《《电和磁复习课》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《电和磁复习课》PPT课件.ppt（78页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第九章 电和磁,复习课,1.磁性与磁体(1)磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，叫做磁性(2)磁体：具有磁性的物体叫磁体 从磁体的形状来分，可以分为条形、针形、蹄形磁体 从磁体的来源分，可以分为天然磁体（如铁矿石）和人造磁体 从保持磁性的长短来分，可以分为硬磁体（或叫永磁体）和软磁体,一、基础知识,磁体上磁性最强的部分叫磁极，每个磁体都有两个磁极，可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止时总是一个磁极指南，另一个磁极指北，指南的磁极叫南极（S极），指北的磁极叫北极（N极）,每个磁体都有两个磁极，一个叫南极（S极），另一个叫北极（N级），它是磁体上磁性最强的部分，位于磁体的两端自然界中
2、不存在只有单个磁极的磁体，磁体上的磁极总是成对出现的，而且一个磁体也不能有多于两个的磁极如果某人不慎将一个条形磁铁从空中落向地面分成两段，则每段将各有两个磁极,2.磁极,3.磁极间相互作用的规律 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引,4.磁化(1)定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化(2)软磁体和硬磁体：铁棒被磁化后，其磁性很容易消失，称为软磁体钢棒被磁化后，其磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体因为钢具有长期保持磁性的性质，所以永磁体常常用钢来制做，,5.磁场 磁体周围的空间存在着一种物质叫做磁场磁场是一种看不见、摸不着，存在于磁体周围的一种特殊物质 磁场的基本性质是它对放入其中的磁
3、体产生磁力的作用磁体间的相互作用就是通过它们各自的磁场发生的我们常用小磁针是否受到磁场力的作用来检验小磁针所在的空间是否存在着磁场,磁场不但有强弱，也有方向，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向,6.磁感线 在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致，这样的曲线叫做磁感应线，简称磁感线，磁感线实际并不存在，磁感线是为了描述磁场而假想的物理模型，它是仿照铁屑在磁场中被磁化为一个个小磁针在磁场中分布和排列的情形而画出的曲线，能直观、形象地呈现磁场的分布情况 磁感线有方向在磁体的周围，磁感线是从北极出来回到南极，在磁体内部，磁感线从南极到北极，形成闭
4、合的曲线磁体周围的磁场是立体分布的，因此画磁感线时也应布满磁体周围的整个空间，而且任意两条磁感线都不能交叉 磁场中某一点磁感线的方向，就是该点磁场的方向，也就是放在该点的小磁针静止时北极所指的方向，也就是放在该点的小磁针的北极所受磁力的方向,7.五种基本磁场的磁感线分布的平面图条形磁体和蹄形磁体的磁感线分布如图5-120所示,两个磁体之间的磁场中磁感线分布如图5-121所示,8.地磁场 地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的空间存在着磁场，叫做地磁场磁针指南北，就是因为受到地磁场作用的缘故 地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近 由于地理两极与地磁两极并不重合，所以磁针所指的南北方向不是
5、地理的正南、正北方向，而是稍有些偏离我国宋代的沈括是世界上最早准确记述这一现象的学者,9.电流的磁场(1)奥斯特实验的做法：在静止小磁针的正上方平行地拉根通电直导线(2)奥斯特实验表明：通电导体和磁体一样，周围存在着磁场 电流的磁场方向跟电流的方向有关(3)电流的磁效应：任何导体中有电流通过时其周围空间均会产生磁场，这种现象叫电流的磁效应,10.通电螺线管的磁场(1)特点：通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极(2)通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流方向有关，它们的关系可以用安培定则来判定,11.安培定则(1)内容：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中
