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1、幼儿园教师师德师风心得体会在这次师德师风研究中，我进一步体会到教师职业的时代性和创造性，进一步体会到为人师表、教书育人的重大意义。现在研究体验表述如下：怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师？在幼儿教师的师德规范里我找到了答案：热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。在今后的工作中我仍然要加强学习，不断进取，出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。时刻反思自己在工作中的言行，坚守教育初心，牢记立德树人根本任务，潜心立德树人，办好人民满意的教育。积极提高师德修养，加强学习，做新时代“四有”好老师。陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教师师德最好的写照
2、。爱与责任，亦是师德的灵魂。师德为先，温度育人。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现。我们要把师德内化于心、外化于行，从爱出发、恪尽职守、依法执教，以自己的实际行动维护教师的良好社会形象，做人民满意的教师，谨言慎行、自觉抵御诱惑，做个心中有“道”，怀中有“爱”的幼儿教师。“执着杏坛，乐于奉献教育的前路虽远，但教师要步履不停,把教育融入了生活，教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持。我们要恪守职业操守，以德立教、爱岗敬业、以身作则，为人师表，不断提高政治思想水平，以高尚的情操促进幼儿全面发展。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求
3、精。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。不忘初心，行稳致远，准则在心，筑梦前行。育人者育心，育心者必自育，教师队伍建设的核心是师德建设。我们要坚守育人初心，筑牢师德底线，以饱满的热情投入到日常工作中，努力成为照亮孩子心灵的一道光，用心守护孩子们的幸福童年。教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个生命影响另一个生命的过程。宿幼森林城的老师们用心营造“爱心与耐心，尊重与平等，赏识与夸赞”,让孩子们在充满爱与自由的空间成长。我们要牢记人民教师的神圣职责和重要使命，树立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼儿爱戴，让人民满意的教师，真正实现“身正为师，德高为范”的精神风貌。让我们一起加油、努力！无论发生任何事情、无论何时、何地，都有让自己幸福、快乐起来的能力！一起做幸福、快乐的幼教人！让我们以立德树人为根本任务，勇挑重担、恪尽职守，争做新时代“四有”好老师！
