第1次课会计概述(会计学原理)(13年下).ppt

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1、课题:会计概述,(第1次课 P1-6),主讲人 朱赤芳 副教授,案例导入,想一想,算一算,教学案例,王玉开了一间小卖部,零售烟酒。本月1日她购进某品牌香烟一批,进价18元,按21元卖出。当天,一客户用一张100元的钞票要买一盒烟,因为没有零钱找零,王玉拿客户的100元到隔壁杂货店老板换了100元零钱,完成找零。事后,杂货店老板发现100元是假钞,要王玉赔偿。王玉当即赔偿给杂货店老板100元。由于王玉不懂会计,现在请你算算在这笔买卖(或交易)中,王玉损失了多少钱?然后,告诉大家。,提出问题:,你认为在这笔买卖(交易)中,王玉损失了多少钱?,从上述案例中,你想到了什么?,你认为要懂会计知识,需要掌

2、握哪些内容?,?,前导图,理论基础,思维导图,四川会计基础,一、会计的概念,会计:以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种管理工作,1.以货币为主要计量单位;2.基本职能是核算和监督3.对象是特定单位的经济活动;4.是一项经济管理活动,属于管理的范畴,讲授新课,二、会计的基本职能,会计核算 首要职能,1.以货币为主要计量单位;2.通过确认、计量、记录和报告等环节;3.反映特定主体的经济活动;4.向有关各方提供会计信息.,会计核算的方法,设置会计会计科目和账户,复式记账,填制和审核凭证,登记账簿,成本计算,财产清查,编制会计报表,二、会计的基本职能,二.会计监督,指会计人员在进行会

3、计核算的同时,对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查。,二、会计的基本职能,监督的特点,1.主要通过价值指标进行。2.对经济的全过程进行监督。3.监督依据包括合法性和合 理性两方面。,核算(反映),监督(控制),基础,保障,二者是相辅相成的。核算是基础,是监督的客观依据;会计监督是会计核算的质量保证,只有搞好会计监督,保证业务活动按照既定要求进行,才能发挥会计核算的作用。,除了上述基本职能外,会计还具有预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩等功能。,职能之间的关系,真题演练,13年)12.下列各项关于会计核算和会计监督之间的关系说法正确的是()。A、两者之间存在着相辅相成、辩证统一的关系

4、 B、会计核算是会计监督的基础 C、会计监督是会计核算的保障 D、会计核算和会计监督没有什么必然的联系,多选,正确答案:ABC,三、财务报告的目标,总目标,总目标,提高经济效益,基本目标,为有关各方提供会计信息,以满足其经济决策的需要,财务报告的目标,向财务报告使用者提供有关企业财务状况,经营成果和现金流量等有关会计信息,财务报告的使用者,四、会计的对象,会计:凡是特定主体能够以货币表现的经济活动,都是会计核算和监督的内容,也就是会计核算的对象。,会计的对象工业,资金的投入,所有者投入,债权人投入,资金循环和周转,供应,生产,销售,资金的退出,交纳税金,偿还债务,分股利和利润,真题演练,12年

5、单选)9.企业的会计期间()A、是自然形成的 B、是人为划分的 C、是一个周转过程 D、就是营业年度,单选,正确答案:B,真题演练,(09年不定项)1.以下对会计分期说法正确的是()A、会计分期是对会计主体活动的时间范围上的限定 B、会计期间分为年度、半年度、季度和月度 C、会计年度、半年度、季度、月度均按公历起讫日期确定 D、会计分期是对会计主体活动的空间范围上的限定,多选,正确答案:ABC,1.下列不属于会计核算三项工作的是()A.记账 B.算账 C.报账 D.查账,D,2.下列属于会计核算的环节的是()。A.记账 B.记录 C.报告 D.报账,BC,3、会计()A、是经济管理活动 B、对

6、经济活动进行核算和监督 C、以货币为主要计量单位 D、针对一定主体的经济活动,ABCD,课堂练习,4.下列关于会计概念的叙述不正确/不准确的是()。A.会计是以货币为唯一计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作B.会计是以货币为计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作C.会计是以货币为主要计量单位,反映和监督单位经济活动的一种经济管理工作D.会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种管理工作,ABC,课堂练习,5、除法律、行政法规和国家统一的会计制度另有规定者外,企业不得自行调整其账面价值,这符合()。A、重要性原则 B、实质重于形式原则C、客观性原则 D、历史成本原则,D,6.企业会计的对象就是企业的资金运动。()7在我国境内设立的企业,会计核算可以不以人民币作为记账本位币。()8我国企业会计采用的计量单位只有一种,即货币计量。()9.签订经济合同是一项经济活动,因此属于会计对象。(),课堂练习,会计理论基础,会计的概念,会计基本职能,会计核算 会计监督,会计对象,资金运动,财务报表目标,总目标、基本目标,货币计量 管理活动,布置作业,第20次作业,THANK YOU!,

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