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1、学习方法沟通”主题班会教案设计主题班会-班会课目的：1.沟通学习方法，提高学习效率，2.让学生相识到沟通和合作在成长中所起的作用.班会课重点：沟通学习方法，提高学习效率班会课形式：学生自己组织，主动沟通班会课过程：一、学习方法介绍：主持人（方琳）：上学期经过全班同学的努力，我们班取得了特别优异的成果。但每个同学的状况不一样，有的同学付出了，得到了丰硕的回报；有的同学付出了，却事与愿违,这里就有学习方法的问题。今日针对我们班的状况,我们选取了局部同学作为代表，让他们谈谈自己的学习方法，或许这些同学的方法还不完善，但愿能起到抛砖引玉的作用。下面先请王晓庆同学发言，大家欢送！发言人王晓庆）：自信是胜
2、利的根底站在讲台前，我很惊惶，因为这是我第一次站在讲台前面对全班同学发表演说。或许这次我考得真的不错，但还没有到达我的目标，我会接着努力，我坚信你们也会努力。努力当然必不行少，但我能够取得这次的成果最主要的因素不是努力、刻苦的结果，而是我自信的回报。因为期中考试我考得不好，但我没有因考得不好而放弃，因为我坚信，我有实力考得更好，所以我不但没有放弃，而且比以前更加努力。我也坚信，在座的各位都有这个实力，都能取得更好的成果。无论这次你考的多差，只要你不放弃，充溢自信，就必需能取得好成果。或许有人不信，那么我就请大家听一个故事。加拿大有一位长跑教练，因为在短时间内造就出几位长跑冠军而闻名。他胜利的隐
3、私是因为有一个奇异的陪练，这个陪练不是人，而是一只猛烈的狼。他这样做是有缘由的。他训练的是长跑运发动，每天的第一课就是从家里跑过来。有一个队员每天都是最终一个,而他家也不是离得最远。教练甚至都对他说过让他改行去干别的。但突然有一天，他比其他人早到了20分钟。教练知道他离家的时间，教练粗估了一下，惊异的发觉，这个队员今日的速度几乎可以超过世界纪录。这个队员气喘吁吁地描述着他今日的遭受：他在离开家不久穿过五公里的野路时遇到了一只狼。那野狼拼死地追他，他拼死地往前跑，那只野狼竟被他给甩下了。听到这里，或许大家已经明白了：我们中的许多人在日常生活大都犯了这样一个致命的错误：总在诅咒我们的敌人，或总在庆
4、幸自己没有遇到可怕的敌人，或者因为自己遇到了敌人而失魂落魄。这恰恰错了，我们应当为有一个敌人或者是强大的敌人而庆幸，为自己遇到困难的境遇而庆幸，因为这正是你脱颖而出的时机。挥去对挫折的担忧和焦虑，努力去发觉每一种境况中踊跃的因素，这就是自信所起的重要作用。其实，站在这里，我有点愧疚，因为这个位置是为优秀的学生而设，而我，不是优秀的，我经常犯错误，经常挨指责，或许这就是所谓的逆境，所以我会努力改正，努力找寻走出逆境的道路，我不会放弃，我有自信念搞好学习，也盼望和我境况相像的同学，你们也千万不要灰心，不要放弃。至于学习方法，每个人都有自己量身定做的学习方法,别人的不必需就比你的好，也不必需就适合你
5、，所以你只要坚信自己遵照你自己的方法，坚持不懈地努力、拼搏，就能获得胜利。主持人（方琳）：学习中，补充些课外资料也很必要，但要留意滋补度不能盲补，最好不要养分过剩。也就是说，我们不能沉溺在大量的题海战术里而忽视了书本的重要性。俗话说：万变不离其中书本才是最重要的课本。下面请听杨露露同学的书本之用。发言人（杨露露）：以书本为主，资料为辅我在上学期的学习中坚持了以书本为主，资料为辅的学习方法。我们不行盲目的热衷于参考书，无视了课本的重要性，而要把课本与资料有机结合，在明确重点，突破难点的根底上，加深对根底学问，根本技能的理解和利用，积累解题技巧，驾驭各学科的不同思想方法，学会举一反三和融会贯穿，还
6、要从一点进展散发性联想。课下工作对我们的学习也很重要，我们在课后还要对一些重点题目进展反复的再思索，再分析，再理解。要从根底学问的学习进一步到发散思维实力的延长，然后总结规律，形成自己的学问网络，最终经过长期学问整理，形成自己的学习方法。主持人（方琳）：爱好是人生的第一位老师。有了爱好就不怕做不成事。而且爱好也是渐渐造就的，不行急一时之功。盼望下面一位同学的介绍能使您有所收获。发言人（吴小会）：惜时+爱好我这次能在考试中取得优异的成果，我很荣幸。下面我向大家介绍几点学习方法：1 .俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。其意是让人们珍惜时间的宝贵，对于此时此刻的我们是应当珍惜时间，这里的时间是指
