《副主题词》PPT课件.ppt

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1、医学文献主题标引 Medical Literature Subject Indexing,李炯,副主题词(Subheadings),副主题词总论：概述；基本特征；组配原则；与主题词的重叠 副主题词各论,副主题词概述,副主题词也称限定词。是指明主题词所论述的重点课题的自然范畴或通常发生的某一方面，对主题概念起限定作用的一类词汇。副主题词对主题词的限定组配以概念间的逻辑关系为基础，以表达专指概念为目的。Mesh副主题词从性质上分：专题副主题词、地理副主题词、文献类型副主题词、语言副主题词。,一篇生物医学文献论及的事物与研究的对象常常只涉及该事物的某个方面或某些方面，如器官的解剖学、组织学、生理、病

2、理等，疾病的病因、病理生理、诊断、治疗等，药物的治疗应用、副作用、药理学等。MEDLARS将生物医学主题概念通常涉及的方面，用83个副主题词表达。,副主题词的意义：减少词表量，缩小体积，提高揭示文献的专指性；限定主题概念、缩小检索范围，提高查准率；揭示主题词之间的逻辑关系，避免词与词之间的虚假组配和语法歧义。,MeSH副主题词的基本特征,1.泛指性：所有副主题词均为泛指的概念，并以学科名词居多。因此副主题词概念大，信息量小，单独作为检索标识意义不大，通常需要与主题词组配使用。,2.动态性副主题词数量增加；副主题词与主题词的组配类目有变化。历史注释 如：/分析，1967年起可与A类器官主题词、B

3、类有机体、D类药品和化学物质主题词，但从1991年起仅能与D类主题词组配。,3.等级性：MeSH副主题词也可形成树形结构。根据副主题词之间的等级关系，将大部分副主题词（71个）分为11棵词树，呈三级结构。如：/治疗词树中包括/膳食疗法、/药物疗法、/护理、/预防和控制、/放射疗法、/康复、/外科学，/外科学下又亚分了/移植。另有12个副主题词未进入树状表。,4.规范性 所有副主题词与主题词的组配类别范围，均有具体、明确的规定，这种规定必须符合两者之间的逻辑关系。如：同属于/治疗的副主题词：疾病/药物疗法 疾病类、器官类、脊椎动物/外科学,副主题词的组配原则,1.主题词与副主题词组配只允许单级组

4、配，不得多级组配。例：胃炎的诊治 胃炎/诊断；胃炎/治疗 不能标为 胃炎/诊断/治疗,2.严格按照副主题词的组配范畴标引：副主题词限定主题概念的某个方面，因此15类主题词只能分别和某几个副主题词组配；反之，每个副主题词只能和某几类或某一类、某亚类主题词组配。不能组配的，仅标主题词。如：A类主题词可与/解剖学和组织学、/生理学、/外科学等组配，但不能与/治疗、/药物疗法等组配。/继发性只能与C4类组配。,3.充分利用树状结构表正确选词，优先选用最专指的副主题词，但概括相关概念时则选取恰当的上位副主题词。例：肺肿瘤的诊断、治疗、流行病学及死亡率 肺肿瘤/诊断 肺肿瘤/治疗 肺肿瘤/流行病学/死亡率

5、通常不必要，只选其上位副主题词/流行病学,4.当某个主题词需要和某一副主题词组配，而MeSH又规定不能组配时，需要将副主题词标引成主题词，并将第一个主题词加权。例：犯罪性流产的立法*流产，违法 立法，医学,5.多重副主题词的组配：多个副主题词与同一个主题词组配时遵循“三”的原则，副主题词不得超过3个。如果多个副主题词在树状表中同类重叠，可归纳到上位副主题词。选取文献中最重要的方面作IM词，其他作NIM词。如讨论的某主题的几方面内容相等，则将该主题词（不加副主题词）标为IM词。,例：肝炎的诊断、治疗和病理学（3方面内容相当）*肝炎 肝炎/诊断 肝炎/治疗 肝炎/病理学,6.避免无效组配，注意词表

6、中主题词与副主题词间的组配参照。ARM 臂 ARM/injures see ARM INJURY,7.有时用一级主副组配不能完整标引，需要多级组配，但规定不能多级组配，此时规则如下：（1）主题词分别组配两个副主题词，前者加权。例：肝畸形的外科手术 肝/*畸形 肝/*外科学,（2）将第一级组配的副主题词作为主题词，组配第二个副主题词，前者加权。例：乳腺肿瘤放射疗法的副作用 乳腺肿瘤/*放射疗法 放射疗法/副作用注意：此两条规则优先顺序为，先（1）后（2）,（3）第一个副主题词转换成主题词时，有专指的主题词，应首选。例：肺动脉造影术的方法 肺动脉/*放射摄影术 血管造影术/方法,8.选择适当的副主

