《锯削获奖作品》PPT课件.ppt
《《锯削获奖作品》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《锯削获奖作品》PPT课件.ppt(31页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,唐海职教中心,教师:,锯削板料,1、锉削方法?,2、锉削时两手用力的方法?,复习上节课内容,创设情境、激趣引入,钳 工 作 品,同学们想亲自尝试做一做吗?,三角R合套,组 合 体,鸭 嘴 锤,扳 手,创设情境、激趣引入,原 材 料,成 品,猜想:可用什么方法来切削掉多余的部分。,用锯对材料或工件进行切断或切槽的加工方法。,锯削,1、定义:用锯对材料或工件进行切断或切槽等的加工方法称为锯削。2、加工范围:(同学们自己想想?讨论),锯 削,一、锯削的定义及加工范围,视频,工作范围,分割材料;,锯掉工件上的多余部分;,在工件上锯槽。,二、自主合作探究:锯削工具,锯削的主要工具是手锯,手锯由锯弓和锯
2、条组成。,手锯,锯 弓,锯 条,“关于锯弓和锯条,你最想知道哪些问题?”,二、自主合作探究:锯削工具锯弓,1.锯弓的作用:,用于安装和张紧锯条,2.锯弓的种类:,固 定 式,只能安装一种长度规格的锯条,可 调 式,可装长度不同规格的锯条,二、自主合作探究:锯削工具锯条,1.锯条的作用:,起切削作用,2.锯条的材料:,渗碳钢,3.锯条的参数:,(1)锯齿的切削角度:,同学们观察手中的锯条:找出各个角度,夹锯,二、自主合作探究:锯削工具锯条,3.锯条的参数:,(2)锯路:,锯齿按一定的规律左右错开排列成一定的形状称为锯路。,波 浪 形,交 叉 形,作用:锯缝宽度大于锯条背部的厚度,从而减少摩擦、夹
3、锯和锯条折断的现象。,二、自主合作探究:锯削工具锯条,(3)锯齿的粗细:,3.锯条的参数:,以锯条25mm长度内的齿数来表示。,同学们请观察自己手中的锯条:判断锯条的粗细?适合锯削哪种材料?,请同学们举手回答问题,加工铜、铝等软金属及厚的工件应选择哪种锯条?,薄板料及薄壁管子等工件应选择哪种锯条?,加工普通钢、铸铁及中等硬度的工件应选择哪种锯条?,粗齿,细齿,中齿,(4)长度:指两安装孔的中心距。,有200mm、250mm、300mm(最常用的)、400mm等。,3.锯条的参数:,三、锯削技能训练,1.锯条的安装:,锯齿向前:才能保障正常切削松紧适当:太松太紧锯条易断锯条无扭曲:保障锯缝直立,
4、要求,同学们按照要求安装锯条,学生互相检查。,三、锯削技能训练,2.工件的夹持:,要 求,(1)工件尽量夹在虎口钳的左边。(问:同学们想一下为什么要夹在左边?)(2)伸出要短(20mm左右)。如果太长,工件容易颤。(3)工件要夹牢,但不能夹坏工件,尤其是已加工表面,如需要还要增加辅助件。,三、锯削技能训练,3.站立位置及姿势:,左脚与台虎钳中心线的夹角为30度,右脚与台虎钳中心线夹角为75度,身体与台虎钳中心线的夹角为45度。锯削时站立左脚向前半步,右脚稍微朝后,自然站立,重心偏于右脚,右脚要站稳伸直,左脚膝盖关节应稍微自然弯曲。,三、锯削技能训练,4.锯弓的握法:,握锯要自热舒展,右手握柄,



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 锯削获奖作品 获奖作品 PPT 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-5652220.html