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2、社林边，路转溪头忽见。,que,chan,朗读练习,xin,明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。,稻花香里说丰年，听取蛙声一片。,视觉,明月,别枝,惊鹊,稻子,听觉,嗅觉,（1）离开枝头；（2）斜枝、树枝；（3）另外一枝。,“别枝”：现主要有三种解释，应选（）,（2）,明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。,视觉,明月,别枝,惊鹊,稻子,听觉,蝉鸣,鹊啼,蛙声,嗅觉,稻花香,丰年,清幽、静谧,喜悦,因为这样，老百姓就能过上丰衣足食的日子了。,稻花香里说丰年，听取蛙声一片。,七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。,自己读读下阕，和同伴交流感受，如果有不理解的地方，可以相互讨论。,着急,喜悦,惊
3、喜,对偶,既然是熟悉的茅店，怎么还忽见呢？（）,（1）道路非常的弯曲、林木茂盛。（2）更是因为词人沉浸在“稻花香里说丰年，听取哇声一片”的愉悦心境之中。,（2）,旧时茅店社林边，路转溪头忽见。,写作特点,1、从多个角度写景,2、动静相映,3、细节描写，侧面烘托,“惊”、“鸣”衬夜的幽静,以蛙声烘托丰收的喜悦,西江月 夜行黄沙道中,自学指导,读通：抑扬顿挫，读出意趣。读懂：对话词人，读出神韵。读透：入情入境，读出感悟。,如梦令（宋）李清照,延伸自学,这首词描写了怎样的景色？,整首词通过哪两个细节描写，把人物刻画的栩栩如生，清洁曲折起伏，充满生活情趣？,常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。,常记：长久记忆。沉醉：大醉。藕花：荷花。争渡：这里指奋力划船渡过。有注“怎渡”者，不宜从。滩：明毛晋汲古阁本漱玉词作“行”。,
