《各单元注意事项》PPT课件.ppt

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1、考前十分钟(阅卷),1.按顺序做:,2.“解决问题”,遇到难题做记号“”,找有关的条件,想:求总数?还是一部分?,一、计算:,264=,2,2,54+20+3=,74,77,1.注意进位、退位。,2.两步计算:写出第一步的得数,246=,8,1,二、填空:,找关键词,1.把下列算式按得数从小到大排列,2.3个可以摆()个数,4个可以摆()个两位数,排算式,3.数出63前面相邻的5个数。,62、,61、,60、,59、,58、,4.一个数从右边起第一位是5,第二位是3,这个数是(),个位,十位,35,读语文字 写数学字,三、位置,第3行第1朵,1.在第4行第4朵下面画“”,2.在第2行第3朵下面

2、画“”,1,2,3,4,1,2,3,4,5,第5列第2朵,左,上,下,右,先写数字再做,往()走()格,再往()走()格到 处。,左,2,上,7,四、认识时间,先看时针:走过几表示几时,再看分针:走过几表示多少分,注意:不确定时针,就假设分针指着12,想想这时比几时多还是少?,11时55分,12时05分,分针没过12,分针走过12,过几分或几时的时间怎样写?,1.先写出钟面的时间。,2.看清是过几时还是过几分,3时10分,5时10分,2时,5时45分,6时,15分,10,可以换()张,50里面有()个5,10,想大钱里面有()个小钱,五、几何题、人民币,想象、直观,从下面的图形中选出三个拼成的

3、图形。,我选()、()和(),4.摆一个 用()根同样长的小棒;摆两个最少用()根.,4,7,()个,()个,()个,11,.,从上到下数,选择合适的数,在它的下面打“”。,六、选择题,小红,我跳了90下。,我跳的比小军多一些,小明可能跳了多少下?,95,50,35,跟几比,关键字,符号,我跳了41下。,小军,七、解决问题,1.找关键字,2.不会就画图试试,从左往右数我排第,从右往左数我排第,这一排有(5+6-1=10)人。我数了两次,就要减去一次。,八、统计、数图形,至少要数两遍以上,小心重叠图,下面是一年2班同学最喜欢的动物统计图。,1,0,3,4,5,6,7,8,10,12,14,9,11,13,15,2,猴子,熊猫,小狗,兔子,10,8,13,5,(4)提问题列式计算,猴子比熊猫多几只?,猴子比熊猫多几人?,喜欢猴子的人比喜欢熊猫的多几人?,下面是一年2班同学最喜欢的动物统计图。,1,0,3,4,5,6,7,8,10,12,14,9,11,13,15,2,猴子,熊猫,小狗,兔子,10,8,13,5,(4)提问题列式计算,喜欢猴子的和喜欢熊猫的一共有几人?,生活小常识,1.上下楼梯靠右行。,2.今年建党90周年。,温馨的提示,1.先检查应用题,2.检查你没把握的题目,重新读题,把答案遮起来再算一遍,统计,

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