7、题词，表达主题词之间的逻辑关系：因果关系、影响与被影响关系、应用关系、相关关系等。,主题词与副主题词重叠,许多副主题词与主题词相同或相似。相同的如：畸形、诊断、代谢、药理学等；相似的如：解剖学、血管、酶类等。,一般，与副主题词相近或相同的主题词仅用于总论性文章、学科或专业性概念等。例：21世纪的外科学：外科学/*发展趋势；预测 美国儿童中毒发生的情况：中毒/*流行病学；美国/流行病学；儿童，人类（特征词）,副主题词各论,11棵词树：/anatomy&histology 解剖学和组织学/etiology 病因学/analysis 分析/chemistry 化学/pharmacology 药理学/

8、diagnosis 诊断/therapy 治疗,/therapeutic use 治疗应用/physiology 生理学/statistics&numerical data 统计学和数值数据/organization&administration 组织和管理未进入树状表的12个副主题词中医药学副主题词,/解剖学和组织学,/血液供给/细胞学/病理学/超微结构/胚胎学/畸形/神经支配,/解剖学和组织学(anatomy and histology）（AH，anat),1适用范围：A1-5、A7-10、A13-14、A17、B1、B6、TA7、TA13、TA17、TB、TD272定义：与器官、部位、组

9、织主题词组配，表明其正常解剖学和组织学；与动物和植物主题词组配，也说明其正常的解剖结构。3 组配模式（A,B）AH,4 特点：涉及解剖学和组织学的任何一方均可。正常结构，不指疾病状态的结构。疾病状态下的解剖学和组织学用/病理学。不包括细胞或亚细胞结构。细胞要用/细胞学，亚细胞要用/超微结构。,例1：胰腺的构造 胰腺/解剖学和组织学例2：狗肝脏的形态学。肝/解剖学和组织学 狗/解剖学和组织学 动物（特征词）,例3：甲壳虫眼的组织学。眼/解剖学和组织学 甲壳纲/解剖学和组织学例4：子宫大小的测量 子宫/解剖学和组织学 器官测量例5：垂体的重量 垂体/解剖学和组织学 器官测量,/血液供给（blood

10、 supply）（BS）,1适用范围：A1-5、A8-10、A13-14、A17、C4、TA1、TA7、TA13、TA172定义：当器官或部位无专指的血管主题词时，用以表明该器官、部位的动脉、毛细血管及静脉系统，亦用于器官内通过的血流。3 组配模式：（A、C4）*blood supply（专指血管）/其他相应的副主题词 4 特点：既代表某器官组织的血管分布，也指流经某器官的血流；动脉、静脉、毛细血管、微循环和局部血液等常用作NIM词配合标引,例1：胰腺动脉的解剖 胰腺/血液供给 动脉/解剖学和组织学例2：下肢大动脉损伤的显微外科治疗 下肢/*血液供给 下肢/*外科学 动脉/损伤 显微外科手术,

11、/细胞学(cytology）（CY，cytol）,1适用范围：A2-10、A12-17、B2-3、B5-7、TB2定义：表明单细胞或多细胞有机体的细胞形态学。3组配模式：（A,B）CY（专指的细胞名称）,4 特点：仅限于正常细胞结构，不包括异常结构；器官疾病状态时的细胞学方面研究，应用/病理学。不指亚细胞水平，亚细胞水平用/超微结构。不能与、B4组配（B4）超微结构（）解剖学和组织学,例1：胰腺的细胞学 胰腺/细胞学例2：非典型性结核分枝杆菌的构造 分枝杆菌属，非典型性/细胞学例3：脊髓灰质炎病毒的结构。脊髓灰质炎病毒/超微结构不应标：脊髓灰质炎病毒/细胞学,例4：狗的胰腺细胞学。胰腺/细胞学

12、 狗/解剖学和组织学 动物（特征词）不应标：狗/细胞学,/病理学（pathology）（PA,pathol）,1.适用范围:A1-11、A13-17、C、F3、TA1、TA17、TC23、TC252.定义：与器官、组织和疾病主题词组配，表明在疾病状态时器官、组织及细胞的结构。3 组配模式：CPA APA or UL,4.特点：标疾病的病理学，若未强调具体器官则勿将疾病和器官皆组配“/病理学”，只有同时讨论才同时组配“/病理学”。不能用（器官）病理学代替器官疾病。疾病时亚细胞结构，则（器官、组织、细胞）超微结构。,例1：正常肝细胞和病理肝细胞。肝/细胞学 肝/病理学例2：结缔组织病理学。结缔组织

13、/病理学例3：肝肿瘤的细胞学。肝肿瘤/病理学例4：肝炎的病理学。肝炎/病理学,例5：肝炎时的肝病理学。肝/病理学 肝炎/病理学例6：心肌梗塞范围的测量。心肌梗塞/病理学 器官测量例7：肌营养障碍时的肌亚线粒体颗粒。肌营养不良/病理学 线粒体，肌/超微结构,/超微结构（Ultrastructure）（UL,ultrastruct）,1适用范围：A2-11、A13-17、B1-7、C4、D8、D12、TB、TD27）。2定义：与组织、细胞、肿瘤和微生物的主题词组配，表明其电子显微镜结构。3 组配模式：（A、B、C4、D）*超微结构（专指细胞或亚细胞名称）*超微结构（C）*病理学,4 特点：与A、B

