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1、第六节 设 施 园 艺 的 综合环境管理,Integrated Environment Management of Horticultural Greenhouses,一、综合环境管理的目的和意义,设施内的环境条件对作物生长发育的影响是各因子综合作用的最终结果。环境控制要有全局观念。一个栽培措施是否行之有效，不仅要看是否可以实现我们的初衷，还要看它所造成的连带反应。,进行设施内的综合环境调控要从经营的总体出发，遵循效益分析原则。,生产资料成本,产品市场价格,劳动力成本,流动资金数额,管理技术水平,综合环境调节,是以实现作物的增产、稳产为目标，把关系到作物生长的多种环境要素都维持在适于作物生长发
2、育的水平，而且要求使用最少的环境调节装置、省工节能、便于操作的一种环境控制方法。,二、综合环境管理的方式,（一）依靠人进行的综合环境管理 根据感官或简单的仪器获取环境数据，完全依靠生产经验，进行综合判断后人工采取措施。1.对人员素质要求高 相关知识丰富、勤于观察、善于分析、集思广益、操作准确。2.控制精度低效果差。3.有获得高产的成功例子，但重现性差。,（二）采用计算机进行的综合环境管理,计算机的应用现状 以单板机的简单监测和控制为主，没有达到高水平综合环境控制。该方面的研究正在加紧进行。,2.计算机的应用,环境控制：可进行单因子控制和多因子综合控制数据采集 环境因子变化指标数据采集与实时计算；要素分析和优化配置；作物产量与生产成本的平衡分析；历史资料储存查询；数据统计图表；其他应用 图像分析（果实收获期确定、病虫害特征识别）作物模拟模型（建立环境条件参数与作物生长发育之 间的函数关系）,三、计算机综合环境控制系统,数据采集系统,温室的电脑控制,期中思考题,试根据作物生长发育特点和自然环境条件，分析沈阳地区日光温室黄瓜生产（已进入采收期）在12月中旬的晴天和阴雪天应遵循哪些环境调控措施原则？这些措施可能会对黄瓜植株产生什么影响？,此题为期中考试题，占期末总成绩的10%。下周一上课时交卷，一律用沈阳农业大学稿纸誊写清楚。,