6、电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(2)判断方法：标出螺线管上电流的环绕方向 用右手握住螺线管，让四指弯向电流的方向 大拇指所指的那端就是通电螺线管的北极,12.电磁铁(l)定义：内部插有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁(2)工作原理：电磁铁是根据电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增强的原理工作的 电磁铁是内部插有铁芯的螺线管，当通电螺线管插入铁芯后，由于铁芯被磁化产生了与原螺线管方向一致的磁场，因而它的磁性比原来强得多因此电磁铁就是利用电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁性大大增强的原理工作的(3)电磁铁磁性的强弱由电流的大小和螺线管匝数的多少来决定(4)电磁铁的铁芯用软铁
7、制成，且在生产和生活中，常用的电磁铁大都是做成“U”形，使它的两个磁极同时吸引物体，吸引力会更强(5)应用：电磁铁在电磁起重机、电铃、电报机、发电机、电动机和自动控制上都有应用,13.电磁铁的特点(l)可以通过电流的通断，来控制其磁性的有无(2)可以通过改变电流的方向，来改变其磁极的极性(3)可以通过改变电流的大小或匝数的多少来控制其磁性的强弱,14.电磁继电器(1)结构：如图5-123所示，电磁继电器的基本组成部分有电磁铁（A）、衔铁（B）、弹簧（C）、动触点（D）和静触点（E）等,(2)实质：电磁继电器实质上是由电磁铁控制的开关(3)工作原理：电磁铁通电时，具有磁性，吸引衔铁，使动触点和静
8、触点接触，工作电路闭合，电磁铁断电时失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路 电磁继电器的工作电路由用电器、高压电源和电磁继电器的触点组成；控制电路由电磁继电器的线圈、低压电源和开关组成(4)特点：利用电磁继电器可以实现利用低电压、弱电流控制高压、强电流的电路利用电磁继电器可以实现远距离操纵和自动控制,15.磁场对电流的作用(1)内容：通电导体在磁场中要受到力的作用，受力的方向既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直受力方向跟电流方向和磁感线方向有关 若导体中电流的方向或磁感线的方向有一个改变时，则导体的受力方向也随之改变；若上述两个方向同时改变时，则导体的受力方向不变 当通电导体中电流的方向与磁
9、感线的方向平行（相同或相反）时，导体不受磁场的作用力.(2)能的转化：通电导体和通电线圈在磁场中受到力的作用而发生运动时，电能转化为机械能,16.直流电动机(1)定义：利用直流电源供电的电动机叫直流电动机(2)原理：直流电动机是根据通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动的原理制成的它在工作时将电能转化为机械能(3)构造：直流电动机主要由磁铁、线圈、换向器和电刷等构成(4)能的转化：电动机工作时电能转化为机械能(5)换向器的作用：换向器是由两个铜制半环构成的换向器的作用是每当线圈刚转过平衡位置时，自动改变通入线圈中的电流方向，使线圈连续转动 当线圈转到线圈平面与磁感线方向垂直时，两电刷刚好接触两
10、半环问的绝缘部分，线圈由于惯性，还能稍微再转过一些而线圈稍转过一定角度后，两半环接触的电刷就调换了，线圈中的电流方向也随之改变，从而保证了线圈能不停地转动下去,17.电磁感应现象(1)发现的时间：英国物理学家法拉第，经过不懈的努力，于1831年发现了电磁感应现象(2)内容：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流.(3)在电磁感应现象中，感应电流的方向与导体运动的方向和磁感线方向有关(4)能的转化：在电磁感应现象中，机械能转化为电能,18.发电机(1)原理：发电机是利用电磁感应现象制成的，是把机械能转化为电能的机器(2)结构