14、类组配，指正常或病理状态下器官、组织和细胞的超微结构。与C类组配，仅限于C4、结石。不能与类组配。与D类组配，仅限于酶类和蛋白质类。,例1：胆汁性肝硬变时肝的超微结构。肝/超微结构 肝硬变，胆汁性/病理学例2：偏瘫的横纹肌的超微结构。偏瘫/病理学 肌,骨骼/超微结构例3：植物有丝分裂时的细胞核仁超微结构。植物/超微结构 细胞核仁/超微结构 有丝分裂,例4：氯丙嗪对脑线粒体的作用。脑/超微结构 脑/药物作用 线粒体/药物作用 氯丙嗪/药理学例5：肝转移性肿瘤的超微结构。肝/超微结构 肝肿瘤/超微结构 肝肿瘤/继发性例6：大鼠肾组织葡萄球菌的超微结构。肾/微生物学 葡萄球菌/超微结构 大鼠（特）动

15、物（特）,/胚胎学(Embryology）（EM，embryol）,1适用范围：A1-5、A7-10、A13-14、A17、B1、B6、C、TA7、TA17、TB、TC23、TC25。2定义：与器官、部位和动物主题组配，说明其胚胎期或胎儿期的发育，也可与疾病主题词组配，表明胚胎因素所造成的出生后疾病。3 组配模式：（A,B,C）EM,4 特点：与A,B类主题词组配，表明器官或动物的胚胎或胎儿期发育。与C类组配，讨论疾病的胚胎性因素。,例1：胎儿的胰腺 胰腺/胚胎学 或者 胎儿/解剖学和组织学例2：癫痫的胚胎学特点 癫痫/胚胎学例3：药物引致畸形的胚胎学因素 畸形，药物引致/胚胎学例4：囊性纤维

16、变性的胚胎成分 囊性纤维化/胚胎学,/畸形(Abnormalities）（AB，abnorm）,1、适用范围：A1-5、A7-10、A13-14，A17、TA7、TA17。2、定义：与器官组配，表明因为先天性的缺陷而引致的器官形态学的改变，也可用于动物的畸形。3、组配形式：,（器官、脊椎动物类主题词）/畸形（专指的畸形主题词）出生后疾病引致畸形：（器官）/病理学（疾病）/病理学药物引致畸形：（疾病）/化学诱导（药物）/副作用 畸形，药物引致,4、特点：1）C16.131是畸形先组词，要优先使用，如：右位心、唇裂、动静脉畸形等。2）指结构中的畸形，而非功能上的异常，在文献中通常看到如发育不全、异

17、常、异位、闭锁、发育不良、畸形、畸胎等，除了C16类的先组词外，都可标副主题词/畸形。3）出生时存在的疾病（除了形态异常外的疾病），应标：疾病主题词/先天性。而形态结构的异常则标：器官主题词/畸形。器官功能异常则标：器官主题词/病理生理学。,例1：肺发育不全 肺/畸形例2：颅面骨发育不全 颅面骨发育不全例3：双子宫 子宫/畸形 女性（特征词）人类（特征词）,例4：先天性耳聋 聋/先天性例5：先天性肾形态异常 肾/畸形例6：小脑功能异常 小脑/病理生理学,/神经支配（Innervation）（IR,innerv),1适用范围：A1-5、A7、A9-10、A13-14、A17、TA1、TA7、TA

18、13、TA17）。2定义：与器官、部位或组织主题词组配，表明其神经支配。3组配模式：（A）IR+（专指神经名称）,4.特点(1)不能用上位神经主题词代替某专指的神经。(2)避免重复组配，A8类是含有神经概念的主题词，勿组配“/神经支配”（3）注意加标神经系统类型的主题词，如：交感神经系统、副交感神经系统、自主神经系统等。,例1：胃神经 胃/神经支配例2：胰腺的副交感神经支配 胰腺/神经支配 副交感神经系统例3：腭神经 腭/神经支配,/病因学,/化学诱导/并发症/继发性/先天性/胚胎学/遗传学/免疫学/微生物学/病毒学/寄生虫学/传播,/病因学(etiology）(ET,etiol),1适用范围

19、：C、F3、TC23、TC252.定义：与疾病主题词组配，表明对致病原因的探讨，包括致病作用的微生物、环境、社会因素、个人不良习惯，也包括致病机理。,3 组配模式：由医疗技术等产生的某种疾病标：（疾病）病因学（技术、物理因素）/副作用由一种疾病引发另一种疾病标：（原发病）并发症（继发病）病因学由于某种物质缺乏引起的疾病标引：（内源性物质）缺乏（疾病）病因学,4 特点：病因学有许多下位词要注意首选。/化学诱导、/并发症、/继发性、/先天性、/胚胎学、/遗传学、/微生物学、/病毒学、/寄生虫学、/免疫学、/传播。包括发病机理。,例1：热在痤疮病因学上的作用。痤疮，寻常/病因学 热/副作用例2：痛风

