《研修闪烁光芒》PPT课件.ppt

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1、研修闪烁光芒,_,2014年全区幼儿园教师集中研修,四组简报第一期,态度决定一切,学习完善自我,卷 首 语,虽有佳肴,弗食不知其旨,虽有圣道,弗学不知其善。听课评课、观课议课;共享共建、互帮互学。跟着专家的脚步我们在一片崭新的天地里徜徉。让我们在这个远程培训的开放时空里,一起思悟教育的真谛,感受学习的快乐,实现自我的完善与成长。,2014年全区幼儿园教师集中研修启动仪式,2014年8月11日早上8:00整,银雀山四组三个班级幼儿教师集中研修班准时开班,并举行了多彩的开班仪式。教师们在这个激动的时刻,以最快的速度进入了学习状态。首先,我们认真听取了专家讲座,看案例、听解析,一上午的时间就在不知不

2、觉中度过了。下午14点整,全体教师准时来到各班级,在此进行了激烈的讨论,并踊跃的发言,按时完成了作业,准时上交。第一天的研修活动就在这快乐的氛围中圆满结束了!,PPT模板下载:行业PPT模板:节日PPT模板:素材下载:PPT背景图片:图表下载:优秀PPT下载:教程:Word教程:教程:资料下载:课件下载:范文下载:试卷下载:教案下载:,如何掌握一日活动中的驿站 幼儿的一日生活是由入园、离园、进餐、睡眠、喝水、入厕、学习、游戏等各种活动组成的一个有机整体。过渡环节是指幼儿一日活动中各项活动之间的衔接转换,是一日活动中的驿站 幼儿园一日活动主要环节组织中存在的问题是什么呢一、一日活动细节观察记录

3、以下是本次本园老师教研讨论活动中的观察记录 案例一;一个教学活动刚结束,老师带孩子入厕一声解散,孩子们都纷纷跑到卫生间,有的小朋友很有秩序的入完厕。然后洗手站队,有的小朋友则在厕所里你推我赶,有的小朋友也跟着跑起来 分析;此环节纯属放羊式,因为有时老师的疏忽导致孩子一副无所事事的样子,入市就在厕所里跑来跑去,幼儿好模仿的特点也体现出来了,很多小朋友都竞相奔跑起来,这种放养式的环节最容易发生意外事故,也会是幼儿过度兴奋,不利于幼儿的身心健康。二、应如何提升和优化 老师应多关注幼儿一日活动的各项活动,注意各活动之间的有机联系,使一日活动成为一个真正的教育整体。,根据个体差异制定目标 在幼儿园一日活

4、动中,教师都能按一日活动流程做好工作的安排,但面对一群孩子还是会出现很多 突发问题 幼儿每天都有户外游戏时间,这天,我们也是带领幼儿做好活动前的准备,让幼儿入厕完,清点好人数、场地和器械带领幼儿走进场地准备户外活动,今天的活动是跳呼啦圈,刚开始孩子还玩的很开心,一轮下来就有孩子不玩了,没一会的功夫就剩几个孩子在玩,其他孩子有的站在旁边看,甚至有的孩子还开始了奔跑打闹。当问及孩子时,孩子说;太简单了一点都不好玩,听了孩子的话,我突然感觉到了班级孩子存在的差异性。我考虑到了没有关注所有孩子的发展水平,于是随机为幼儿增加了难度,以调取幼儿的积极性。通过这件事情的发生,让我们更好的反思了自己的备课存在的漏洞,在随后的教学中,我们把备课做到细中更细,根据幼儿的年龄特点体能等发展需要,组织进行体育游戏活动,让游戏活动有上下浮动的空间,能面向所有的幼儿。在户外活动时,主班配班互相配合时刻注意观察巡视幼儿的活动情况,发现问题及时引导,对个别需要帮助的幼儿进行个别指导,促进每一个孩子的身心健康发展.,教师心得,卷 尾 语,树立高尚师德,播洒片片爱心,在这次课程培训的引导下,幼儿教师们用爱诠释这份光荣的职业,让这份爱的事业扬帆远航吧!,

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