自己裹足不前；10.我们的人生焉能留白？生命笔记当中，还有无数的空白页面，有待我们勇敢地提起行动的彩笔，让它成为一页又一页丰富灿烂的精美图鉴。,训练二：,文章字数：587字,答案：,1.D 2.C 3.因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张。4.A B C 5.因为她是冷静而自信的男人；6.C7.为了他的孝顺和对妹妹的宠爱。8.A9.B10.略,复述,1.原文复述（详细）2.梗概复述（概括）3.程序复述（要点）4.创新复述（改编,第四版块：适时总结，反思感悟,感受精彩感动心灵感念阅读感光生活,学会自我总结与评价,老师赠予大家话：,同学们：从声光电的诱惑和无聊的玩耍中抽出一些时间，在灯光下、晨曦中，拾起书本，让阅读成为一种生活方式，使人生的季节与阅读的季节如影随行。,老师喜欢话：,读书使人心明眼亮。伏尔泰,鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅,我们的目标：,一目十行，过目成诵，读书万卷；高效阅读，高效学习，高效人生。,感谢您的聆听过！,