20、的发病机理。痛风/病因学例3：痛风引起虹膜炎。痛风/并发症 虹膜炎/病因学例4：氟化物引起的痤疮。痤疮，寻常/化学诱导 氟化物/副作用,化学诱导（chemically induced）（CI，chem ind）,1.适用范围:C1-20，C22-23，F3，TC23，TC252定义：用以表明由于化学物质引起的人类或动物的疾病、综合征及先天性异常或症状等。3组配模式：（疾病）化学诱导（化学物质）副作用、中毒或毒性,4 特点：1）由化学物质引起的疾病必须组配化学诱导，而不用病因学。2）如果选用的疾病主题词中本身含有“物质诱导”、“中毒”等字样时，则疾病主题词不组配/化学诱导，而用/病因学。,例1：

21、组胺引起的消化性溃疡 消化性溃疡/化学诱导 组胺/副作用例2：与氯喹有关的眼疾病 眼疾病/化学诱导 氯喹/副作用例3：氯喹引起的中毒性肝炎。肝炎，中毒性/病因学 氯喹/副作用,例4：过量链霉素引起的耳聋。链霉素/中毒 聋/化学诱导例5：氯奎引起精神病。精神病，物质诱发性/病因学 氯奎/副作用,/并发症(complications）(CO，compl),1.适用范围：C、F3、TC23、TC252定义：与疾病主题词组配表明两种或多种疾病同时或相继发生，如并发症或后遗症。,3 组配模式：1)因果关系明确的：（原发病）并发症（继发病）病因学2)因果不明确的：（原发病）并发症（另发病）并发症4 特点：

22、分清两病之间有无因果关系。,例1：沙眼的并发症 沙眼/并发症例2：一例隐球菌病并发的糖尿病。隐球菌病/并发症 糖尿病/并发症例3：眼弓形体病并发的青光眼 青光眼/并发症 弓形虫病，眼/并发症例4：眼结核引致失明。盲/病因学 结核，眼/并发症,/继发性（Secondary)(SC,second）,1、适用范围：C42、定义：与肿瘤主题词组配，表明肿瘤转移的继发部位。3、组配模式：原发肿瘤/病理学 转移部位的肿瘤/继发性 肿瘤组织类型/继发性,4、特点：/继发性只标在转移部位的肿瘤主题词后，不标在原发部位的肿瘤后。“肿瘤转移”很少被使用，除非文献既未讨论专指的转移肿瘤部位，又未讨论其组织学类型。,

23、例1：转移性肺癌。肺肿瘤/继发性例2：骨癌肺转移。骨肿瘤/病理学 肺肿瘤/继发性例3：甲状腺乳头状腺癌的肺转移。甲状腺肿瘤/病理学 肺肿瘤/继发性 腺癌，乳头状/继发性,先天性（congenital）(CN，congen）,1适用范围：C1-12，C14-15，C17，C19-23，TC23，TC252定义：与疾病主题词组配，表明在出生时和在出生前所存在的疾病，不包括形态上的异常和产伤。前者用畸形，后者用损伤。3组配模式：（疾病）先天性(疾病)相应的副主题词,4 特点：指出生时即存在的疾病，且是功能性疾病。不包括形态学上的异常和家族性疾病。新生儿期疾病注意区分先天还是后天。并非所有先天性疾病都

24、要标引特征词“婴儿，新生”，除非文章强调是新生儿期就诊。首选C16类的先组词。如：唇裂、心脏病，先天性等。,例1：先天性耳聋。聋/先天性例2：先天性白内障 白内障/先天性例3：先天性肾发育不全。肾/畸形 不要标：肾疾病/先天性,例4：先天性唇裂。唇裂例5：出生时新生儿脑损伤。脑损伤 产伤 婴儿，新生（特征词）人类（特征词）,遗传学（genetics）（GE，genet),1适用范围：B、C、D8、D11-13、D17、D24、F3、G4-11、G14、TB、TC23、TC25、吸烟、饮酒、衰老、更年期、青春期、抗药性、色素沉着）2定义：用于有机体遗传机理和有机体的遗传学，用于正常的及病理状态的

25、遗传学方面，也用于内源性化学物质遗传方面并包括对遗传物质生物化学和分子的影响。,3.组配模式：（有机体）（内源性化学物质）/遗传学（疾病）（生理、生化机能）/遗传学（专指遗传名词或遗传方法）,4.特点：1）如从疾病名称本身可以看出是遗传病的，通常不再组配/遗传学。但如文章讨论该疾病的遗传学方面，仍标/遗传学。2）区分：“遗传性疾病”与“先天性疾病”。“遗传性疾病”：指决定生化缺陷的特定基因导致的遗传性紊乱。“先天性疾病”：指出生时和出生前就存在的疾病，先天性疾病并不都是由遗传决定的，还包括其他因素，先天性疾病的范畴大于遗传病。3）讨论遗传性疾病其他方面时，不要组配“/遗传学”，,例1：消化性溃