7、该学习的时间，即从上课到下课.只要在这段时间里，真正把自己的精力投入学习之中，后果必将硕果累累。2 .有的同学对有的科目不感爱好，因此，学习效率不是很高，故我盼望大家看书应选恰当的时间，调整好学习时间提高学习效率。3 .留意平常的学习.有的同学宠爱临时抱佛脚，虽然有必需的作用，但成果不大。所以在平日里多看书,多练习，稳固学问，最终会事半功倍，从而取得好成果，祝同学们在本学期中取得优异的成果，感谢！主持人（方琳）：每一门学科都有每一门学科的特点，因此每一科都有一些别出心裁的学习诀窍。当然，预习与复习必不行少，那么此时此刻让我们听一听李涛同学的胜利宝典中的数学绝技吧！发言人（李涛）：抓好课前课堂课
8、后三环节这次我来介绍一下数学的学习方法。主要分为课前、课堂上和课后三个方面：1 .课前预习。课前预习不必太深化，只要能把根底概念和例题看懂就可以了。因为老师在课堂上还要拓展,课后还要复习。假如太深化，就是奢侈时间了。2 .课堂上。某些同学课前也打算好要细致听，但老师一讲课，头就发懵，这时就应当踊跃回答下列问题，即使不站起来答复，也因该在下面老师答复。当老师讲题的时候。学会做这一题是次要的，最主要的是听老师拿到这一题后是如何入手，解这一类型题目的主要思路，以及对这一题的拓展。假如课堂上遗留下一些问题，必须要登记来，课后问老师或者是请教四周的同学。3 .课后复习。课后复习并不必须要死做题目，对于同
9、一类型的题目，顶多只要做两遍就可以了，再多就是奢侈时间了。上面只是我的一些浅见，我坚信，确定还有同学有比我更好的或者是更适合同学们的学习方法，请同学们课后很好的沟通吧。主持人（方琳）：闻名教练米卢说过：看法确定一切，良好的学习看法是胜利的一半。诚然，抓紧课堂上45分钟的时间、必要的稳固、合理的支配也举足轻重，下面请周贺同学给我们沟通一下他的学习方法。发言人（周贺）：留意课堂课后时间看法学习中的四因素1 .课堂45分钟。想要学好各科学问就必需以课堂45分钟为根底，谨慎对待每堂课，驾驭学问要点，打好根基。尤其文科方面，大多都是记忆性的学问，能够在课堂上驾驭其根底学问要点，那么课后的稳固也就便利多了
10、。2 .课后的稳固。俗话说熟能生巧，光有了课堂45分钟的根底还是不够的，还须要对其稳固和记忆，这样以后才能对这些学问仍记忆犹新。这不仅对文科学问很重要，而且对理科学问一样重要。理科学问须要做大量的题来稳固，也就是说我们课后必需做大量的训练。3 .合理支配学习。比方：稳固理科学问要做大量的习题，但我们不能盲目的去做题。这样一点好处也没有，最终受了罪，却没有收获。因此，做题也要擅长选择。要精益求精，做过每道题后能够举一反三，这样才会提高我们的成果。4 .要有好的看法。在学习过程中，大多数人可能都存在看法不专一、心浮气燥。比方有时在看一道例题时，怎么也看不懂，放下来去看别的吧，但心怎么也不能平定。这
11、就须要有好的看法。主持人（方琳）：我们每天的学习总离不开解数学题，下面就请龚林林同学为我们介绍一下如何解数学题。发言人（龚林林）：如何解数学题课前，谨慎做好预习，持之以恒。上课时，对老师讲解的概念，定义，例题要深刻理解。课后，对于数学练习，做题前，首先要回忆课本上的所学的相关内容，做到温故知新。做题时，要谨慎审题，思索解题方法。做完后，留意总结。即时订正错误。不会刚好请教老师。比方说课后，对于数学根底训练册，做之前，首先要看学习要求，回忆课本上的相关内容，是否完全驾驭，做完这项工作后，做下面的习题；做题时，首先要谨慎审题，思索解题方法，尽量的多想出一些新的方法，以扩展思维，选出最简便的方法；做
12、完后，可归纳这类题目的解题技巧.提高解题速度；做错时刚好的订正,不会的问老师，把每一道习题都弄懂。主持人（方琳）：师者，传道授业解惑也。几千年前的人都知道这么重要的学习方法。我们何不借鉴一下呢？下面请听蔡黎明给我们的一些启示：站在老师的肩膀上去摘星辰。发言人（蔡黎明）：如何学习地理今日很荣幸，能够站在这里为同学们介绍学习方法。因为我的数理化三科成果均不志向，又鉴于老师建议我们说些详细的东西。所以此时此刻我向同学们说说我在学习地理方面的一些体会。1.于书上的根本概念、性质之类的东西应牢记于心，脑子里应有这些东西清楚的轮廓。2 .重在理解。老师在课堂上讲的听明白了，课后就不用时间去死背了，况且也不
