《小石潭记复习课》PPT课件.ppt

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1、小石潭记,柳宗元,复习课,柳宗元 唐代文学家,唐宋八大家之一。字子厚,世称柳河东。因官终柳州刺史,又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称“韩柳”。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。为人称道的永州八记是他被贬谪到永州以后写的,本文属其中第四篇。柳宗元的把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,投入作者本人的身影,借被遗弃于荒远地区的美好风物,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。,文言词语1一词多义,全石以为底以其境过清卷石底以出,把,用,介词,因为,连词,大约,副词,可以,能够,副词,潭中鱼可百许头明灭可见不可知其源可爱者甚蕃,以,“而”,不译,连词,可,值得,副词

2、,可以,能够,副词,潭中鱼可百许头杂然相许,大约,左右,答应,讨伐,攻打,停留,伐竹取道齐师伐我,许,砍伐,伐,居住,居,不可久居而城居者未之知也居庙堂之高则忧其民居一日,处在,过了,下见小潭,水尤清冽以其境过清,清澈,凄清,清,环,如鸣佩环环滁皆山也,玉质装饰物,围绕,去,乃记之而去去国怀乡,离开,离开,从,隶而从者战则请从,跟随,跟随,斗折蛇行杯弓蛇影,像蛇那样,指爬行动物,身体细长,有的有毒,学识差或地位低,下见小潭不耻下问,蛇,在下面,向下面,下,文言词语2古今勾联,伐,伐竹取道口诛笔伐,声讨,砍伐,怨恨,停留,水尤清冽怨天尤人,尤其,格外,尤,居,不可久居居心叵测奇货可居居安思危/居

3、高临下,怀着、安放,储存、积蓄,处在,文言词语3词类活用,从小丘西行百二十步(向西,名词作状语)皆若空游无所依(在空中,形容词作状语)日光下澈(照射,形容词用作动词)斗折蛇行(像北斗星那样;像蛇爬行那样。名词作状语)其岸势犬牙差互(像狗的牙齿那样,名词作状语),溪身蜿蜒:(比喻),谭中氛围:(寓情于景)(抒发作者在寂寞处境中 的情感),静:。,动:。,侧面:。,面:。点:。,潭水清澄,内容梳理,小石潭记,潭中鱼可百许头佁然不动,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,谭中石头,全石以为底,潭上景物:。,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂;四面竹树环合,为坻为屿,为嵁为岩,正面:。,谭中景

4、物,水尤清冽,岸势不齐:(比喻),寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃,俶尔远逝,往来翕忽,斗折蛇行,明灭可见,发现小谭:隔、闻、伐、取、见(移步换景),游鱼灵动,小潭源流,犬牙差互,不可知其源,孤凄悲凉,(定点特写),写作特点,一、移步换景的写法。文章第一段中,作者采用移步换景的手法,由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,既是讲述了发现小潭的经过,同时也充满了悬念和探奇的情趣,逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的画面。二、寓情于景,情景交融。由乐到忧的感情变化与景物结合紧密。三、烘托、对比手法的运用。为了突出鱼的生动活泼,把“佁然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼。作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空”“无”,尤使水清之状具有实感。,阅读启示,柳宗元的山水游记,既像一幅色彩迷人的风景画,又像一首真挚深远的抒情诗,充满诗情画意。读他的文章,心灵将受到洗礼,情操会得到陶冶。,主旨理解,本文生动地描写了小石潭中景物的幽美和静穆,把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,投入了作者本人的身影,借被遗弃于荒远地区的美好风物,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。全文寂寞清幽,郁郁落落,突显其傲世独立的高洁人格,抒发了作者贬官失意后的孤凄悲凉之情。,

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