26、疡的性染色体。消化性溃疡/遗传学 性染色体例2：小鼠和一种新的葡萄糖激酶的等位基因 小鼠/遗传学 葡萄糖激酶/遗传学 等位基因例3：性腺功能减退病人卵巢的镶嵌性。性腺功能减退症/遗传学 卵巢/超微结构 镶嵌现象例4：遗传性肾炎 肾炎，遗传性,例5：狗的繁殖。狗/遗传学 繁殖例6：豚鼠的主要组织相容性复合物的遗传学。豚鼠/遗传学 主要组织相容性复合物/遗传学例7：禽肉瘤病毒信使核糖核酸的转录。禽肉瘤病毒组/遗传学 RNA，信使/遗传学 RNA，病毒/遗传学 转录，遗传学,免疫学（immunology）（IM，immunol）,1适用范围：A2-17、B、C、D1-4、D6-24、F3、G4-12

27、、G14、TA、TB、TC、TD27-302定义：用以表明对组织、器官、微生物、真菌、病毒和动植物的免疫学研究。包括疾病的免疫方面，也包括作为抗原或半抗原的化学物质。但不包括用于诊断、预防或治疗等免疫手段。,3组配模式：与A、C、D、F3组配，说明研究其免疫学方面。（A、C、D、F3）免疫学（专指的免疫物质）相应的副主题词 或免疫反应与B类组配，讨论免疫物质来源动物的免疫方面（免疫物质来源动物）/免疫学（免疫物质）/相应的副主题词（实验动物）（CT或NIM）动物（CT）,4.特点1）用免疫技术测定化学物质水平，该物质不组配“/免疫学”，而组配“/分析”、“/化学”或“/代谢”。但若研究的化学物

28、质是一种免疫物质，则组织或疾病组配“/免疫学”。2）讨论疾病的免疫诊断、治疗和预防时，该病分别组配“/诊断”、“/治疗”和“/预防和控制”,3）在免疫学实验研究中，常涉及两种以上动物，其中一种为免疫物质来源动物，另一种或多种为实验动物，则用组配模式,例1：从马中分离出的金黄色葡萄球菌的抗原结构 葡萄球菌，金黄色/免疫学 马/微生物学 抗原，细菌/免疫学例2：血蛋白中的抗原决定簇。血蛋白质类/免疫学 表位例3：痛风的抗体形成 痛风/免疫学 抗体生成,例4：牛胰岛素和猪胰岛素间的沉淀素反应。沉淀素试验 胰岛素/免疫学 牛/免疫学 猪/免疫学 动物（特征词）例5：注射猪抗胰岛素抗体于豚鼠的抗体反应。

29、胰岛素抗体 猪/免疫学 抗体生成 豚鼠（特征词）动物（特征词）,微生物学(microbiology）（MI，microbiol),1.适用范围：A、B1、B6、C、E7、F3、J2、TA、TB、TC23、TC252、定义：与器官、动物、高等植物和疾病主题词组配，说明与其有关的微生物方面的研究。,3 模式：与A、B类组配，仅说明有微生物存在，并非已经感染。模式：（A,B）MI（专指的微生物）相应的副主题词与C类组配，说明疾病时的微生物存在，不管该微生物是否为致病原因。模式：（C）MI（专指的微生物）相应的副主题词由微生物引起的疾病，该疾病组配微生物学。模式:（C）MI（微生物感染先组词）,4.特

30、点1）/微生物学涉及的范围是B3和B5类，B1中的无脊椎动物用“/寄生虫学”，B4类用“/病毒学”2）讨论疾病状态微生物的遗传学时，微生物组配“/遗传学”，疾病组配“/微生物学”，不要组配“/遗传学”。,例1：从牛的肠道中分离出真菌 真菌/分离和提纯 肠/微生物学 牛/微生物学 动物（特征词）例2：肺结核病的痰中结核分枝杆菌计数。结核，肺/微生物学 痰/微生物学 分枝杆菌，结核/分离和提纯例3：粪便标本中脊髓灰质炎病毒 粪便/病毒学 脊髓灰质炎病毒/分离和提纯,例4：小鼠肺中牛痘病毒的生长。肺/病毒学 牛痘病毒/生长和发育 小鼠（特征词）动物（特征词）例5：牛葡萄球菌性乳腺炎的葡萄球菌菌球的分

31、类 乳腺炎，牛/微生物学 葡萄球菌感染/微生物学 葡萄球菌/分类 牛（特征词）动物（特征词）雌性（特征词）,寄生虫学(parasitology)(PS,parasitol),1适用范围：A、B1、B6、C、E7、F3、J2、TA、TB、TC23、TC252定义：与动物、高等植物、器官和疾病主题词组配，表明寄生虫因素。但不用于诊断中暗示的寄生虫因素。,3组配模式：a表明有寄生虫存在（器官）（动物）（疾病）寄生虫学（专指的寄生虫）相应的副主题词 b表明有寄生虫感染（C）/PS 寄生虫感染先组词,4 特点：通常标引的寄生虫大部分为原虫和蠕虫，但“/寄生虫学”可用来组配任何作为寄生虫（B1类）讨论的有

