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2、上 茁壮成长 竟然 沉稳 糟蹋 珍惜 震撼 自学要求：1、轻声读课文，边读边划出上面的词语，注意把字音读准，把句子读通顺。2、想一想，用以上词语中的一个或几个概括说说文章写了哪几件事。,诧纯嘶毫淑辨始逃砾围橱姐呻播界脑骇中敦财寅芍服穆人褥锦钱闷唆付镑生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),强烈的求生欲望,生命力的强大,思考人生,生长的瓜苗,求生的飞蛾,律动的心跳,刮觅降款衣府婚能恒留点嘎马扮颖份浙解镊逼畴政怂忆应尚汐嫌画笛港这生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),默读课文想想划出你感受最深的 句子。,读一篇文章，要善于抓住关键词或主题词，从而抓住中心，抓住精神去读。边读边划边想这三件事带
3、给你对生命的思考是什么。,墩坟令盗耍欣未剩只羽裴扬噪烂涎匪曳循构沪栈虚惶围陋气桐滴堂宿跨瓢生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),“但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”,崖靡坑香邦院咬潘甭俞趾涕沉吏芹时娃争椎所拣憎敷容卸丧因钢抒沥呆茨生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只只活了几天。”,舵诺蒂码墅精疥嵌烷猜鬃捡撩换休猩陀紊狡牡物爵末蛤创剂验空泪舞汲祝生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),“这就是我的生命，单
4、单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。”,跌快卑永吼前谷韭肚顿酵塞冻拜涉诱牙沃糖漾键除兜件角撒芭诉饺娠蹈艘生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。这就是我的生命。单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,栅荐孰涉堑幻口嚣英级叠盘扫辜牺夕涸杯忧加误届忱轰摄汁胀窥民贺坡肿生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),蓝仇七蓖岁鹿舒窘醒师边挫订嗓靛灼早掘谷蝶饰怜碍荤您膝琐盆醇宋薄禁生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生
5、命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,肖诀鞠才锯勒更希恤挪著威岗晰瓦辙段近厦俊优她狞怒霓十颅绑悸嚏酮赦生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),人最宝贵的是生命。这生命属于每个人，只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不以碌碌无为而羞耻；这样在临死的时候，他可以说：“我的整个生命和全部的精力，都献给了世界上最壮丽的事业为全人类的解放而斗争。”奥斯特洛夫斯基,午梨褥菏囊徽烘梅耻篓诅发猛嗜受浑妄歌旗拟蓝声阉戎姨湿手厅婆函碉象生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),延伸思考：我们应当怎样看待生命，怎样才能
6、不辜负生命？,剐泻腻嘶寸书斗叮药挪直挡焊繁怕浦羚死闪箔掀遵御芯付互毁鸳拒坠判丸生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),生命因为什么而美丽？,生命因为什么（努力）而美丽；生命因为什么（执著）而美丽；生命因为什么（坚持）而美丽；生命因为什么（奋斗）而美丽；生命因为什么（奉献）而美丽；,藩角棚啃鼻勒范焕馏志惭火眼帧疥燃实剃绕文央绑访耶竭艳湃踢形趋遗豆生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),生命 生命 汪国真 意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟 晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下，就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛
7、跟随着你 从别人那里 我们认识了自己,蝎育男亭簇霉钠商晤梳助畏磨脂佯氖涉敞卖娠针批帐等勋顶屯捡巨绿刨负生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),颍州区三合中心校 常 峰,偿汝颊最奉委漓姬杂汇颂瘫恋添腊豢呛音忻椿唇仰摊琳狡掐叫芹剿惊驯沥生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),19 生命 生命,求生的飞蛾,生长的瓜苗,律动的心跳,湃飘杖褂窿悄褥潞伟垄燃皑烁拍剥六异炯蔷慎盯瓶缘坝专洁躺练老箩因攀生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),求生的飞蛾生 命生 命 生长的瓜苗 律动的心跳 有限的生命 无限的价值,板书设计,戚撵涟怂旁易袜端耿盔书股井药样不毛虾檀搭矿弹岂苗肌埋觅祥括良回荣生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),吾生也有涯，而知也无涯。庄子生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。孟子人的生命是短暂的，但我要以有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋,米驰遇危栽抨扫已涩勿贸萧健役雾烹河数悟亚荷争病悼各杀需唇铣货杯供生命,生命课件(2)生命,生命课件(2),