11、：交流发电机主要由转子和定子两部分组成，另外还有滑环、电刷等 因为大型发电机输出很高的电压和很强的电流，因此采用线圈不动，磁极旋转的方式发电，这种发电机叫做旋转磁极式发电机,19.交流电和直流电(1)交流电：周期性改变方向的电流叫做交流电我国供生产和生活用的交流电，周期是0.02 s，频率是50 Hz.电流方向每秒改变100次 周期和频率是用来表示交流电特点的两个物理量，周期是指交流发电机中线圈转动一周所用的时间，所以单位是“秒，；频率是指侮秒钟内线圈转动的周数，它的单位是“赫”，符号是Hz我国使用的交流电周期为0.02 s，频率是50 Hz其意义是发电机线圈转一周用时0.02 s，即1s内线
12、圈转50周因为线圈每转一周电流方向改变两次，所以，频率为50 Hz的交流电在1s内方向改变100次(2)直流电：电流方向不随时间而改变的电流叫做直流电从电池获得的电流就是直流电 发电机除上面讲过的交流发电机外，还有一种直流发电机直流发电机线圈中产生的是交流电，而对外部电路输出的是直流电,【例题1】小磁针在条形磁铁左端附近时，N极指左，S极指右条形磁铁对小磁针的作用方向向右如图5124所示如果将小磁针的右半部分截掉，只留下左半部分，则这左半部分受到磁铁的作用力方向是（）A向左B.向右C向上 D.向下,二、例题(第一部分),【例题2】如图5-125所示，弹簧测力计下挂一铁球将弹簧测力计自左向右逐渐
13、移动时，弹簧测力计的小数（）A不变 B.逐渐减少C先减小再增大D先增大再减小,【例题3】已知磁体周围磁感线的形状或某处所放的小磁针静止时的位置如图5-126所示(l)试在图（甲）中标出A,B,C三处的磁感线方向；(2)在图（乙）“标出放在A,B,C三点处的小磁针静止时北极所指的方向以及磁体的N、S极(3)在图（丙）“标出小磁针将会发生的转动方向,【例题4】在图5-128(甲）中，已知通电螺线管的N,S极，在图上判定电流的方向，并标出电源的正、负极,【例题5】在图5-129（甲）所示的A、B两螺线管，通电后能够互相吸引，画出螺线管B的绕线，标明电流方向,【例题6】如图5-130所示，给电磁铁通电
14、，磁铁AB(A端为N极，B端为S极)及弹簧测力计在图中的位置静止不动，在滑动变阻器的滑片向a端滑动的过程中，关于电流表的示数和弹簧的长度变化的情况是（）A.电流表的示数增大，弹簧的长度将增加B.电流表的示数增大，弹簧的长度将减小C.电流表的示数减小，弹簧的长度将增加D.电流表的示数减小，弹簧的长度将减小,【例题7】在图5-131中，A、B、C、D是完全相同的铁钉(1)若A、B两铁钉上所绕线圈匝数相同，则当它们各自通以电流时，哪根吸引大头针较多些？为什么？(2)若将C,D铁钉上所绕的线圈串联起来通以电流，哪根吸引大头针较多？为什么？,【例题8】小明用自制的通电螺线管来研究它的磁性与哪些因素有关实
15、验器材：两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等在实验中，用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉按如图5-132电路进行实验，实验记录的数据如下表：,由以上实验表明，通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关（）A.只与通电螺线管线圈匝数有关B.只与通电螺线管线圈匝数、是否有铁钉有关C.只与通电螺线管线圈匝数、通过线圈的电流有关D.与通电螺线管线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的电流有关,【例题9】图5-133是一种防汛报警器的原理图.K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮子A，试说明这种报警器的工作原理,一、
16、填空题1.磁体上_的部分叫磁极，磁体上有两个磁极叫_极和_极2.磁极间的相互作用规律是：同名磁极_，异名磁极_.3.磁场的基本性质是_；磁体间的相互作用是通过_而发生的4.人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时_极所指的方向就是该点的磁场方向,三、课堂练习(第一部分),5.1820年丹麦物理学家_通过实验证明通电导体周围存在着磁场，成为第一个发现_与_之间的联系的人而载入史册6.我国宋代的学术著作梦溪笔谈中有如下一段叙述：“方家（指精通某种学问的行家）以磁石靡针锋则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）”，以上叙述的现象证明地球是一个_，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_，