32、机体。与/微生物学相似，仅说明寄生虫存在，不一定感染。寄生虫不能再组配寄生虫学某些非寄生性或非致病性原虫，标微生物学，不标寄生虫学。,例1：猫的寄生虫 猫/寄生虫学 动物(特征词)例2：被感染的儿童的粪便中的贾第虫的数目。贾第虫病/寄生虫学 粪便/寄生虫学 儿童(特征词)例3：曼氏血吸虫的寄生特性（寄生在扁平螺上）螺/寄生虫学 曼森线虫属/生理学 宿主寄生虫关系,例4：沿岸鱼类的裂头属的形态学。鱼类/寄生虫学 裂头属/细胞学例5：粪便中的多头绒泡菌 粪便/微生物学 多头绒泡菌,/病毒学(Virology）（VI，virol),1、适用范围：A，B1-3，B5-7，C，E7，F3，J2，TA，T

33、B，TC23，TC25。2、定义：用于器官、动物、高等植物或疾病的病毒学研究。对于细菌、立克次体和真菌的研究用“/微生物学”，对于寄生虫的研究用“/寄生虫学”。,3、组配模式：只说明病毒存在：A，B，C类主题词/病毒学 B4/相应副主题词病毒致器官疾病，无器官病毒感染先组词：C/*病毒学 病毒感染先组词（C2）4、特点：同时讨论病毒和其他微生物，可只用/微生物学。,例1：小鼠肺中牛痘病毒的生长。肺/病毒学 牛痘病毒/生长和发育 小鼠(特征词)动物(特征词)例2：粪便标本中脊髓灰质炎病毒。粪便/病毒学 脊髓灰质炎病毒/分离和提纯,传播(transmission）（TM，transm),1适用范围

34、：C1-3，C22，TC23，TC252定义：与疾病主题词组配，表明对疾病传播方式的研究。3组配模式：（疾病）传播（传播途径或条件）4特点：只能和C类组配，注意与/致病力区别。,例1：性病传播方式的多样性。性传播疾病/传播例2：人群大量流动和传染病 传染病/传播例3：住房的类型在感冒传播中的影响。感冒/传播 住房例4：传染性单核细胞增多症的传播 传染性单核细胞增多症/传播例5：对梅毒病人接触的追踪 梅毒/传播,分析,/血液/脑脊髓液/尿/分离和提纯,分析（analysis）（AN、anal）,1适用范围：D、TD2定义：用于某种物质或其成分或其代谢产物的鉴定或定量测定：包括对空气、水或其它环境

35、媒介物的化学分析，但不能包括组织、肿瘤、体液、有机体及植物的化学分析。分析血液、脑脊髓液和尿中的物质则分别用血液、脑脊髓液和/尿。,3 组配模式：（化学物质）分析（器官、有机体、肿瘤）化学（专指的分析方法）,4.特点：1）（内源性化学物质）分析：仅限于定性分析或一次性含量测定，不涉及含量变化，若是后者，则用代谢。（外源性化学物质）/分析：主要研究该化学物质在体内的水平，如果涉及在体内不同器官的移动，则用/药代动力学。,2）与/化学，/分离和提纯，/代谢，/药代动力学的区别：/化学：与A类主题词（器官或组织）组配其化学物质的含量或组成；当与D类主题词组其化学组成、结构、特征及性质。/分离和提纯：

36、与B类主题词（微生物与寄生虫）组配纯种的获取；与D类主题词组配其分离和提纯。,/代谢：与D类主题词组配化合物分子结构的变化或内源性化合物含量的变化；与A，B，C类主题词组配其化学成分的变化。/药代动力学：与外源性化学物质组配研究其体内的分布、转运、排泄等动力学过程。,例1：沙门氏菌属的化学成分测定 沙门菌属/化学例2：肝脏的青霉素浓度 肝/化学 青霉素类/分析,例3：真菌色素的鉴定。真菌/化学 色素类/分析例4：细菌脂类的测定。细菌/化学 脂类/分析,血液（blood）（BL）,1适用范围：，C、D1-4、D6-24、D27、F3、TC23、TC25、TD30；衰老、更年期、青春期、婴儿，新生

37、、妊娠、妊娠，动物、产褥期、吸烟。2定义：用以表明血中物质的存在或分析血液中的物质；也用于疾病时血液中物质的变化及血液检查。,3 组配模式：（疾病）血液（化学物质）血液（血中固有成分）其它副主题词,4 特点：/血液指的是血液中的内源性和外源性物质的存在、血液粘度、血液凝固等物理状态，不包括血液动力学和血液供给。不包括血清诊断（用/诊断）和血清学（用/免疫学）。血中固有成分（纤维蛋白、凝血酶原）作配合标引，不再组配血液。,例1：坏血病血液中的抗坏血酸含量。抗坏血酸/血液 坏血病/血液例2：高血压的血液粘滞度。高血压/血液 血液粘度,例3：白细胞中脱氧核糖核酸的甲基化。DNA/血液 白细胞/代谢

38、甲基化例4：肝疾病时的血纤维蛋白水平。肝疾病/血液 纤维蛋白/代谢,脑脊髓液(Cerebrospinal fluid）（CF，csf),1、适用范围：，C，D1-4，D6-24，D27，F3，TC23，TC25，TD30。衰老、更年期、青春期、婴儿，新生、妊娠、妊娠，动物、产褥期、吸烟。2、定义：用于脑脊髓液内存在的物质及其分析或疾病状态时脑脊髓液的检查及变化。3、组配模式：B1，C，D，F3类主题词/CF,例1：多发性硬化病的脑脊髓液蛋白质。多发性硬化/脑脊髓液 脑脊髓液蛋白质类例2：抑郁症时的脑脊髓液中的锂。抑郁症/脑脊髓液 锂/脑脊髓液,尿(Urine,UR),1、适用范围：，C，D1-

