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1、滨州医学院2023年教改研究项目申报指南为做好学校高等教育教学改革研究项目立项工作，特制定本指南。指南列出的内容供各申报者参考，其研究内容主要设计高等教育教学改革与发展方向，非具体的项目名称。申报者根据本指南，结合我省和学校高等教育发展实际，确定项目名称和研究内容。选题编号选题内容A.高等教育发展战略研究和本科教育综合改革研究AOl山东省高等教育发展战略研究和山东省高等教育竞争力研究A02山东省高等教育内涵发展的路径研究A03高校优化学科专业结构服务区域地方经济发展研究A04高校治理体系和治理能力现代化研究05高校创新产学研合作机制研究A06高校科教融合机制研究A07高校多学科交叉融合机制研究
2、A08现代产业学院发展探索与研究09跨校际、跨学科、跨专业培养一流本科人才的研究与实践AlO高校本科招生-培养-就业联动机制的构建与实践研究All高校本科审核评估为导向的教学改革实践B.课程思政建设研究与实践BOl课程思政教学体系的建设与研究B02推进社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育的研究与实践B03基于专业特点推进思政元素融入课程教学的改革和创新研究B04课程思政建设质量评价体系和激励机制的探索与研究B05推进教师思政能力建设的机制研究B06课程思政融入课堂教学全过程的方法途径探索与实践C.人才培养模式改革与创新研究COl复合型、创新型、应用型人
3、才培养体系研究C02通识教育教学内容与体系建设研究C03各类拔尖创新型、卓越人才培养模式改革与创新研究C04基于学生自主学习能力培养和个性化教学的人才培养模式研究与实践C05本科实践教学模式及运行机制创新研究C06微专业的建设及改革研究C07校企、校院（所）协同育人机制研究及产学研用合作育人研究与实践C08校企合作产教融合实践研究（高校教师与行业企业专家互聘和联合编写教材、教学案例等）C09国际视野及国际化人才培养模式的研究与实践ClO体育教育、美育教育、劳动教育模式创新研究Cll本科生学业导师制度的实践与研究C12校际学分互认与转化实践的研究C13跨校联合人才培养、区域教学联合体建设与研究C
4、14高校间优质教学资源的建设与共享机制研究D.新工科、新医科、新文科的理论与实践研究DOl四新建设背景下教育新理念和人才培养新体系的研究D02四新建设背景下传统专业更新、迭代和升级的研究1)03多学科交叉复合的新兴工、医、文科专业建设研究D04新工科、新医科、新文科建设实践案例研究D05支持新医科建设的教学组织体系重构研究与实践D06新医科背景下新型医学人才核心能力体系研究E.专业与课程体系建设和改革EOl国内外大学本科专业建设特色比较研究E02国家高水平本科专业（一流专业）建设研究E03基于区域产业发展需求的专业结构优化研究E04基于区域产业发展需求的专业群建设研究E05紧缺专业及新设专业建
5、设研究E06专业设置、调整、优化、管理、评估和评价机制的研究E07人才培养与产业需求对接的监测预警机制研究E08一流本科课程建设与应用的理论研究与实践E09创新创业教育课程体系建设研究ElO双语课程建设及双语教学改革的研究Ell国内外优质课程教学资源共享研究E12课程的准入、建设、评价与淘汰机制研究E13产学合作新课程的开发和新形态教材建设研究E14“马工程”重点教材的应用与研究F.教师队伍建设与教师教学能力提升FOl教学团队建设与优秀教学团队形成机制研究F02基层教学组织（虚拟教研室、基础与临床教学团队融合）建设研究F03高校教师教学专业素质能力提升方式与路径研究与实践F04中青年教师培训实
6、践与研究F05教师教学能力评价方法实践与研究F06教学名师培养和名师工作室建设研究F07“双师型”教师队伍建设与管理研究G.教学内容更新与教学方法改革GOl课堂教学改革系统化设计与实施G02基于创新人才培养的教学内容更新研究G03基于能力培养的课堂教学手段与方法改革研究G04与职业（行业）标准相衔接的课程与教学内容体系研究G05案例式、启发式、探究式、讨论式等教学方法的研究与实践G06公共基础课教学改革研究G07教学资源库和试题库建设应用与研究H.实践教学改革与大学生创新能力培养HOl优化实践教学体系和运行模式研究H02加强实践课程教师队伍建设研究H03实验教学示范中心和虚拟仿真实验中心建设管
7、理与运行机制研究H04大学生创新创业教育与就业、创业能力研究H05大学生创新创业教育基地建设的研究H06第二课堂与大学生创新创业能力培养研究与实践H07面向特殊大学生群体的精准创新创业教育工作研究H08应用型本科院校强化大学生实践创新能力培养研究与实践I.高校教学质量管理及保障、监控机制和体系研究IOl本科专业类教学质量国家标准实施研究102提升学业挑战度、完善学业考评制度的研究与实践103专业人才培养质量评价体系及评价方法研究104教学督导工作研究与实践105教学状态和教学质量监测常态化、信息化的研究与实践106教学质量管理体制、质量监控体系和保障体系的研究J.高等教育信息化研究JOl信息技术与教育教学的深度融合的研究与实践（在线开放课程建设、翻转课堂等）J02教学管理数字化、信息化建设研究与实践J03教学资源平台建设与管理研究J04基于移动互联网络环境的学习模式研究K.来华留学生教改研究KOl来华留学生教育教学综合改革K02来华留学生师资队伍建设与教师教学能力提升K03来华留学生课程教学内容更新和教学方法改革K04来华留学生第二课堂育人模式的构建研究K05来华留学生数字化题库建设