17、地磁南极在地理_附近，地磁北极在地理_附近7.磁体周围的磁感线都是从磁体_出来，回到_.8.在磁场中画一些有_的曲线，使曲线上任何一点的_方向都跟放在该点的小磁针静止时_极所指的方向一致，这样的曲线叫做磁感线,9.电磁铁的铁芯是用_做的，常见的电磁铁在_（填两个即可）上都有应用10.具有软磁性、硬磁性或其它电磁特性的材料，统称为磁性材料磁性材料在现代生活和科学技术中得到广泛应用，请你举出两个例子：(1)_，(2)_,二、单项选择题11把一根条形磁铁切成两段，那么（）A.每段都有两个磁极 B.每段只有一个磁极 C.较长的一段有两个磁极，较短的一段只有 一个磁极 D.较长的一段有两个磁极，较短的一
18、段没有磁极,12.用一个钢棒去靠近小磁针，发现小磁针的一端向钢棒靠拢，那么（）A.钢棒一定具有磁性 B.钢棒一定没有磁性 C.钢棒可能有磁性，也可能无磁性 D.以上说法都错,13.如图5-134所示，小磁针处于静止状态由此可以判断甲、乙两个磁极（）A.甲是S极，乙是N极B.甲是N极，乙是S极C.甲是S极，乙是S极D.甲是N极，乙是N极,14.关于磁场，下列说法中不正确的是（）A.磁场对放入其中的磁体都产生磁力作用 B.磁体间的作用是相互的 C.磁场是有方向的 D.磁体对小磁针的作用是通过磁感线发生的,15关于磁场中某一点的磁场方向，下列说法不正确的是（）A.磁针北极所受磁力的方向跟该点的磁场方
19、向一致 B.磁针南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反 C.磁场中某一点的磁场方向是任意的 D.小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向,16磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图5-135所示，共依据是()A.磁体的吸铁性B.磁极间的相互作用规律C.电荷间的相互作用规律D.磁场对电流的作用原理,17.一个球形磁体周围的磁感线分布情况如图5-136所示，已知甲、乙是磁体的两磁极，则（）A.甲是N极，乙是S极 B.甲是S极，乙是N极 C.甲、乙都是N极 D.甲、乙都是S极,18.在研究物质
20、结构时，使用了“原子”的概念；在研究磁现象时，使用了“磁感线”的概念；在研究机械运动时，使用了“参照物”的概念；在研究生物结构时，使用了“细胞”的概念，其中是根据客观情况假想但实际不存在的是（）A.原子 B.磁感线 C.参照物 D.细胞,19.如图5-137，是一个原来没有磁性的U形磁铁，两边各绕一组线圈，1,2,3,4为四个接线柱，在只有一个电源的情况下，两个线圈串联使用，为使小磁针停留在如图所示的位置，四个接线柱的正确连接方法是（）A1、4相连，2接电源正极，3接负极 B1,3相连，2接电源负极，4接正极 C2,3相连，1接电源负极，4接正极 D2,3相连，1接电源正极，4接负极,20.一
21、位同学在一个通电螺线管图的周围又添画上一些小磁针，以表示该处的磁感线方向（图5-138所示），其中小磁针徐黑端为N极，指向画错的小磁针为（）Aa Bb CC Dd,21.小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体的位置应在（）A.磁线的重心处 B.磁铁的某磁极处 C.磁铁重心的北侧 D.磁铁重心的南侧,22.为了改变电磁铁的N、S极，可采用的方法是（）A.增大电流 B.减小电流 C.改变线圈匝数 D.改变电流方向,23.在研究电磁铁的实验中，“改变电磁铁的接线，增加通电线圈的匝数，同时调整滑动变阻器的滑片，使用电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的