39、4，D6-24，D27，F3，TC23，TC25，TD30。衰老、更年期、青春期、婴儿，新生、妊娠、妊娠，动物、产褥期、吸烟。2、定义：用于尿液中物质的存在和分析，也可用于各种疾病状态时尿的检查和变化。3、组配模式：B1，C，D，F3类主题词/尿,例1：孕妇尿中的雌激素。雌激素/尿 妊娠/尿例2：怀疑为尿道感染患者尿中的检查。尿道感染/尿例3：乳腺癌患者皮质激素的尿分泌。乳腺肿瘤/尿 肾上腺皮质激素/尿,分离和提纯（isolationpurification)(IP,isol),1适用范围：B1、B3-5、D、TD5、TD30。2定义：与B类组配，表明对其纯种获取或显示其存在；与D类组配表明其

40、成分的分离和提纯。3 组配模式：（微生物等）分离和提纯（器官）微生物学（化学物质）分离和提纯（器官）化学,4 特点：1）用遗传学或免疫学技术显示微生物存在时，该微生物虽未被分离出来，但仍可组配分离和提纯。2）与D类主题词组配，表示对该化学物质成分的分离。,例1：从痰中分离出结核分枝杆菌 痰/微生物学 分枝杆菌，结核/分离和提纯例2：从结核病人肺中分离卵磷脂 肺/化学 磷脂酰胆碱类/分离和提纯 结核，肺例3：从污染的土壤中提取石油。土壤 石油/分离和提纯,例4：从青霉菌中分离多糖。青霉，产黄/化学 多糖/分离和提纯例5：马铃薯X病毒的提纯 马铃薯X病毒组/分离和提纯例6：从滴虫属中提纯苹果酸脱氢

41、酶 苹果酸脱氢酶/分离和提纯 毛滴虫属/酶学,化学,/类似物和衍生物/化学合成/拮抗剂和抑制剂/激动剂,化学（chemistry）（CH，chem）,1适用范围：A2-17、B、C4、D1-4、D6-27、TA、TD2定义：与化学品、生物或非生物物质组配，以指明其组成、结构、特征和性质；也与器官、组织、肿瘤、体液和有机体组配，指其化学成分或化学物质含量。但物质的化学分析和测定、化学合成、物质的分离和提纯除外。,3组配模式：（化学物质）化学（化学结构）或（化学反应）（器官）（有机体）化学（化学物质）分析,4特点：与A、B、C4类组配，指器官、有机体或肿瘤中化学物质的含量测定。若化学物质是酶、免疫

42、物质或核苷酸类A、B、C4/酶学、/免疫学或/遗传学。若研究外源性药物的药代动力学D/药代动力学。若研究的是内源性物质的生理过程D/代谢。,与D类组配，指研究其化学性质、特性、组成、结构等，包括分子量、化学结构、溶解度及理化性质、化学反应等。若讨论酶类、免疫物质、核苷酸类的化学性质则/代谢、/免疫学、/遗传学。用电镜研究蛋白质或核酸的结构，应组配/超微结构。,例1：睾丸中内源性睾丸酮的含量 睾丸酮/分析 睾丸/化学例2：乳腺肿瘤雌激素受体的测定 受体，雌激素/分析 乳腺肿瘤/化学例3：地喹铵的分子结构。地喹铵/化学 分子结构,激动剂（Agonists）（AG，agon）,1、适用范围：D1-1

43、3，D15-23。2、定义：与化学物质、药物、内源性物质组配，表明对受体具有亲和力和使受体具有内在活性的物质和制剂。,3、组配模式：（被激动物质）/激动剂（激动物质）/药理学4、特点：首选先组词（组胺激动药，肾上腺素能激动药，烟碱激动药，多巴胺激动药，血清素激动药等）；分清激动剂与被激动剂。,例1：1990年以来毒覃碱激动剂的化学研究。毒覃碱/激动剂 毒覃碱/化学例2：氨基丁酸激动剂氯苯氨丁酸可抑制支气管反应性。氨基丁酸类/激动剂 巴氯芬/药理学 支气管/药物作用,类似物和衍生物（Analogsderivatives）（AA，analogs）,1、适用范围：D3-6，D14-18，D20-23

44、，TD30。2、定义：与药品及化学物质主题词组配，表明这些物质具有共同的母体分子（官能团）或相似的电子结构，但其他原子和分子不同。用于表达词表中无专指名称的化学物质或化学衍生物质群。3、组配模式：D类/类似物和衍生物,4、特点：（1）仅能与单数化学物质组配。可以通过MeSH和化学工具书来查找单数化学物质，如没有请教化学专家。（2）“/类似物和衍生物”不能与化学工具书中的化学物质组配。因为它们每一个都对应了MeSH的复数化学物质或单数化学物质组配“/类似物和衍生物”。这项工作由计算机自动匹配完成。,例1：甲基孕酮的治疗应用。孕酮/类似物和衍生物 孕酮/治疗应用例2：抗黑变素及其合成衍生物对色素沉

