【教学课件】第二节动量定理.ppt

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1、第二节 动量定理,西樵高级中学方红德,实验1,鸡蛋从一米多高的地方落到地板上,肯定会被打破,现在,在地板上放一块海绵垫,让鸡蛋落到海绵上,会看到什么现象?你能解释这种现象吗?,实验2:,用细线悬挂一个重物,把重物拿到一定高度,释放后重物下落可以把细线拉断,如果在细线上端拴一段皮筋,再从同样的高度释放,就不会断了。,一、冲量,物体受到的力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量。I=F t,单位:牛秒(N s)。冲量是描述力对时间积累效应的物理量所以冲量是过程量冲量是矢量,方向与力的方向相同。,练习1、关于冲量下述说法正确的是()A作用力越大,冲量越大 B力的作用时间越长,冲量越大 C恒力的作用时间长,

2、则冲量大 D上述说法均不正确,C,二、动量,1、动量(P):运动物体的质量与它的速度的乘积叫做物体的动量。P=mv单位:千克米每秒(kg ms-1),动量是矢量,方向与速度的方向相同。物理意义:表示物体的运动量,是状态量,2、动量与动能的区别,动量是矢量,动能是标量;一个物体动量改变时动能不一定改变,但动能改变时动量一定改变。例如匀速圆周运动。,练习2、下列情况下,物体的动量不变的是()A在平直路面上匀速前进的汽车B汽车在转弯的过程中,速度的大小不变C水平飞来的球撞到竖直墙面后又沿原路返回D匀速直线运动的洒水车正在洒水,A,练习3关于物体的动量和动能,下列说法中正确的是()A一物体的动量不变,

3、其动能一定不变 B一物体的动能不变,其动量一定不变 C两物体的动量相等,其动能一定相等 D两物体的动能相等,其动量一定相等,A,三、动量定理,1、主要内容:物体所受合外力的冲量等于物体的动 量变化。,公式:,Ft=mVtmV0,F是物体所受的。,合外力,由牛顿第二定律知:F=m a,而加速度:,整理得:,可以写成:,用动量定理解释现象可分为下列三中情况:1、p一定,t短则F大,t长则F小2、F一定,t短则p小,t长则p大3、t一定,F短则p小,F长则p大,Ft=P=ptp0,F物体所受的合外力;,t合外力作用时间;,Ft 合外力的冲量;,p=m mv 末动量减初动量。,在日常生活中,有不少这样

4、的事例:跳远时要跳在沙坑里;跳高时在下落处要放海绵垫子;从高处往下跳,落地后双腿往往要弯曲;轮船边缘及轮渡的码头上都装有橡皮轮胎等,这样做的目的是为了什么呢?而在某些情况下,我们又不希望这样,比如用铁锤钉钉子,而不用橡皮锤。,三、动量定理应用,想一想、议一议1)两名建筑工人抛接砖的动作是怎样的?2)太极拳中以柔克刚、四两拨千斤能否用动量定理解释?3)从去年五月一日起实施的交通法规规定的汽车驾驶员必须系安全带,为什么要这样规定?(怎样用动量定理解释安全气囊的作用?),练习4、用锤子使劲压钉子,就很难把钉子压入木块中去,如果用锤子以一定的速度敲钉子,钉子就很容易钻入木块,这是为什么?,分析:压铁钉

5、与敲铁钉区别在于:压铁钉时锤子是静止在铁钉上,敲铁钉时,铁锤以较大的速度与铁钉碰撞;压铁钉时作用时间长,而敲铁钉作用时间短,致使铁钉受到的作用力不同,练习5、下列对几种物理现象的解释中,正确的是(),A击钉时不用橡皮锤,是因为橡皮锤太轻B跳高时在沙坑里填沙,是为了减小冲量C在推车时推不动,是因为合外力冲量为零D动量相同的两个物体受相同的制动力的作用,质量小的先停下来,C,练习6、在空间某处以相等的速率分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出质量相等三个小球,不计空气阻力,经相同的时间t(设小球均未落地),下列有关动量变化的判断正确的是()A作上抛运动的小球动量变化最大B作下抛运动的小球动量变化最小C三小球动量变化大小相等,方向相同D三小球动量变化大小相等,方向不同,C,练习7、质量为0.1kg的小球,以10ms的速度水平撞击在竖直放置的厚钢板上,而后以7ms的速度被反向弹回,设撞击的时间为0.01s,并取撞击前钢球速度的方向为正方向,则钢球受到的平均作用力为()A30N B30N C170N D170N,D,练习8、质量为m的小球在光滑水平面上以速度大小v向右运动与墙壁发生碰撞后以大小 反向弹回,与墙壁相互作用时间为t,求小球对墙壁的平均作用力。,内容小结1.冲量的概念2.动量的概念3.动量与动能的区别4.动理定理5.用动量定理解释有关现象,同学们再见!,

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