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1、消防疏散演练预案一、演练目的：根据中小学幼儿园应急疏散演练指南的要求，为真正提高全校师生在密集场所的应急避险能力，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，保证全校师生在灾害临时预报发布后，快速、有序、高效地实施应急疏散工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，特开展消防安全疏散演练，并制定本方案。二、时间、地点：时间：2022年9月15日上午10:0010:30地点：教室、操场。三、学校基本概况我校现有学生303人，教职工21人，学校占地面积1887平方米，建筑面积1088平方米，共有8个教学班Q一层南楼从东到西依次为101,102,一层北楼从东到西依次为学1,学2,二层南楼从东到西依次是201,202o
2、二层北楼从东到西依次为301,302o受学校建设的限制，学生出教室经走廊撤离到天井院。四、演练主题及内容：1.主题：防范火灾风险，建设美好家园2 .情景模拟：全校师生在教室里遇到突发灾害时怎样安全、快速撤离。五、演练对象：全体师生六、组织机构：1领导小组：总指挥：XX副总指挥：XX成员：XXX3 .组织协调组：组长：XX成员：XX4 .宣传报道组：组长：XX成员：XX5 .疏散引导组：组长：XX成员：各班班主任、辅导员6 抢险救护组：组长：XX成员：XX7 .后勤保障组：组长：XX成员：XX8 .报警信号：李XX计时：XX录像：XX摄像：XXX9 .现场指挥：孟宪民10 教室指挥：各班班主任和
3、辅导员老师七、疏散演练过程安排：1 .正式演练前准备工作：(1)领导小组负责制订长兴小学消防安全疏散演练预案，通盘筹划和指挥应急避险演练。(2)落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校安全工作检查，重点是安全疏散设施管理情况。(3)演练方案发给相关人员，对有关疏散管理人员进行培训，使他们能准确、迅速地到达指定位置，熟练地指挥学生安全疏散。(4)班主任组织学生学习有关自我保护知识并熟悉疏散方案，要提前安排好学生撤离顺序及撤离要求。以班级为单位进行疏散练习，进行自救逃生练习。单班紧急疏散演练成熟后，进行同级紧急疏散演练。教育学生在灾害发生时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策；
4、积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏。班主任进行动员部署，并提出注意事项(如安全、口令等)。安全方面应强调:撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不争先恐后，不拉手搭肩，不准相互推、拉、挤。整个演练过程应保持紧张、严肃，不起哄，不高声喧哗，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行，发扬互帮互助、你礼我让的精神。2 .正式演练：主持人宣布：“现在学校出现火情，全体师生立即疏散工同时，疏散警报信号长鸣。(1)当警报拉响时，在班的教师喊：“现在发生危险，排队准备撤离!”，学生迅速把凳子放在课桌下，出座位按次序排好队。紧接
5、着教师喊：“按照疏散路线，快速疏散!”，学生从前后门各一路纵队，在教师带领下按疏散路线就近、安全、有序地撤离。(2)班主任、辅导员迅速赶到本班组织学生撤离，学校领导其他科任老师马上到自己所在的岗位指挥、疏散学生。(3)疏散路线：班主任在前领队，辅导员在后，学生出教室后学前班和一、二、三年级各班成两路纵队，下楼，分班按下列顺序疏散：第一批幼儿园和一年级分别从南北两栋楼，由东到西分别从走廊直接进入天井院。第二批2二三年级分别从南北两栋楼，由东到西走东楼梯进入天井院。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列队伍按指定位置集合。3.各班教室配备及关键通道路口疏散负责人幼儿
6、园组长：XX副组长：XX一年级组长：XX副组长：XX二年级组长：XX副组长：XX三年级组长：XX副组长：XX一楼东楼梯口：XX二楼东楼梯口：XX（协助二楼各班学生疏散、检查是否有滞留人员及本楼层电器是否关闭）各班教室：班主任XX组织到操场上的学生，按规定位置集合。各班班主任到操场集合后清点人数，并年级组长报告。疏散组组长向总指挥汇报：全校共师生XX安全撤离，无人员伤亡。计时人员向总指挥汇报：全体人员已安全撤离，用时X分X秒。副总指挥向总指挥汇报：现场井然有序，各工作小组准备到位，各司其职，学生情绪稳定。九、总指挥宣布演练结束。总指挥宣布：事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布长兴小学消防安全疏散演练圆满结束。学校恢复正常秩序。（各班听从学校指挥带回教室进行简单小结。）十、其他事项。1 .组织相关人员对预案进行学习。2 .定期进行对预案的演练，对演练中存在的问题进行记录，及时修改，及时总结预案使之完善。
