母亲节幼儿新颖活动方案.doc
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1、母亲节幼儿新颖活动方案 母亲节幼儿新颖活动方案1活动主题:妈妈,我爱您!活动时间:5月7日(下午3:305:00)准备时间:5月4日5月6日活动目的:1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。活动过程:1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、5月4日5月6日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)(3)学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有
2、妈妈好,复习歌曲我的好妈妈3、5月7日(1)请妈妈盛装出席,走红地毯(2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)(6)送礼物,结束愉快的活动温馨提示:请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。母亲节幼儿新颖活动方案2活动目标:1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。2、让孩子与家长共同探讨
3、制作“鸡蛋不碎”的方法,增进亲子间的感情。3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。活动准备:1、发放调查表以及邀请函。2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹 ,活动时带来幼儿园。3、做好活动时的座位安排。4、准备游戏的材料。5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。活动过程:一、活动开始1、教师开场白:教师手拿母亲之花康乃馨,随着一首大家熟 悉的歌曲感恩的心响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨) 你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。2、幼儿朗诵游子吟。慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草
4、心,报得三春晖?二、家长代表上前来交流育儿经验三、集体活动:击鼓传花游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可 是家长的才艺特长)四:智力大冲浪:鸡蛋不碎游戏规则:1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领,打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因,颁发奖品。母亲节幼儿新颖活动方案3一、设计意图知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节,每年5月的第二个星期天(今年是5月1
5、3日),借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。二、活动目标1、让了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道
6、爱自己的妈妈,懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。三、活动过程(一)导入活动:通过提问导入活动主题。1、教师开场白:教师手拿母亲之花康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲感恩的心响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。3、我们应该怎样表示对妈妈的爱?4、如果我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应该怎么做呢?(二)关键步骤1、由老师示范正确的方法,邀请一位幼儿或教师一起做示范。老师可向示范者提示表演的步骤:妈妈开门进来,双方互相注视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节快乐!小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地
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