《高一病句专项》PPT课件.ppt

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1、有话“好好说”病句专项,学习目标1.识记六种常见病句类型2.了解辨析病句的基本方法3.学会辨析并修改一些病句,1.语序不当2.搭配不当3.成分残缺或赘余4.结构混乱5.表意不明6不合逻辑,常见病句类型,定语位置不当:我国棉花的生产,长期不能自给。,状语位置不当:在社会主义现代化建设中,要发挥广大知识分子充分的作用。,1.语序不当:,虚词位置不当:我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权。,关联词位置不当:不但他好好学习,而且还帮助其他同学。,2.搭配不当:,主谓搭配不当:参加长跑的同学在公路上飞 快地驰骋着。,动宾搭配不当:这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。,主宾搭配不

2、当:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉 快的一天。,修饰语与中心语搭配不当:他在培育良种方面花了很大的 心血。,一面与两面搭配不当:学习成绩的提高取决于自己是否努 力。,否定与肯定搭配不当:究竟要不要重视语文学习?是不是只重视数理化就可以了呢?我们的回答是否定的。,三.成分残缺或赘余:缺主语:从这一件小事中,却说明了一个大问题。缺谓语:这些角色(属于)不同类型,距离 相当大,如果没有塑造人物性格的技巧,那是演不好的。缺宾语:我们要尽一切力量使我国走上机械化、集体化。(的道路)主语多余我们认真听讲,我们遵守课堂纪律。谓语多余:我们正在进行打印。宾语多余:纪念“三.八”节的到来。,四.结构混乱:

3、1.句式杂糅:这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。2.中途易辙(暗中换主语):中国人民自从接受了马克思主义思想后,(中国革命)在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。,五.表意不明:1费解:到带岭参观火柴厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。2歧义:厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂职工出谋划策的积极性。3指代不明:宋老大跟齐三久别重逢,谈得投机,他给他点上一支烟。,六.不合逻辑:1.自相矛盾:他是众多死难者中幸免的一个。2.概念并列不当:农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。3.强加因果关系:因为他来自北方,思想上还是旧的一套。4.主客颠倒:爱迪生这个名字,对我们青年学生是不陌生

4、的。5否定不当:谁也不会否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。6.不合事理:下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。,快速诊断病句十法,中医诊断讲究“望闻问切”,“望”就是通过观察病人的苔色、表情等外在情况来诊断。对病句我们也可以根据一些外在特征来快速诊断。所谓“外在特征”就是人们运用语言容易出错、命题人常常设题的关键地方。一、“望”见介词打头的句子,可检查是否患主语残缺病。如:(1)为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?(2)经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出笑容。(3)关于食物的种类、成分、烹调方法及进食习惯,目前都 已成为胃癌

5、病因学研究的重要课题。,二、“望”见有并列短语的句子,检查是否患彼此失应病或相互包容病。如:(1)今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。(2)他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应该注意的问题。(3)这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。,三、“望”见有反问句、否定词的句子,检查是否患多重否定不当、正反颠倒病。如:(1)雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢!(2)澳门漂离祖国400年,难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子

6、孙的共同愿望吗?(3)为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(4)睡眠三忌:一忌卧处不可当风,二忌睡前不可饱食,三忌睡前不可恼怒,四、“望”见句中有关联词语,检查是否患搭配不当或位置失当病。如:(1)不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服困难,胜利攀登到了顶峰。(2)过去,内地产品质量不是比沿海低,就是成本比沿海高。五、“望”见有双面词,检查是否患两面不能照应病。如:(1)电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门人才。(2)在考试的时候,能否保持清醒的头脑和认真细致的作风,是考试成功的关键。,六“望”见有数量词,检查是否

7、患搭配不当或语序失当病。如:(1)据科学统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。(2)如何迅速提高课堂效率,这是一个语文老师关心的问题。七、“望”见有数量词、名词加“的”、“和”、“或”,检查是否患歧义病。如:(1)局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作一定要有新的起色。(2)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。八、“望”见有“对”、“对于”、“关于”等介词,检查是否患虚词用法不当病。如:(1)3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(2)焦裕禄这个名字对青少年可能有些陌生,可对四十岁以上的人却很熟

8、悉的。,九“望”见有“否则”的句子,检查是否有赘余重复病。如:(1)我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。(2)要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方,否则签合同的时候我准会出问题。十、“望”见定语过长的句子,检查是否有动词不 带宾语部分中心语病。如:(1)为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养技术培训班。(2)为了弥补用水不足,只好将废水回收,开展一水多用和用河水来代替自来水使用。,注意多层修饰语的排列顺序1.多层定语的排列:领属+数量+短语+形容词+名词她是(国家队里)的(一位)(有二十多年教学经验)的(优秀

9、)的(篮球)(女)教练2.多层状语的排列顺序:时间+地点+副词+形容词+介宾短语我们昨天在教室里都热情地同他交谈。,检查病句的方法,紧缩法:就是压缩掉句子的定语、状语、补语,留下主语、谓语和宾语部分的中心语。把主语、谓语(动词)、宾语比作大树的主干,把定、状、补比作大树的枝叶,那么紧缩法就是“拨开枝叶见主干”。具体作法是,先压缩掉定、状、补,然后再检查主干,然后再检查枝叶同主干的关系,最后检查枝叶本身,看看结构是否完整,搭配是否正确,语序是否协调。,例如:(1)抗洪军民经过二十几个昼夜的艰苦奋斗,充分发扬了不怕苦、不怕累的革命精神和团结互助的无产阶级感情,终于制服了洪魔,保住了大堤。(2)杜绝

10、汗味的根本是双管齐下。(化妆品广告),抗洪军民 发扬 革命精神和无产阶级感情,根本 是 双管齐下,随堂练,1.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。(山东卷6B),2.李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。(全国卷4B),3.在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示;相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。(浙江卷5B),5.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。(天津卷4C),4.如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时,我也很幸福,很快乐。(全国卷4C),6.科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。(江西卷6B),再 见,

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