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1、第三章 自然界中的元素,第2节 氮的循环（第2课时）,3.氨与铵态氮肥,新闻回放,【实验1】探究氨气的溶解性：,【实验2】氨气与HCl反应：,实验探究1,（1）完成下列表格,烧杯内溶液沿玻璃管进入烧瓶形成喷泉 烧瓶内液体呈红色,产生大量白烟,思考探究1,（2）喷泉实验的原理是什么？氨气溶解于水仅是简单的溶解过程吗？什么现象可以说明？（3）由【实验2】的现象为什么会发生？说明浓氨水和浓盐酸各具有什么性质？（4）氨还能跟硫酸和硝酸反应吗？若将【实验2】中的浓盐酸用 浓硫酸和浓硝酸代替，会观察到同样的现象吗?,氨气溶于水使烧瓶内的压强小于烧瓶外的压强。氨溶于水时发生反应，生成一水合氨（NH3H2O）
2、，其溶液显弱碱性。酚酞变红。,能。浓硝酸有相同现象 浓硫酸没有此现象,氨气与氯化氢反应生成氯化铵固体颗粒 具有挥发性,思考探究1,没有颜,有刺激性,气,小,极易,约700,氨气的物理性质,_ 色_气味的_体，密度比空气_，_溶于水,1体积的水溶解_体积的氨气。,氨气的物理性质,知识梳理1,1、氨气与水反应2、氨气与酸反应氨气与浓盐酸化学方程式写出氨气与浓硫酸化学方程式写出氨气与浓硝酸化学方程式,氨气化学性质,思考探究5 氨中氮元素的化合价为，请从化合价的角度分析，氨还可能具有什么性质？它可能与哪些物质反应？,氨中氮元素的化合价为最低价具有还原性 O2 Cl2,氨的催化氧化,3、氨气的还原性 写
3、出化学方程式并标出电子转移方向和数目：,1、有同学认为氨水能导电，所以氨水是电解质。你同意这种观点吗？为什么？_ _2、已知浓硫酸具有吸水性，实验室中常用作干燥剂。请问，氨气也可以用浓硫酸来干燥吗？_3、两瓶无色气体，一瓶是氨气一瓶是氢气请用简便实用的化学方法加以鉴别。_ _,用湿润红色石蕊试纸置于集气瓶口,变蓝为氨气无明显变化为氢气,用沾浓盐酸的玻璃棒置于瓶口，出现白烟为氨气无明显变化为氢气,不同意。氨水是混合物。,氨水成分分子有：H2O、NH3 和NH3H2O离子有：NH4+、OH-和极少量H+,不能，因为氨气与浓硫酸发生反应,迁移应用1,【实验3】：氯化铵固体加热，观察发生的现象。,【实
4、验4】：碳酸氢铵固体加热，并将生成气体通入新制的澄清的石灰水,【实验5】：在试管中加入少量氯化铵固体，再滴加适量的10%氢氧化钠溶液，加热，并将湿润的红色石蕊试纸贴在玻璃棒上靠近试管口，观察发生的现象,实验探究2,1 实验记录：完成下列表格,白色固体慢慢消失，停止加热后，试管口出现白色固体,白色固体消失，试管内有液滴生成，产生气体能使澄清的石灰水变浑浊,湿润的红色石蕊试纸变蓝,氯化铵受热易分解,碳酸氢铵受热易分解，生成二氧化碳气体,氯化铵与碱反应生成氨气,讨论探究2,2、铵盐具有哪些物理，化学性质？3、写出氯化铵与氢氧化钠反应的离子方程式，认识铵盐与碱反应本质。4、怎样合理的储存和施用铵态氮肥
5、？,物理性质：白色固体，易溶于水，化学性质：受热易分解，与碱反应,保存：密封包装阴凉通风处，施用：将其埋在土下保持肥效,_ 1、受热易分解 写出氯化铵受热分解化学方程式：_ 写出碳酸氢铵受热分解化学方程式_,白色固体，易溶于水,铵盐的物理性质,铵盐的化学性质,知识梳理2,2、与碱反应生成氨 写出氯化铵和氢氧化钠加热的化 学方程式：_,1、有一位农民在仓库里存放了一袋氮肥碳酸氢铵(俗称碳铵)，有一天他发现这袋化肥包装破损且受潮了，就把它拿出去晒，结果发现少了很多你能帮他解释其中原因吗？2、请设计实验检验铵态氮肥中的NH4+。,少量样品,氨气,迁移应用2,碳酸氢铵在30以上即可分解,3、实验室需要
6、制取少量氨气，现提供如下药品和仪器：氯化铵固体、熟石灰、试管、铁架台（带铁夹），酒精灯。请设计实验方案制取少量氨气。,氯化铵固体与熟石灰混合加热制氨气,实验室制氨气的化学方程式为：_ 制取装置：收集方法：_ 验满方法：_,向下排空气法,湿润红色石蕊试纸变蓝,沾浓盐酸的玻璃棒出现白烟,小结,1.下列气体中，可溶于水的无色气体是（）A N2 B NO C NO2 D NH32.刚做过的氨的喷泉实验体现了氨的哪些性质？（）A.还原性 B.极易溶解于水 C.与水反应生成碱性物质 D.氧化性3.硫酸铵是农村常用的一种铵态氮肥。下列物质不能跟硫酸铵肥料混合使用的是（）A 碳酸氢铵 B 草木灰 C过磷酸钙 D氯化钾,D,B,反馈练习：,4.用加热法可以分离的一组物质是（）A 氯化铵和消石灰 B 碳酸氢铵和氢氧化钠 C 氯化铵和氯化钠 D 碳酸氢铵和氯化铵5、氯气管道泄漏，可以用浓氨水检 验，漏气处会出现白烟，这白烟就是NH4Cl，反应的化学方程式为3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl。该反应中氧化剂为_ 还原剂为_,Cl2,NH3,C,课下作业,1.课本84页第4题2.阅读课本79页“资料在线”3.查阅资料：还可以采用哪些方法制取氨？,谢谢,