22、数目有什么变化”，这一步的实验目的是探索（）A.电磁铁的磁性跟电流的通断是否有关B.电磁铁的磁性强弱跟电流的大小是否有关C.对外形相同的螺线管，电磁铁的磁性强弱跟线圈的匝数是否有关D.以上说法都正确,24.如图5-139所示，是套在木杆上的四个磁环，其中a、b、c三个磁环都悬浮，若c环上端为S极，则下端为N极的磁环是（）Aa、c Bb、c Ca、b Da、b、c,25如图5-140所示，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒S上,当开关闭合时，两线圈将（）A.互相吸引靠近 B.互相排斥离远 C.先吸引、后排斥 D.既不排斥也不吸引,26.如图5-141中通电螺线管右面是一根条形磁铁，左面是一根软铁
23、，a、b分别接电池的两极，当开关S闭合时，下列说法正确的是（）A.如果条形磁铁被吸引，可以断定b端接正极 B.如果条形磁铁被排斥，可以断定b端接正极 C.如果软铁棒被吸引，可以断定a端接负极 D.如果软铁棒被吸引，可以断定a端接正极,三、作图实验题27.在如图5-142中根据小磁针静止时的位置，标出磁体的磁极及其磁感线方向,28.图5-143中a、b间接入电源后，小磁针处于静止状态，在图中标出磁感线方向及a、b间电源正负极,29.1991年8月新民晚报报道一则消息：“上海的雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢”信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇人们对信鸽有高超的认
24、路本领的原因提出了如下猜想：A.信鸽对地形地貌有极强的记忆力 B.信鸽能发射并接收某种超声波 C.信鸽能发射并接收某种次声波 D.信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向 那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢？科学家们曾做过这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍，而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了 科学家的实验支持了上述哪种猜想？,【例题1】在图5-146所示的实验中，导体AB受到的力的方向水平向左，为了使它受力的方向水平向右，可采用以下哪种
25、办法（）A.改变导体中电流的方向B使磁铁两极对调C.增大电路中电流D.在改变导体电流方向的同时，将磁铁两极对调,四、例题(第二部分),【例题2】关于电和磁下列说法中正确的是（）A.磁场是由无数磁感线组成的 B.指南针能指南北是因为地球周围存在磁场 C.只要导体在磁场中运动，就能产生感应电流 D.电动机转动过程是电能转化为机械能的过程,【例题3】根据图5-147说明线圈abcd停止转动的原因,【例题4】如图5-148为研究感应电流的方向与什么因素有关的实验，比较甲、乙两图可得出的结论是_；比较甲、丙两图可得出的结论是_.,【例题5】如图5-149所示，M、N为放在磁场中平行的光滑金属导轨，在导轨
26、上放置两轻质导体棒a和b.若使a棒向右运动时，b棒是否会运动？为什么？,【例题6】如图5-150所示，在弹簧测力计下挂一个重力为1N的软铁，软铁下方有一个螺线管，螺线管的两端与金属导轨ab,cd相连当导线AB在导轨上向右滑动时，弹簧测力计的示数将（）A.大于1N B.小于1NC.等于1N D.无法确定,五、课堂练习（第二部分）,一、填空题（每空1分，共23分）1.如图5-151所示A、B是闭合电路中的一部分导体，将它竖直放在水平放置的螺线管旁闭合开关S后，螺线管的右端是_极；当导体AB垂直纸面向里运动时,在回路中_产生感应电流（填“能”或“不能”）发电机工作时把_能转化为电能,2.如图5-15
27、2所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟电流表连接起来依次进行如下实验，在空白处填写“偏转”或“不偏转”(1)导体ab不动，闭合开关，电流表的指针_；(2)换用强磁体，使磁场大大增强，仍保持导体ab不动，闭合开关，电流表的指针_；(3)闭合开关，使导体ab在磁场中上、下运动，电流表的指针_.(4)闭合开关，使导体ab在磁场中斜向上运动，电流表的指针_,3.在研究感应电流的方向与磁感线的方向是否有关时，应保持_不变，改变_的方向，观察_的方向是否变化，从而得出结论 4.我国用的交流电周期是_,频率为_.5.一台发电机，输出功率是100 kW，输出电压是250 V，则输出电流是_A，发电机连