45、着的作用 褪黑激素/类似物和衍生物 褪黑激素/药理学 色素沉着/药物作用,拮抗剂和抑制剂（Antagonistsinhibitors）（AI，antag）,1、适用范围：D1-4，D6-17，D19-23，TD27-30，TA，TD。2、定义：与化学物质、药品、内源性物质主题词组配，表明与这些物质在生物效应上有相反作用机制的物质和制剂。,3、组配模式：具有拮抗作用的药品（外源性物质）/药理学 被抑制的药品（化学物质、内源性物质）/拮抗剂和抑制剂4、特点：首选先组词，如：血清素拮抗药，组胺拮抗药，甲状腺拮抗药等。主题词“药物拮抗作用”仅用于泛指概念的标引。,例1：利血平对乙酰胆碱的拮抗作用。利血

46、平/药理学 乙酰胆碱/拮抗剂和抑制剂例2：氯丙嗪对去甲肾上腺素的抑制作用。氯丙嗪/药理学 去甲肾上腺素/拮抗剂和抑制剂例3：锌抑制EDTA。锌/药理学 依地酸/拮抗剂和抑制剂,化学合成（chemical synthesis）（CS，chem syn）,1适用范围：D2-23，D25-27，TD30。2定义：用于体外分子的化学制备。在生物、细胞或亚细胞成分中化学物质的形成用生物合成。3组配模式：（化学物质）化学合成,4特点：化学物质在体外（试管内）或工业上的合成，没有活体参加。当工业上通过酶代谢（合成代谢或分解代谢）合成化学物质时，被合成的化学物质应该组配“/生物合成”，而非“/化学合成”,区别

47、分析、生物合成与化学：/分析：与D类主题词组配，用于某种物质或其成分、代谢产物的鉴定和定量测定。/生物合成：与D类主题词组配，表明这些物质在有机体内、活细胞或亚细胞成份中的合成。/化学：与A，B，D类主题词组配，表示其组成、结构、特征、性质、化学成分或化学物质含量。,例1：青霉素的制备 青霉素类/化学合成例2：可的松合成中的难题 可的松/化学合成例3：可的松的化学。可的松/化学,例4：可的松的化学分析。可的松/分析例5：肾上腺皮质的可的松合成。肾上腺皮质/代谢 可的松/生物合成（为什么不用可的松/化学合成？）（因为是在体内的合成。）,/药理学,/投药和剂量/副作用/中毒/毒性/激动剂/拮抗剂和

48、抑制剂/禁忌证/诊断应用/药代动力学,药理学（pharmacology）（PD，pharmacol）,1适用范围：D，TD27-30。2定义：与药物和外源性化学物质主题词组配，表明对活的组织和机体的作用，对生理和生化过程的加速或抑制及其它药物作用机理。3组配模式：（药物、外源性化学物质）药理学（A、B、G411、F12）药物作用,4 特点：药物对血中化学物质的影响，若未导致疾病，则用下面的组配模式：（药物）药理学（化学物质）血液 刺激，化学性或抑制，化学性/药理学不组配内源性的化学物质，内源性化学物质对机体的影响内源性物质/生理学。,药物对疾病的影响（药物）/治疗应用。/药理学和/药代动力学的

49、区别：/药代动力学指药物在体内转运和转化的动态规律，而/药理学是指药品和化学物质对其他物质产生的作用或药理作用机制。,例1：青霉素对腊样芽胞杆菌的作用机理。青霉素类/药理学 芽孢杆菌，蜡状/药物作用例2：二乙基已烯雌酚对泌乳抑制作用。泌乳/药物作用 乙底酚/药理学例3：甘露醇对冠状动脉超微结构的影响。甘露醇/药理学 冠状动脉/超微结构 冠状动脉/药物作用,例4：纳络酮对吗啡的对抗作用。吗啡/拮抗剂和抑制剂 纳络酮/药理学例5：新斯的明对呼吸动力的影响。新斯的明/药理学 呼吸/药物作用例6：青霉素对狗的实验性肝炎的效果。肝炎，动物/药物疗法 青霉素类/治疗应用 狗（特征词）动物(特征词)（为什么

50、不用青霉素类/药理学？）,投药和剂量(administrationdosage）（AD，admin),1适用范围：D，TD27-30。2定义：与药品主题词组配，表明剂型、投药方法、给药次数、用药时间、药品数量以及这些因素的作用。3组配模式：（药物）投药和剂量（药物）治疗应用（疾病）药物疗法（专指投药方式或剂型）no qualif,4 特点：重点讨论投药方式或剂量问题时，才组配投药和剂量肿瘤的联合化疗，用（肿瘤）*药物疗法 抗肿瘤药，多剂联用*治疗应用（抗肿瘤药A）（抗肿瘤药B）投药和剂量（抗肿瘤药C）,其它疾病两种以上药物的联合治疗，则：（疾病）*药物疗法（药物A）*治疗应用（药物B）*治疗应