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1、学 校“突 围”,关于省靖中可持续发展的思考,江苏省靖江高级中学 陈国祥,一、学校处于危机包围中,1.布局调整形成压力,均衡发展不是平均发展，高位均衡中引领作用,2.星级评估充满挑战,需进一步明确办学思路、发展定位，努力将理念转化为教育管理行为；学校需加强教师队伍建设尤其是优秀教师群体建设，重视课堂教学的有效性研究、提高教科研对学校教学质量提升之支撑度；如何有效提高现有资源的利用率，最大限度地发挥硬件平台对内涵发展的支撑效应，已成为学校管理的当务之急；全省普通高中有优质教育“高地”而无国内卓越“高峰”。摘自第三只眼看全省普通高中教育,3.规范办学已成倒逼之势,管理滞后，质量脆弱，动力不足。,4
2、.规划中对高中教育的要求,全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革，全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课，为学生提供更多选择，促进学生全面有个性的发展。逐步消除大班额现象。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。建立科学的教育质量评价体系。全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导。,探索高中阶段、高等学校拔尖人才培养模式；支持有条件的高中与大学、科研院所开展创新人才培养研究和试验。摘自国家中长期教育改革和发展规划纲要,二、学校应该化“危”为“机”，突出重围,反思,我们
3、的现实坐标和发展目标是什么？我们有自己的教育理想吗？我们“突围”的方向和重点是什么？,1.“突围”的方向确立科学的办学理念和发展目标,办学理念 发扬弘毅精神，守望尊严教育，为了学生的健康成长，为了民族美好的未来！,弘毅：,传统文化 树根,学校精神 草根,尊严：,自尊、自爱、自强对自己,尊重、爱护、欣赏对别人,以人为本，“教育，首先是人学”。,学生的健康成长是学校一切工作的出发点和落脚点，“教育是真诚善良而有智慧的人从事的感动人的事业”。爱是教育的最高境界，爱是自然流溢的奉献；尊重是教育的真谛，尊重是创造的源泉。（刘彭芝）,发展目标：我们的学校更加规范，更高质量，更具特色，具有国际视野和示范作用
4、的优质高中。我们要有追寻教育理想的美好情感，追寻梦想比实现梦想更重要。,2.“突围”的重点规范、质量、特色之路,学校“十二五”发展规划 建校70周年系列活动 区域教育现代化验收 实施素质教育督导评估,现行高考制度下，普通高中的基本面是趋同的，我们如何使我们学校保证基本面的同时更有亮点？高考是常态，我们抓常规，抓好“两基”基本规律，基本方法。确保大面积丰收，一批学生录取名校。,思考:,名师,名校,名生,看一所普通高中质量高低有三个独特的视角：一看学生是不是喜欢自己的学校；二看学生升入大学后是否有后劲；三看学生是否感恩母校、感恩老师和员工。,基于学校文化的特色项目、特色学科、特色课程。江阴二中的女
5、足世界冠军 南京三中的女排世界冠军 省靖中的田径省中运会（苏北）亚军弘毅文化与诗文读写写工工整整的字，做堂堂正正的人。全国科普教育基地这块牌子如何擦亮？,3.“突围”的重要保证修德、爱生、精业，一支素质过硬的队伍。,加强教师职业理想和职业道德建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置正高级教师职务（职称）。加强教师管理，完善教师退出机制。摘自国家中长期改革和发展规划纲要,（1）管
6、理队伍：敢于管理，乐于服务，善于合作，重在行动。,管理的本质是寻求合作。一勤天下无难事。“管理往深度走是制度，往高度走是文化”。空气不好影响身体，风气不好败坏整体。,（2）党员的先锋模范作用,争先创优做榜样，深化“三争三创三满意”活动；围绕发展抓党建，抓好党建促发展；规范上抓落实，结合上求创新；六项考核细则，五条示范条件，三个创建阶段；,（3）班主任工作,“我深感学生遇到一个好班主任是一生的幸运，一个好班主任能够创造教育的奇迹，而一个差班主任则可能制造毁人的悲剧，因为他们面对的是生命，是幼小的却承载着未来的生命！在我的心目中，班主任实在是一个让人心怀敬畏的岗位，容不得粗率苟且，容不得急功近利”
7、。摘自刘彭芝教育思想与实践,德育是教育的“大道”；守住底线，放大自我；底线一条是遵纪守法，一条是珍爱生命。放大自我，合群、爱群、乐群、利群，从“小我”走向“大我”。德育工作特别需要“与时俱进”；与时代同步，与学生同心，找到共鸣点，做出新亮点。,推荐一本书中学生要做的50件事（男、女生版）记住父母的生日；为自己种下一棵许愿树；记住你的恩师；结交一个真诚的好朋友；不要过多的在意外貌；保存好以前的照片；尽情地哭一次；学会真诚的道歉；算一算和父母之间的帐；用贫困生的标准生活一天；摘自 女生版德育工作要“顶天立地”，“贴在地面行走，不在云端跳舞”。,（4）教师专业成长,以正确的思想引导人，以崇高的目标激
8、励人。以规范的制度培育人，以良好的待遇温暖人。,（5）后勤员工,服务师生无尚光荣。视学生如子女。把平凡的事做好就是不平凡。,只要我们拥有一支过硬的队伍，我们就能突出重围，冲上高地，攀上高峰；只要我们的学校是一个文化共同体，我们就会洋溢着浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气、从容静气！,去年在连云港会议上，我以良心、责任、本领为题，谈了对“规范办学行为、推进素质教育、切实有效减负”的一些想法，提出了“讲良心、负责任、有本领”的工作要求、表达了由“清醒的痛苦者”变成“清醒的幸福者”的美好期待。今天，我们站在办学行为初步规范、素质教育正在推进、课业负担有所减轻的新起点上，全面贯彻全国教育工作会议和即将召开的全省教育工作会议精神，推进全省高中教育在落实科学发展观和道路上迈出更加坚实的步伐，我们必须继续讲良心、负责任、增本领，以“良心”引领办学行为更加规范，以“责任”创造人才培养更高质量，以“本领”促进学校发展更具特色，使我省的高中教育真正成为国家发展、民族振兴和家庭幸福奠基的教育”！引自胡金波“在全省普通高中校长学习研讨会结束时的讲话”,我们追寻梦想，行走在突围的路上！,谢谢大家！,