28、续工作一天，输出的电能是_kWh.,6.直流电动机的制造原理是_，换向器的作用是_.7.在发电机和电动机中，实现了机械能转化为电能的是_.8.通电导体在磁场里受力的方向只跟_的方向和_的方向有关,9.图5-154是三幅实验装置图，请在下面的横线上，填出它们所研究的物理现象 图(a)：_图（b）_图（C）_图（a）中某同学利用该装置进行实验时，他把开关闭合后，观察导体AB运动的情况；然后将导线L1的a端和导线L2的b端位置对调，再观察AB运动的情况，其目的是研究_.,二、选择题10.图5-155中，a表示垂直于纸面的一根导体，并且是闭合电路的一部分，它在磁场中沿如图中箭头所示的方向运动时，不会产
29、生感应电流的是（）,11关于电动机和发电机，下列说法中正确的是（）A.电动机工作时把电能转化为机械能 B.发电机工作时把电能转化为机械能 C.电动机是利用电磁感应原理工作的 D.发电机是利用通电线圈在磁场里受力 转动的现象制成的,12.放在磁场里的通电直导线，下列几种说法中正确的是（）A.一定受磁力作用 B.一定不受力作用 C.不一定受磁力作用 D以卜说法都不对,13导体中产生感应电流的条件是（）A.闭合电路的一部分导体在磁场里运动 B.导体在磁场里做切割磁感线运动 C.闭合电路的一部分导体沿磁感线方向运动 D.闭合电路的一部分导体在磁场里做切割 磁感线运动,14.若想改变导体所产生的感应电流
30、方向，下列哪些方法是正确的（）A.改变磁场强弱 B.只改变磁场方向或切割磁感线方向 C.改变切割磁感线的速度 D.同时改变磁场方向和切割磁感线方向,15.在图5-156四个实验装置中，能说明发电机工作原理的是（）,16.如图5-157所示是电机示意图，对于图示的说法，正确的是（）A.图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置B.图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动C.图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流D.图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流,17通电线圈在磁场中转动，下列说法正确的是（）A.通电线圈平
31、面与磁感线平行时，不受磁场力作用 B.通电线圈平面与磁感线垂直时，不受磁场力作用 C.通电线平面与磁感线垂直时，所受磁场力是平衡力 D.只要改变线圈中电流方向和磁场方向，线圈就会反转,18.下列说法错误的是（）A.自然界中存在的各种形式的能都较为方便 地转化为电能 B.输送电能比输送煤、石油等方便的多 C.用电器管理操纵比较复杂 D.电能较方便地转化为其它形式的能,19.图5-158所示是闭合电路的一部分导体在磁场中运动的情形，图中己标出导体运动到位置a时感应电流的方向，则导体运动到b、c、d这三个位置时感应电流的方向是（箭头表示导体运动方向）（）A.导体运动到位置b时用表示 B.导体运动到位
32、置c时用表不 C.导体运动到位置d时用表厅 D.均用表示,20.下列说法正确的是（）A.通电导线在磁场中一定受力的作用 B.带有绝缘皮的通电导线在磁场中一定不受力 的作用 C.通电导线在磁场中受力方向与导体中 的电流 方向和磁感线的方向有关 D.以上说法都不对,21.我区大力发展火力发电，火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是（）A.化学能内能机械能电能 B.化学能重力势能动能电能 C.机械能内能化学能电能 D.内能化学能机械能电能,22.电动机跟热机相比有很多优点，在下列说法中，错误的是（）A.电动机比热机构造简单，操作控制方便 B.电动机的效率比热机的效率高 C.电动机的功率比热机的功率高 D.电动机对环境污染比热机小,23下列说法错误的是（）A.交流发电机和直流发电机都是将机械能转化为 电能的机器 B.交流发电机中产生的交流电的周期与线圈转速 有关 C.交流发电机的转子是线圈，定子是磁极，不可改变 D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线 的运动时，一定产生感应电流,24.当不闭合的一段导体在磁场中做切割磁感线的运动时（）A.会产生感应电流 B.不会产生感应电流 C.不会产生感应电流会产生感应电压 D.即不会产生感应电流，也不会产生感应电压,