13、是死记就记得住。我不赞成死记一些理解性的东西，所以我从不死记。3 .练习中不会的要去请教老师，留意听老师分析做题的思路和方法。以上是我的个人观点，仅供大家参考，假如同学们有什么好方法，盼望与我沟通，共同进步！主持人（方琳）：昂扬的学习劲头令人鼓舞，但良好的复习打算也很重要噢！平常的复习至关重要，不要总临时抱佛脚。因为临阵磨枪，光却不快。下面请听杨冰同学的复习方法。发言人（杨冰）：考前的复习我认为学习要有一个打算，我这次讲的是在考试前的复习。首先，你要了解自己的学习的状况，在考试前的四五周内，制订一个适合自己的复习打算而且要支配好自己每天的复习打算。其次是谨慎的完成每天的复习任务，尤其对以前不明
14、白的地方。比方数学，复习时，在前两周内，你可以把重点放在课本上，熟识学习过的学问点、定理、公式，并把课后习题彻底搞懂。后几周内，把自己的笔记拿出来，把老师讲过的习题有重点地看一遍，并把自己以前做错的题看一遍，找出错误的缘由，幸免再次的出错.最终做一做这学期的综合试题。主持人（方琳）：我们最头疼的是考试。而我们的学习生活中最常见的也是考试。俗话说：考考考，老师的法宝。惋惜我们不能抄抄抄，那就让我们总结考试，爱上考试吧！下面请听王鹏的考试看法。发言人王鹏）：对待考试的看法人的一生中会面临许多各种各样的考试，考试或许是我们学生生活中不行或缺的局部。对待考试，我们应当有正确的心态。1.要重视平常的学习
15、，踊跃做好预习、练习、复习。2 .对自己爱好不大的学科，必须要给自己压力，要努力造就爱好，切不行偏科。3 .考试时，要放松心情，不必太在意结果，但也不能敷衍了事。要把考试当成对自己所学学问的检验。4 .考试后要总结阅历和教训。二、班主任（徐敬忠）发言：主持人（方琳）：听君一席话，胜读十年书。听了班主任的发言和同学们的学习方法介绍，我想大家必需受益匪浅吧！正所谓师夷长技以自强。让我们弃其糟粕，取其精华，共同向着奇异的明天冲刺吧！我坚信以我们的热忱，我们必需会胜利！让我们齐声高唱我们的班歌一明天会更好，祝福我们的明天更奇异。听了以上几位同学的发言，我感到大家讲的很实在,很切合同学们的实际。盼望同学
16、们参照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。这里我针对咱们班的实际状况，在学习上提出以下几点盼望：1、同学们心中要有明确的奋斗目标一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标,人生就变得充溢意义，一切事情都会清楚、明朗地摆在你面前。什么是应当做的，什么是不应当做的，为什么而做，应当怎样做。这里我举个例子，德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的命运交响曲时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架老爷钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最终成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲
17、时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩骂他是音乐白痴、神经病。他不管走路或乘地铁，总忘不了在本子上登记即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的狮子王荣获最正确音乐奖。这天，是他的37岁生日。由上例可以看出，在他胜利的背后，除去有付出的艰辛外，更重要的是他心中始终有一个清楚的人生奋斗目标当音乐大师。2、同学们要有锲而不舍的拼搏精神在胜利学中有蜗牛行为一词，它是指一个没有打算的行进，没有拼搏的意识，速度慢得惊人。同学们必需明白，进取的力气能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自己竭力想做的事，并且浑身充溢
