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1、第一课 国家的主人 广泛的权利,第二节 我们享有广泛的权利,自学指导,1、公民的基本权利有哪些?2、如何正确行使权利？3、自由就是“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。”这种说法对吗？为什么？4、言论自由是想说什么就说什么吗？带着以上问题仔细认真的阅读分析教材,一、公民权利的广泛性,阅读教材第8页“田甜成长的经历”材料。思考：（一）上述材料中田甜享有哪些权利？1、主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有 权。2、父母的抚育，体现她享有 权 3、按时入学，到校学习，体现她享有 权。4、画作出版，体现她享有 权。5、获得荣誉称号，体现她享有 权。6、向工商局提出建议，体现她享有 权。7、获得劳动收入
2、，体现享有 权。8、参加选举，体现她享有 权。（二）这些权利对她成长有什么意义？（三）你认为她还享有哪些权利？（四）她所享有的权利体现了公民权利范围有什么特点？,二、我国宪法规定了公民的九项基本权利（公民的基本权利主要可以分为哪几类？）,（一）平等权。宪法明确规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（第三十三条）（二）政治权利和自由。第一，选举权和被选举权；第二，政治自由。包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（第三十四、三十五条）（三）宗教信仰和自由。指公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。（第三十六条）,（四）人身自由权。人身自由权是公民最基本的权利，是公民享有其他权利的
3、先决条件，非经法定程序的特定国家机关执行，公民不收逮捕、拘谨、搜查和侵犯的权利。（第三十七至四十条）（五）对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权。（第四十一条）（六）社会经济权利。主要包括：第一，财产权；第二，继承权；第三，劳动权；第四，休息权；第五，物质帮助权；第六，离退休人员的生活保障权。（第四十二至四十五条）,（七）教育科学文化权利和自由。宪法确认公民有受教育的权利和义务等。（第四十六、四十七条）（八）妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护。宪法规定妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活各个防敏享有同男子平等的权利。婚姻、家庭、儿童和老人受法律保护（第四
4、十八、四十九条）（九）华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（第五十条）,三、正确行使权利（一）公民行使权利要尊重他人权利,材料一：在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客正在闭目养神，只在张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请小声点，别影响大家休息。”张亮不耐烦地说道：”我有说话的权利，你管得着吗？“1、材料中的张亮他享有什么权利？2、张亮的言行你认为对吗？说明公民在行使权利时要尊重他人权利,（二）公民行使权利不得损害国家的、社会的和集体的利益,材料二：汽车在继续行使，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出笔把
5、刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？1、你认为张亮的行为对吗？2、张亮的行为有什么危害？说明公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。,（三）在法律范围内行使权利,材料三：汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了，红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”
6、这时有其他旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。1、如果你是旅客甲你该怎么办？2、张亮的做法对吗？错在哪？3、诬陷别人，属于言论自由吗？有什么危害？说明公民在行使权利时要在法律允许的范围内行使权利,言论自由，要受到法律的限制。,我国宪法规定，公民享有言论自由。但是，言论自由不是无限制的自由。滥用言论自由是法律不允许的。具体来说，言论自由要受到法律两方面的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。,（四）要以合法方式行使权利,材料四：四个青年围住了旅客甲，局面僵持住，有
7、几个旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：“前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在旅客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。设问：要想解决问题应该怎么办？说明公民要以合法的方式行使权利,（1）公民在行使权利时要尊重他人权利（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益（3）要在法律允许的范围内行使权利（4）要以合法方式行使权利,如何正确行使权利？,小 结,1、老吴实施的上述行为法律允许吗?2、他应该采取何种方式维护自己的利益?,阅读教材P12的两则案例，回答相关
8、问题。,想一想,老吴实施上述行为法律上不允许。,因为房屋强制拆迁是国家机关及工作人员的工作，公民享有批评建议权，公民可以通过多种途径行使自己的权利，例如：向有关部门打电话或写信反映，通过正当渠道信访，通过新闻媒体发表意见等，但张贴大字报的方式是法律所不允许的。,1、小辛的父母有经营权吗？2、取得合法个体经营权要履行什么法定程序？,取得合法经营权的法宝程序：（1）提出申请（2）办理手续（3）取得经营权。小辛的父母必须在法律允许的范围内，依法经核准登记后，才享受有经营权。,小辛的父母没有经营权。因为他没有办理相关手续。,关于经营资格的具体规定：,申请从事个体工商业经营的公民，应当持所在地户籍证明及其他有关证明，向当地工商行政管理机关申请登记，经县级工商行政管理机关核准领取营业执照后，才具有个体工商户的主体资格。,作 业,1、如何正确行使权利？2、自由就是“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。”这种说法对吗？为什么？3、有人认为，在生活中过多尊重他人的权利意味着失去自己的权利，你对这种观点持什么态度？为什么？,谢谢！,