18、干劲。不知道同学们是否知道竣鱼和鳏鱼的习性？蝮鱼宠爱吃鳏鱼，鳏鱼总是躲避蝮鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个试验：试验者用玻璃板把一个水池隔成两半,把一条蝮鱼和一条鳏鱼分别放在玻璃隔板的两侧。起先的时候，蝮鱼要吃鳏鱼，飞速地向鳏鱼游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不过去。过了一会儿工夫，蝮鱼放弃了努力，不再向鳏鱼那边游去。更好玩的是，当试验者将玻璃板抽出来之后，鳗鱼也不再尝试去吃鳏鱼！竣鱼失去了吃掉鳏鱼的信念，放弃了已经可以到达目的的努力。其实，作为万物之灵的人，有时也犯蝮鱼那样的错误。记得4分钟跑完1英里的故事吧？自古希腊以来，人们始终试图到达4分钟跑完1英里的目标(6.704ms)。人们为了到
19、达这个目标，曾让狮子追逐奔跑者，但是也没实现4分钟跑完1英里的目标。于是，许许多多的医生I、教练员和运发动断言：要人在4分钟内跑完1英里的路程，那是决不行能的。因为，我们的骨骼构造不对头，肺活量不够，风的阻力又太大，理由实在许多许多。然而,有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的记录，证明白许许多多的医生、教练员和运发动都断言错了。这个人就是罗杰班尼斯特。更令人惊羡的是，一马领先，引来了万马奔腾。在此之后的一年，又有300名运发动在4分钟内跑完了1英里的路程。训练技术并没有更大突破，人类的骨骼构造也没有突然改善，数十年前被认为是根本不行能的事情，为什么变成了可能的事情？是因为有人没有放弃努力，有坚
20、忍不拔的毅力，有顽固拼搏进取的精神。3、同学们要驾驭正确的思索方法擅长思索能让人避开盲目性。古希腊宏大的思想家柏拉图说：思索的危机确定了一个人一生的危机。同样思索的失败，也确定了一个人一生的挫败。一个不擅长思索难题的人，会遇到许多取舍不定的问题；相反，正确的思索能发生巨大作用，可以确定一个人应当接受什么样的行动。古希腊的佛里几亚国王葛第士以特别奥妙的方法，在战车的班上打了一串结。他预言：谁能翻开这个结，就可以折服亚洲。始终到公元前334年，还没有一个人能够胜利地将麻绳翻开。这时，亚历山大率军侵入小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果真一举占据了比希腊大50倍的波
21、斯帝国。又如一个孩子在山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子难过难忍，而医院在远处的小镇上。孩子坚决果断地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着巨痛困难地走到了医院。虽然缺少了一个脚趾，但孩子以短暂的难过保住了自己的生命。再如一个下岗工人到一家餐厅应征做钟点工。老板问:在人群密集的餐厅里，假如你发觉手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？许多应征者都答非所问。挚友答道：假如四周都是客人，我就要尽全力把托盘倾向自己。最终，这位下岗工人胜利了。亚历山大坚决的剑砍绳结，说明他舍取了传统的思维方式；小孩子坚决地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；效劳员坚决地将即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有时机获得更长远的利益。即使遭受难以幸免的挫折，你也要选择最正确的失败方式。正确思索往往蕴涵于取舍之间，因为不这样做，就那样做，是由一个人的思索力确定的。不少人看似素养很高，但他们因犯难以舍弃眼前的一时嗜好，而无视了更长远的目标。胜利者有时仅仅在于抓住了一两次被别人无视了的机遇，而机遇能否抓住关键在于你是否能够在人生的道路上进展正确的思索和果敢的取舍。全部打算、目标和成就，都是思索的产物。你的思索实力，是你唯一能完全限制的东西，你可以以才智，或是以愚蠢的方式运用你的思想，但无论如何运用它,它都会显现出必需的力气。愿同学们不断总结正确的思索方法，为实现自己的远大志向铺平道路。
